中班語言教案《逃家小兔》

作爲一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的中班語言教案《逃家小兔》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動名稱：逃家小兔

活動目標: 1藉助繪本，欣賞理解故事內容。初步感知“要是”“就”這一句式。

2學習故事中兔媽媽和小兔子有趣的對話，體味母子間的親情。

重點：藉助繪本，欣賞理解故事內容，初步感知“要是”“就”這一句式。

難點：學習故事中兔媽媽和小兔子有趣的對話，體味母子間的親情。

活動準備：繪本PPT小兔圖片

教材分析：中班語言《逃家小兔》設計了小兔子與兔子媽媽之間的對話中體驗變變變的有趣情節，從一開始引出讓幼兒猜測在他們的心中小兔子是什麼形象的，在出現小兔子要逃走，讓幼兒產生興趣，小兔子變成小魚逃走，媽媽就用小兔子愛吃的胡蘿蔔去把小兔子釣上來，因爲只有媽媽才知道自己的孩子最愛吃什麼東西。之後一一引出高山上的岩石等等，讓幼兒感受到媽媽對自己孩子的那份無私的母愛。

活動過程：(一)談話引題（出示小兔子圖片）

師：今天小兔子來我們班做客，再你們心中認識的小兔子是怎麼樣的啊？

幼：毛茸茸的，很可愛的，白白的兩個耳朵的，會跳的。

師：恩。很棒的，在小朋友心中啊小兔子豎着兩隻耳朵一蹦一蹦的跳的很可愛的。而且還很愛吃胡蘿蔔。今天，小兔子在森林裏發生了一件的事情，我們一起來聽聽發生了什麼事情。

二、師利用課件畫冊講述故事

師：小兔子想離開家，他對媽媽說：“媽媽。我要逃跑啦。（逃跑是什麼意思啊）

幼：跑掉啦。離開媽媽。跑到很遠的地方去

師：那兔媽媽聽到小兔子說的話，，兔媽媽會怎麼說呢？

幼：孩子，不要逃跑，媽媽會是那傷心的啦。不要逃跑。

1、師配樂講述第一次的變化

師：我們聽聽兔媽媽怎麼說的啊，兔媽媽聽到了小兔子說的話就說：“你要是逃跑，媽媽就追你，，因爲你是媽媽的小寶貝呀。小兔子看看媽媽說：如果你來追我，我就變成溪裏的小鯉魚，遊得遠遠的。”媽媽說：“如果你變成溪裏的小鯉魚，我就變成捕魚的人去抓你。”提問：小兔變成了什麼？（小兔變成了小鯉魚）媽媽變成了什麼？（媽媽成了捕魚的人）媽媽是怎麼說的？（“如果你變成溪裏的小鯉魚，我就變成捕魚的人去抓你。”）瞧，媽媽它是用什麼方法捕小兔這條小鯉魚的？（媽媽在用紅蘿蔔釣小兔的）兔媽媽爲什麼用紅蘿蔔釣小兔呢？（因爲媽媽知道小兔喜歡吃蘿蔔）媽媽愛小兔嗎？（愛）

2、講述第二次變化。小兔說：“如果你變成捕魚的人，我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。”媽媽說：“如果你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。”出示彩圖提問：小兔子變成了什麼？（兔子變成了大石頭）媽媽變成了什麼？（媽媽變成了爬山的人）看一看媽媽身上都有什麼？（行李、繩子、柺杖），爲什麼要拿這麼多東西？（因爲媽媽要走很長時間才能找到小兔）；不論多麼苦多麼累媽媽也要追到小兔，把它找回家）媽媽愛小兔嗎？

3、講述第三次變化。小兔說：“如果你變成爬山的人，我就變成小花，躲在花園裏。”媽媽說：“如果你變成小花，我就變成園丁，我還是會找到你。”出示彩圖提問：小兔子變成了什麼？（小兔變成了小花）媽媽變成了什麼？（媽媽變成園丁）師：誰知道“園丁”是幹什麼的？（“園丁”是照顧花草的人）因爲每個孩子都是在媽媽的'精心照料下才能長大。

4、講述第四次變化。小兔說：“如果你變成園丁，找到我了，我就變成小鳥，飛得遠遠的。”媽媽說：“如果你變成小鳥，飛得遠遠的，我就變成大樹，好讓你飛回家。”出示彩圖提問：小兔子變成了什麼？（小兔變成了小鳥）媽媽變成了什麼？（媽媽變成了大樹）爲什麼？（因爲大樹是小鳥的家，媽媽想讓孩子有一個溫暖的家）

三、幼兒看圖嘗試進行講述故事

1、講述第五次變化。出示彩圖提問

師：小朋友看小兔在這裏又變成了什麼？（小兔變成了小帆船）媽媽變成了什麼？（媽媽變成了風）誰能按照前面的句式說一說。（小兔說：“如果你變成大樹，找到我了，我就變成小帆船，飄得遠遠的。”媽媽說：“如果你變成小帆船，我就要變成風，把你吹到我要你去的地方。”

2、講述第六次變化。出示彩圖提問

師：小朋友看這幅畫小兔子變成了什麼？（小兔變成了小男孩）媽媽呢？（媽媽就做了小男孩的媽媽，會張開手臂好好的抱住小兔子）

師：我們的故事聽完了，那故事中小兔子是怎麼樣的孩子啊？

幼：壞孩子，不乖的。不聽話的

師：原來小兔子想到外面看看美麗的世界，可是無論小兔子變成了什麼，兔媽媽也會跟着變，兔媽媽跟着變時爲了要保護小兔子，不管孩子走到哪裏，媽媽總會找到它的，因爲媽媽愛寶寶呀

3教師講故事

師：現在啊。我們來做一個遊戲，瑤瑤老師來當兔媽媽。小朋友來當小兔子們，我們也來學學他們的有趣對話，教師開始講一天，小兔子想離開家，它對媽媽說：“媽媽，我要逃跑啦。媽媽聽了說：你要是逃跑，媽媽就追你，因爲你是媽媽心愛的寶貝。那小兔子怎麼說的啊幼兒回答。

幼：小朋友當小兔子接兔媽媽的話

師：我們聽聽最後小兔子怎麼說的。小兔子說：“天哪！”小兔說，“我不如就待在這裏，當你的小寶貝吧。”

那就這麼辦了。“來根紅蘿蔔吧！”媽媽說。

師：小兔發現，無論走到哪裏媽媽總是能找到她的。媽媽還是愛他的，小兔還發現啊，還是媽媽的懷抱最溫暖，小朋友們，你們認爲你們自己的媽媽的懷抱溫暖嗎，

幼：溫暖

師：你們也有這種感覺啊，那你認爲你媽媽做的哪些事情，是很愛你的

幼：媽媽爲我買好吃的

師：媽媽那麼愛你們，那你們想怎樣去表達對媽媽的愛

幼：·給媽媽做家務

師：好的，真棒，今天回去之後，我們小朋友要在媽媽耳邊輕輕說句，媽媽，我愛你

活動結束

逃家小兔故事

從前，有一隻小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就去追你，因爲你是我的小寶貝呀！”

“如果你來追我，”小兔子說，“我就變成溪裏的小鱒魚，遊得遠遠的。”

“如果你變成溪裏的小鱒魚，”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。”

“如果你變成捕魚的人，”小兔說，“我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。” “如果你變成高山上的大石頭，”媽媽說，“我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。”

如果你變成一個爬山的人，”小兔說，“我就變成小花，躲在花園裏。”

“如果你變成小花，”媽媽說，“我就變成園丁，我還是會找到你。”

“如果你變成園丁，找到我了，”小兔說，“我就要變成小鳥，飛得遠遠的。”

“如果你變成小鳥，飛得遠遠的，”媽媽說，“我就變成樹，好讓你飛回家。”

“如果你變成風，把我吹走，”小兔說，“我就要變成馬戲團裏的空中飛人，飛得高高的。”

“如果你變成空中飛人，”媽媽說，“我就變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你。”

“如果你變成走鋼索的人，走在半空中，”小兔說，“我就要變成小男孩跑回家。”

“如果你變成小男孩，跑回家，”媽媽說，“我正好就是你媽媽，我會張開手臂好好地抱住你。 ”

“天哪！”小兔說，“我不如就待在這裏，當你的小寶貝吧。”

他就這麼辦了。“來根紅蘿蔔吧！”媽媽說。