小學語文四年級上冊《暮江吟》教學教案四年級
作爲一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小學語文四年級上冊《暮江吟》教學教案四年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學準備
1.教學目標
1、能正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。
2、能借助註釋和相關資料理解詩句意思。培養學生對詩的感悟及想象詩
歌的畫面,體會詩歌表達的情感。
2.教學重點/難點
教學重點:理解詩句意思,能正確、流利,有感情地朗讀、背誦古詩。
教學難點:想象詩中所描繪的情景,體會詩人輕鬆愉快的心情。
3.教學用具
教學過程
一、釋題激趣,創設語境。
師:同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句“籬籬原上草”,大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲,他的詩通俗易懂,在廣大羣衆中廣爲流傳下來的詩有1914首,今天我們學習其中一首膾炙人口的詩句,題目是《暮江吟》。
板書:暮江吟
1.讀題、解題:(1)師強調“吟”的讀音。“吟”是怎麼意思?吟,古代一種詩體。(2)同學們來看看這個“暮”字,上面是個草字頭,下面是個日,你能看出什麼來嗎?(有太陽落山的意思)這裏交代的是(時間)(3)“江”在題目中交代了什麼?(地點)
二、初讀古詩,感受畫面。
1.自由讀古詩,讀正確,讀流利.想一想:這首古詩給你留下了怎樣的感受?
2.(點讀——齊讀)讀完古詩你有什麼感受?(景色美麗、喜愛……)
3.讀詩初步感覺很重要,老師讀這首詩也有自己的感受,我想透過我的讀表達出來。
三、品析古詩,體會情感。
1.思考、討論:詩人描寫了傍晚的.哪些景物?抓住了這些景物
的哪些特點來寫的?(詩人描寫了傍晚的殘陽和江水,江水的特點是半江瑟瑟半江紅)?
2.齊聲朗讀前兩句詩。
3.重點理解詞語。
(1)“殘陽”是什麼意思?(落山的太陽光)
(2)“鋪”是什麼意思?這個“鋪”字你體會到了什麼?把“鋪”換成“照”、“射”可不可以?
(“鋪”既寫出了夕陽的柔和,又寫出了照得面積廣大而均勻。)
4.質疑:江水爲什麼一半是綠色,一半是紅色,你看見過這種景象嗎?(因爲太陽接近地平線,江面有一半已經照不到陽光所以半江是綠色,半江是紅色。)
5.指名用自己的話說說這兩句詩的意思。
-
美術教案(最新8篇)
作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的美術教案(最新8篇),希望對大家有所幫助。美術教案(最新8篇)1課時:1課時教學目標:1.透過教學活動,讓學生了形體是具有三維空間的...
-
幼兒園主題教育防溺水教案(通用7篇)
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園主題教育防溺水教案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園主題教育防溺水教案1活動目...
-
大班美術教案淘氣的章魚教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的大班美術教案淘氣的章魚教案,歡迎大家分享。活動目標:1、讓孩子們瞭解魷魚和章魚的特徵及習性。2、用撕貼的方式裝飾出章魚並學會...
-
幼兒園中班表演遊戲教案《三隻熊》
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班表演遊戲教案《三隻熊》,希望對大家有所幫助。活動目標:1、在多次感受表演遊戲“三...