大班美術刮畫教案反思
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的大班美術刮畫教案反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班美術刮畫教案反思1
活動目標:
1、瞭解刮刮畫的獨特作畫方式,掌握刮刮畫的方法,表現深海里的魚。
2、嘗試運用點、線、面進行刻畫創作,體會畫中色彩和構圖的美。感受奇特效果和成功喜悅。
活動準備:
16K刮刮紙,牙籤若干支。課件一個。
活動過程:
1、引題激趣:
(1)出示刮刮畫,激發幼兒對刮刮畫的興趣。
(2)出示蠟筆畫、水彩筆畫,與刮刮畫作比較,使幼兒初步瞭解刮刮畫的獨特風格。
2、觀察討論:
(1)運用課件,展示刮刮畫的作畫步驟。
(2)教師示範畫深海里的魚。
(3)幼兒相互討論自己想要畫什麼樣子魚。
3、自由創作:
(1)放音樂,幼兒自由創作。
(2)教師巡迴指導,及時發現幼兒在創作過程中的情況。
4、交流體驗:把幼兒作品貼到展示欄中,相互欣賞。
活動反思:
孩子們體驗了合作探究的過程及成功的喜悅,甚至在創作過程中,有的孩子還在探究,有的興奮地說:“老師您看,我用銅錢的側面刮,特別快! ”有的自豪地說:“我用指甲也能刮。 ” 孩子們在無拘無束的氛圍裏自主的探究,引發創作靈感,培養良好的個性和創新精神。
大班美術刮畫教案反思2
活動目標:
1、學習刮蠟畫的技巧,瞭解刮蠟畫的.特徵,初步掌握刮蠟畫的方法。
2、感知色彩明暗的對比,激發幼兒對色彩的感受力,體驗色彩與生活環境的關係。
3、發展幼兒的想象力和口語表達能力。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動準備:
1、教師範畫掛圖、油畫棒、筆、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的半成品,一張在淺色底色上塗好深色的半成品)
2、幼兒作畫工具(畫紙、油畫棒、無尖鉛筆)
3、幼兒認識過深色和淺色
4、歌曲《月亮是我好朋友》
5、七色花花瓣50個
活動過程:
(一)引出課題
歌曲《月亮是我好朋友》小朋友們、你們知道歌曲裏唱的是什麼時候嗎?(是晚上)當夜幕降臨、到處是一片漆黑的時候,你們害怕嗎?爲什麼?
(二)欣賞範例示範講解
我可不害怕黑夜,因爲我有一支魔筆,它能刮破黑夜,把夜晚變成一幅美麗的圖畫。(教師邊講邊出示掛圖現場做畫)
我用魔筆刮破夜幕,一顆小星星鑽了出來,又鑽出來一顆小星星、月亮......
小朋友們,你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什麼樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)啊!原來就是一支沒有尖的小鉛筆呀!一支沒有尖的小鉛筆怎麼能畫出這麼漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點特別,畫紙上用油畫棒塗過了。這種畫就叫“刮蠟畫”
(三)認識刮蠟畫熟悉作畫步驟
今天我們就來學習這種新的畫法“刮蠟畫”。學習刮蠟畫之前我們來玩個遊戲《七色花》你們聽過七色花的故事嗎?你們想擁有一片七色花的花瓣嗎?
玩法:我說出兩種顏色請你判斷哪個是深色哪個是淺色?如果說對了,我就送你一片小花瓣。
七色花轉轉轉顏色美麗真好看
你想要個小花瓣深色淺色你來斷
現在我們知道了哪些顏色是深色哪些顏色是淺色,下面就開始學習這種新的畫法“刮蠟畫”。
刮蠟畫與其他畫的區別就在於畫畫之前,必須要把畫紙處理一下:
1、在畫紙上均勻的塗上一層淺色
2、在淺色上塗兩遍深色:第一遍橫着塗、第二遍豎着塗。
如果你有一支會飛的魔筆,你想乘着它去哪呢?請你用刮蠟畫把你想去的地方畫出來,好不好?
在這個五彩斑斕的大千世界中,有許多神奇美妙的地方,正發生着許多有趣的故事,下面就請小朋友們拿出老師送你們的摩筆,乘着魔筆出發吧!
(四)幼兒作畫教師指導提出要求。
⒈先塗一層淺色的顏色,塗滿了再塗深色,在塗深色的時候,塗得均勻,塗得滿,動作要快。
⒉想好了主題再刮畫,錯了的話用同樣的深色蠟筆,蓋上重畫。
(五)幼兒講述自己的作品
(六)活動結束:幼兒拍手唱歌《小蠟筆》
活動反思:
這是幼兒第一次接觸刮蠟畫,目的是讓幼兒在活動中來認識、發現和體驗刮蠟畫所帶來的意外效果和形式的美感,在運用蠟筆、刻刀或小木棒等工具進行塗抹、刮畫後就可以獲得相應的形象效果。我把活動的目標定位在讓幼兒瞭解刮蠟畫的特徵,初步掌握刮蠟畫的技巧方法。瞭解刮蠟畫的基本方法和材料,激發幼兒對其興趣,並培養幼兒發現美和感受美的能力。
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