秋天多麼美活動教案

導語：教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲大家整理的秋天多麼美活動教案，歡迎閱讀。

一、活動目標:

1、嘗試用自己的話讚美水果,提高口語表達能力。

2、透過文字與色彩相結合的教學活動,學會認讀紅色,黃色,紫色,藍色。

3、感受秋天的美,產生對大自然的熱愛之情!

　二 、活動準備:

1 多媒體課件 2 大字卡(紅色, 黃色,紫色,藍色，橙色)

3 秋姑娘頭飾一個 4、綵帶（紅色, 黃色,紫色,藍色，橙色）

三 、活動過程:

　(一)匯入

1、（師扮演秋姑娘和幼兒打招呼）

“孩子們，你們好！我是秋姑娘，秋天到了，景色可美了，你們想不想和我一起去看一看啊？”那我們出發吧！

2、師幼律動：（郊遊）

3、（課件：春夏秋冬四季圖）師：請我們找個空位休息一下 吧！“呀，這裏有四個大門，我們該進哪個呢？爲什麼？”

師小結：秋天到了，樹葉都變黃了，菊花都開了。

　（二）秋天的果園

1、（點擊進入果園）過渡：“哇！果園到了！果園裏有哪些水果呢？你們還知道秋天有哪些水果？”

（各種水果）教師小結：“秋天的水果有、蘋果、橘子、橙子、哈密瓜、柚子、香蕉、石榴等等）”

2、讚美水果

“孩子們你喜歡哪種水果啊？爲什麼？對你喜歡的水果，誰能用一句話來讚美他們！（幼兒討論）

提問：你喜歡什麼水果，請你用一句話來讚美他！看誰說得棒，秋姑娘就送他一個水果！”

幼兒舉手回答問題。師給予水果的貼圖進行獎勵。

（三）秋天的花園

1（課件顯示花園圖）過渡：“孩子們說的太棒了，那我們繼續出發吧！哇！好美啊！看我們到了哪裏？”“花園裏有些什麼花呀？ ”

2、花園裏正在辦菊花展呢！我們一起來看看有哪幾種顏色的菊花呢？

3、依次看菊花，師一一出示字卡（紅色，黃色，藍色，紫色，橙色），以集體和個別的形式認讀。

4、集體活動（找顏色）

師：秋姑娘要考考小朋友了“請小朋友看着我手中的字卡，在自己的綵帶中找到相應的顏色，比一比誰的.速度最快！（點點頭，轉個圈，揮揮手，跳一跳，我愛你）

5、遊戲：送菊花

①過渡：可是，秋姑娘覺得這裏的菊花太少了，孩子們你們願意幫幫我嗎？

②講解規則：我準備了許多字卡，卡片上是什麼字，你們就在反面的菊花上塗什麼顏色，塗好後送到菊花展。（教師巡迴指導）

“孩子們真能幹！現在的菊花展更豐富、更美了”

（四）秋天的美景

“我們繼續去欣賞秋天的美景吧！”（放課件）

“欣賞完了秋天的美景你們心裏有什麼感受？先和旁邊的小朋友說說看！”

提問：欣賞秋天的美景，你心裏有什麼感受？

（五）結束活動

教師小結：秋天到了，水果成熟了，沉甸甸地掛滿了枝頭；菊花盛開了，紅色、蘭色、黃色……漂亮極了：落葉褪去他綠色的外衣，象飛舞的彩蝶，翩翩起舞；稻田猶如金色的海洋……啊！秋天多麼美呀！

孩子們，秋天美不美呀？

讓我們一起拿起綵帶唱吧，跳吧，讚美秋天吧！（律動：秋天多麼美）