小班社會活動《水果大家嘗》優質教案

作爲一名教師，編寫教案是必不可少的，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班社會活動《水果大家嘗》優質教案，歡迎閱讀與收藏。

活動目標；

1．初步懂得與人分享的道理。

2．在品嚐活動中學習分享的方法。

3．體驗與同伴分享食物的快樂。

活動準備；

1．每人帶1種自己喜歡吃的水果並切好裝盤(提供一次性紙盤，上面包上保鮮膜；或用自家的飯盒裝，便於認清是己帶的)，餐盤人手1個，叉子或勺子、圖書、各類插塑、積木若干。

2．活動前請幼兒把手洗乾淨。

3．幼兒靠活動室牆邊坐好，教師將桌子擺在幼兒前面的空地上，再將幼兒帶來的水果放在各小組的桌子上。

活動過程：

1．集體品嚐自己帶來的水果，感受分享的快樂。

教師：今天我們開"水果品嚐會"。請小朋友們說說，你帶來了一種什麼好吃的水果?(幼兒分別介紹自己帶來的水果名稱)

教師：請小朋友們走到桌子邊，端好自己的盤子，品嚐自己帶來的水果，邊品嚐邊說一說水果的味道。(注意觀察幼兒在品嚐中的表現)

2．分享水果，學習分享的'方法，體驗分享的樂趣。

教師：請你們說一說，你剛纔品嚐了什麼水果?教師：我發現有的小朋友吃了兩種水果，你是怎麼做的?快告訴大家。教師：怎樣才能品嚐到不同的水果呢?××小朋友說，將自己的盤子放在桌子中間，不端盤子，這樣可以品嚐自己的水果，也可以品嚐別人的水果。這個方法真好，這樣我們就可以品嚐到許多種不同的水果了。來，讓我們一起分享好吃的水果吧!幼兒再次品嚐水果，體驗分享的樂趣。

3．遷移經驗，再次體驗分享的樂趣。教師：這兒有圖書、插塑、積木，都是我們喜歡的。如果你們每人都想得到這些圖書、玩具，應該怎樣辦?幼兒自由選擇圖書或玩具活動。教師注意觀察，對個別不願意分享的幼兒加以引導。

活動延伸；

在日常活動時，鼓勵幼兒與同伴交換自帶的玩具，透過輪流玩玩具進一步體驗分享的快樂。