幼兒園小班欣賞秋天的樹葉主題教案

　運動目的：

1、樂意勇敢想象，說出本身的設法主意。

2、學說句子：“這是我的××。”

3、感覺樹葉的神奇和說話的美好。

　運動預備：

樹葉、一些小動物的圖片（小螞蟻、小老鼠、小刺蝟、梅花鹿）

　運動歷程：

一、教師出示樹葉，引出散文

（1） 師：金風抽豐起了，一片片樹葉飄落下來，會落到哪兒呢？會有哪些小動物會瞥見呢？

（2） 請幼兒說一說，引發幼兒的愛好。

　二、分離出示動物圖片，引誘幼兒說一說。

1、出示小螞蟻：

（1） “看！誰來拉？小螞蟻撿起一片樹葉，你們以爲小螞蟻的這片樹葉象什麼呢？”

（2） 引誘幼兒想象一下，並答覆。

（3） “聽聽小螞蟻說什麼了？”學着小螞蟻的'聲音：“這是我的渡船。”（引誘幼兒學說“這是我的×××”）

2、出示小老鼠：

（1）“誰來拉？小老鼠撿起一片樹葉，它會怎麼說呢？”（引誘幼兒想象）

（2）“天高低起了大雨，你們猜小老鼠會把樹葉當什麼呢？”

（3）引誘幼兒說：“小老鼠撿起一片樹葉：‘這是我的花傘’”

3、出示小刺蝟：（歷程同1）

4、出示梅花鹿：

（1）“梅花鹿撿起了一片樹葉，她最喜好吃樹葉了，你們想想她會怎麼說？”

（2）引誘幼兒學說：“梅花鹿撿起一片樹葉：‘這是我的餅乾’”

　三、教師有情感地朗誦散文，幼兒觀賞。

（1） 在觀賞中進一步熟習散文內容。

（2） 引誘幼兒感覺散文說話的美好。兒童