小班音樂活動《小小蛋兒把門開》教案
作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家整理的小班音樂活動《小小蛋兒把門開》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、透過學習讓幼兒知道歌曲名稱,熟悉歌曲旋律。
2、用好奇、歡快的情緒唱歌並能唱清歌詞,唱準曲調,願意與教師一起愉快歌唱。
3、知道雞蛋是雞媽媽生的,然後由雞媽媽孵出小雞。
4、感受旋律的'氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準備:
雞蛋一個
活動過程:
一、律動練聲
1、《生活模仿動作》
2、《合攏放開》、
3、《這是小兵》、
4、《小鳥醒來了》、
5、《大雨和小雨》
二、匯入活動
1、出示雞蛋,小朋友你們看這是什麼呀?雞蛋是哪裏來的?
2、雞蛋裏面有什麼呢?教師做傾聽狀“篤、篤、篤”咦?誰在叫“開門”?
3、哦!雞媽媽生出蛋,蹲在蛋上孵呀孵,孵出小雞來。小雞就是從雞蛋裏孵出來的,小雞要出來小蛋殼就要怎樣呀?今天我們就要來學習一首新的歌曲,歌曲的名字叫《小小蛋兒把門開》。小朋友聽:
三、欣賞歌曲
1、教師清唱歌曲示範,提問:歌曲的名字叫什麼?歌曲裏唱了些什麼?
2、教師在伴奏下再次範唱歌曲,提問:歌曲的名字叫什麼?歌曲裏還說了什麼?
3、教師按節奏完整朗誦歌曲:原來這首歌曲裏是這樣說的......
四、學習歌曲
1、教師彈唱帶領幼兒分句念歌詞
2、引導幼兒學唱歌曲請幼兒跟隨教師完整學唱歌曲。
3、教師輕聲演唱,幼兒大聲演唱。
4、幼兒大聲唱,教師小聲唱。
5、幼兒完整演唱歌曲。
6、請幼兒跟隨樂曲自由表演動作。
五、結束部分
1、歌表演《春天》。
2、小結活動下課。
活動反思:
這節課對我來說,我還是比較滿意的。在沒上之前我還比較緊張,不知道自己能不能上好把這節課上好,不過這些都是多餘的。在第一環節,我能把小朋友的興趣都拉過來(除了個別),對小朋友來說,上音樂課他們很開心,因爲又能唱又能在加上動作來表演,他們很喜歡展示自己,這樣也能幫助他們來記住歌詞,所以我並不擔心他們。不過,我在道具方面可能還有欠缺,應該把小雞出殼描述的更生動一點,像看動畫那樣,這樣小朋友會更喜歡吧。
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