幼兒園幼兒大班語言活動教案《野貓的城市》含反思

作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園幼兒大班語言活動教案《野貓的城市》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

設計意圖

《野貓的城市》是一個非常富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點自以爲是，它向森林的動物介紹城市的三個特徵：城市裏有斑馬線、城市裏有地圖，城市裏有高樓大廈，但因爲它用了不清楚、不正確的比喻來形容城市，所以讓動物們對城市產生了誤解，以爲城市是一個很疼、很癢、很重的地方。因爲大班幼兒的認識水平在不斷提高，具體形象思維佔優勢，並且具有一定的傾聽和語言表達能力，他們對童話故事比較感興趣。所以可以透過故事教學讓孩更好地認識我們的城市。

活動目標

1.喜歡並認真傾聽故事。

2.對我們所在城市的有較全面的認識並充滿了喜愛之情。

3.理解故事內容,大膽地講述自己對城市的認識。

4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

活動準備

課件、視頻、圖片。

活動過程

一、激發興趣

師：森林裏今天很熱鬧，從城市裏來了一個客人，我們來看一下這些小動物之間發生的故事，故事名叫《野貓的城市》。

二、觀看故事

師：野貓講的城市對嗎?

師：森林裏的小動物認爲我們的城市是一個怎樣的城市?

師：爲什麼它們會覺得我們的城市是一個很疼的、很癢、很重的城市?(鼓勵幼兒用完整的語言清楚地表達出城市的三個特徵。)

師：森林裏的小動物喜歡野貓的城市嗎?因爲野貓沒有講清楚城市是什麼樣的，讓小動物感受到城市是個很痛、很癢、很重的地方，那你能幫助野貓講清楚它要說的'三件事嗎?

總結：城市裏的馬路上，有斑馬線，人們過馬路要走斑馬線。城市有規劃圖，按規劃建設城市，方便人們的生活，人們生活得很快樂。城市裏有建築物、是個美麗的地方。

三、觀看《濱州宣傳》記錄片

師：剛剛我們聽了野貓和小動物講的城市，現在我們來看看我們所在的城市，濱州，請你想一想，如果你也從那輛汽車裏走下來，你想對森林裏的動物說些什麼?你說我們的城市是什麼樣的呢?

請幼兒講述城市，啓發幼兒用“美麗、快樂、文明”等詞彙來描述我們的城市—濱州。

教師小結城市的概念：城市是一個很美麗、快樂、文明、(繁榮、繁華、高貴、大氣、洋氣、現代、優雅、舒適)的地方。

四、動手製作一座美麗的城市圖

師：我們一起把我們真正的城市畫下來，然後放進信封裏寄給森林裏的小動物，讓他們瞭解我們的城市，喜歡我們的城市。

活動延伸：

請小朋友們把畫好的城市圖放進信封裏，寄給森林裏的動物們。

教學反思：

本節活動中幼兒興趣濃，對故事內容很新穎。同時課堂氣氛活躍，積極參加活動中每個模仿的環節。透過理解故事，幼兒明白了要用正確的方式來介紹城市，知道城市是一個美好而又文明的地方。達到預定的課堂效果，不過本班幼兒有一定的個體差異，仍然有部分幼兒沒能夠在老師的引導下理解相關的內容，需要老師在活動後更進一步的鞏固。