小班健康領域教案《溜豆豆》
作爲一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班健康領域教案《溜豆豆》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標
1、幼兒嘗試在豆豆上站穩、走動、滑行,利用豆豆按摩幼兒的足底,並探索保持身體平衡的方法,發展幼兒的平衡能力和協調能力。
2、引導幼兒大膽、主動、快樂地在豆豆上進行遊戲,體驗活動的樂趣。
活動準備
1、場地佈置:在地板上用插塑圍成一個約20平方米的圓圈,將50公斤黃豆均勻地鋪在中間。
2、小動物箱、玩具桶、玩具盆等若干。
活動過程
1、玩遊戲“炒黃豆”。
師:小朋友,你們想和叔叔老師做遊戲嗎?請你們找一個朋友,手拉手,我們一起玩“炒黃豆”。
師生共同玩遊戲“炒黃豆”,激發幼兒參與活動的興趣(兩個幼兒面對面、手拉手左右搖動,同時念歌謠“炒黃豆,炒黃豆,炒得黃豆翻跟斗”,唸完歌謠高舉一側手臂,轉體360度)。
2、用手摸豆豆。
(1)師:(指場地上的黃豆)這是什麼?你們想不想摸一摸?
幼兒站在場地四周,自由用手觸摸黃豆。
(2)師:豆豆是什麼顏色、形狀的?小手摸上去是什麼感覺?
引導幼兒瞭解黃豆的外形特徵,讓小手與黃豆接觸,感受玩黃豆的快樂。
3、用腳溜豆豆。
(1)師:豆豆真好玩,你們的小腳想不想和豆豆玩?讓我們爬進去和豆豆玩一玩。幼兒自由爬進黃豆圈內,在黃豆上盡情地玩。
(2)師:誰能在豆豆上站穩?幼兒嘗試在黃豆上站起來,教師鼓勵並幫助膽小的幼兒。
(3)師:小腳踩在豆豆上有什麼感覺?讓我們捧一把豆豆與好朋友比一比,看誰捧得多?透過比多少,引導幼兒在黃豆上走動,感受赤足在黃豆上玩,體驗小腳與黃豆接觸的`感覺,按摩足底。
(4)師:怎樣才能在豆豆上站得穩,還能走,不摔倒?引導幼兒自由探索出保持身體平衡的動作及方法。
4、穿鞋溜豆豆。
師:你們的小鞋子也想和你們一起到豆豆上去玩?請大家穿好鞋子,再到豆豆上去玩一玩,感覺一下有什麼不同?幼兒穿鞋遊戲,與赤足玩進行比較,增加活動難度,讓幼兒獲得相關的生活經驗。並鼓勵平衡能力強的幼兒幫助能力弱的。
5、遊戲“給小動物喂豆豆”。
師:溜豆豆開心嗎?小動物們也來看我們溜豆豆啦!我們送一些豆豆給它們吃,好嗎?注意,小動物喜歡你們餵它吃豆豆時跟它講講話。
幼兒自由選擇工具(小桶、小碗、小盆),透過取豆豆、喂小動物吃豆豆(在黃豆上來回走動、滑行)進一步鞏固、發展平衡能力,並與小動物交流,如“小牛,你吃豆豆,我幫你數”、“小羊,小羊,我餵你,你慢慢地吃”,從中感受活動的快樂。
-
大班結構活動可愛的兔寶寶教案(精選10篇)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的大班結構活動可愛的兔寶寶教案,希望能夠幫助到大家。大班結構活動可愛的兔寶寶教案篇1活動目標:1、能運...
-
大班體育遊戲小公雞和懶惰蟲教案
作爲一名教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的大班體育遊戲小公雞和懶惰蟲教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標:1、學習在不同高度的物體上進行單腳站立。2、透過有趣...
-
幼兒園大班數學優質課教案《認識“”、“”和 “=”》含反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學優質課教案《認識“”、“”和“=”》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
-
幼兒園中班科學教案《各種各樣的魚》及教學反思[精選合集]
作爲一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園中班科學教案《各種各樣的魚》及教學反思[精選合集],歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園中班科學教案《各種各...