昆蟲大聚會（中班）

目標：

1．在與同伴的分享交流中，鞏固對幾種昆蟲主要特徵的認識。

2．創意地用不同的材料表現自己所喜愛的昆蟲，體驗製作的快樂。

準備：

多媒體：電視機、攝像機

幼兒蒐集來的昆蟲資料

益蟲、害蟲版塊

昆蟲模型

各種製作材料

過程：

一、由看錄像引出話題：老師帶來了一段錄像，看一看，這是在什麼地方拍的？你在那兒看到了什麼？

二、交流分享自己對昆蟲的認識：

1、同伴間相互交流：前一段時間，我們大家在幼兒園和自己家裏，同老師以及爸爸媽媽也瞭解了一些有關昆蟲的知識，有的小朋友自己畫了下來，有的小朋友和爸爸媽媽從網上把昆蟲的知識下載了下來，也有的小朋友利用休息天和爸爸媽媽一起去購買了昆蟲的書來了解昆蟲。今天，老師把大家收集來的資料都展示出來。你們想不想把自己知道的.告訴你的好朋友？好，那麼你就拿着自己的資料去和朋友們聊聊吧！

2、個別幼兒在集體面前介紹：看，昆蟲們都來到我們班大聚會了！聽，昆蟲們在說：“小朋友們，你瞭解我嗎？你能大膽地介紹介紹我的特徵嗎？”

三、區分益蟲和害蟲：

師：我是蜻蜓，剛纔小朋友介紹我時已經說了“我是益蟲”，那麼，你們知道還有哪些昆蟲也是益蟲？哪些昆蟲又是害蟲呢？請小朋友們來給我們分一分，益蟲的放這裏，害蟲的放那裏。我們分兩對，女孩子到這裏來分，男孩子到那裏來分。

我們來看一看，分的結果怎樣，有爭議的可以回去問問爸爸媽媽，想辦法搞清楚。

四、動手製作：

瞧，我們秋天的版面上缺了什麼呀？今天老師爲大家準備了許多製作的材料，先想好“我要做什麼昆蟲”，再開始做，好，現在大家開始行動吧。

五、我們一起讓自己製作的昆蟲走進秋天的景色中去吧。