拉拉鍊教案

【活動目標】

1、初步學習拉拉鍊，發展手指小肌肉動作。

2、樂意參加活動，感受自理的樂趣。

【活動準備】

挑選若干有圖案的布料，剪成20釐米左右的方布，將每塊布料對剪，在兩半的內側各縫上拉鍊。

【活動過程】

一、變魔術，引發興趣。

1、我們小朋友已經很能幹了，會自己穿衣服、穿鞋子，今天老師和小朋友要來學習一個新的`本領——變魔術。

2、教師示範變魔術，引導幼兒尋找魔術的祕密在哪？

二、幼兒積極嘗試，參與活動。

1、嘗試給花布找朋友。

桌上有很多花布，找找看哪兩片花布是好朋友，把它們放在一起可以變魔術？

2、集中探討，教師點撥。

教師用兒歌的方法示範拉拉鍊：拉鍊寶寶，對對齊；小汽車，停車站；拉鍊寶寶，鑽進車；鑽啊鑽啊，鑽到底；嘀嘀嘀，小汽車開了。

3、幼兒自由嘗試。

4、交換材料，提供多次練習的機會。

【活動延伸】

1、在生活中多練習衣服、包上的拉鍊。

2、將材料放進區角，供平時使用。

PS：我們班有個別的小朋友還是不會拉拉鍊或者扣鈕釦，請家長們在家不要忽略這方面的教育，我們需要讓孩子感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，滿足孩子的表現，提高孩子的動手能力，落實對孩子生活技能的滲透。謝謝您的配合！