紅紅的新年教案範文
作爲一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的紅紅的新年教案範文,歡迎大家分享。
紅紅的新年教案1
【活動主題】
“春節”是中國最盛大的傳統節日,承載着“團圓關愛、希望、幸福”等。春節過後,當孩子們一個個身穿新衣新鞋,臉露甜美的笑容,嘴含溫馨的祝福語,帶着過年的快樂出現在我們身邊時,我便有了濃濃的新年情結。
【活動目標】
1、知道春節是中華民族的傳統節日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義,學習用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。
2、嘗試用各種方式表達過年的樂趣和成長的快樂。
3、萌發熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統節日的積極情感
【活動準備】
1、主題牆上用紅包來佈置出新年的喜慶與熱鬧
2、主題牆面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片,營造新年的氣氛。
3、空中懸掛燈籠來打扮教室,讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。
【活動過程】
1、給幼兒講講家人的屬相,初步瞭解可以透過屬相來記住年齡。
2、與孩子交談,表揚其進步,提出新年的新願望和新要求。
3、請家長在新年裏帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節,瞭解各國人民迎新年的風俗
4、節日期間帶幼兒逛街,觀察過節時環境的變化。
5、和幼兒一起製作燈籠,談談幼兒的成長趣事
紅紅的新年教案2
一、活動目標
1、知道正月是一個熱鬧的月份,感受正月裏的喜慶氣氛。
2、瞭解春節、元宵節的來歷及風俗習慣。
3、嘗試與他人合作製作花燭
二、活動準備錄像帶、各種花燈、日曆、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等
三、活動過程
1、觀看錄像,感受正月裏(春節、元宵節)的節日
(1)觀看有關中國傳統節日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經驗。
(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯、門神,有的'還掛上大紅燈籠,小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節聯歡晚會。
2、談話活動,回憶自己過節的情況。
(1)“孩子們,剛纔咱們看到錄像片中人們過節的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現在來說說咱們自己是怎麼過節的好嗎?”
(2)孩子回憶講述自己過節的情況。
(3)"正月五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節的好嗎?”
(4)孩子講述過元宵節。認識各種花燈,激發幼兒自己製作花燈的興趣
(5)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。
(6)討論製作花燈的程序,嘗試製作花燈,教師指導,提示幼兒合作製做展示作品,欣賞評論。
四、活動延伸
將幼兒的作品佈置在元宵燈會上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創造性地用廢舊材料製作花炷。
紅紅的新年教案3
(一)活動目標
1、學會倒計時,從10—0
2、學習歌曲《恭喜恭喜》,並能配合上道具表演歌曲,體驗過新年的氣縛3進一步感受音樂活動的詠陣
(二)活動準備
1過年裝飾物,如中國結、紅燈籠、小氣球氣
2。歌曲《恭喜恭喜》。錄音機。
(三)活動過程
1、匯入部分:透過談話,引出活動內容“小朋友,你們發現教室裏多了什麼?”“請你們猜猜,老師爲什麼要在教室裏裝飾這些喜慶的東西好嗎?”“讓我們一起倒計時吧!10、9、8、7、6……O。"播放音樂《新年好】
2、學習歌曲。
(1)"過年了,爸爸媽媽帶你們到親戚家拜年,你們會說什麼好聽的話?"引出歌名《恭喜恭喜》。
(2)“今天老師帶來一首過新年的歌,歌的名字就叫做《恭喜恭喜》,想聽嗎?"
(3)播放歌曲《恭喜恭喜》一遍,提問幼兒:“你在歌曲裏聽見了什麼?
(4)教師清唱歌曲一遍,提問:“你還聽見了什麼?”
(5)教師帶領幼兒隨音樂念歌詞兩遍,快、慢各一遍
(6)幼兒隨磁帶演唱歌曲一遍。
(7)幼兒隨磁帶有表情地演唱歌曲兩遍。
3、表演歌曲
(1)“聽了這首歌,學會了這首歌,你們心裏有什麼感覺?”
(2)“讓我們一邊唱歌一邊跳舞,好嗎?”
(3)教師引導幼兒利用道具表演歌曲,提醒幼兒可以互相拜
(4)“今天,教室裏來了許多客人老師,我們給她們拜個年,好嗎,”
4、歌曲遊戲
(1)“這首歌其實也是一個遊戲,想玩嗎?”
(2)教師交代遊戲規則:演唱歌曲《恭喜恭喜》一遍,唱到最後一個詞“恭喜你”時,倒計時,幼兒像小鞭炮一樣“炸開來”。幼兒遊戲一遍
5、結束部分:“你們今天高興嗎?我們也去給託班的弟弟妹妹拜個年吧!"播放歌曲《恭喜恭喜》,教師帶領幼兒邊唱歌表演,走出教室
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