初中健康教育優質課教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的初中健康教育優質課教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
初中健康教育優質課教案1
教學目標:
1、讓學生知道在什麼地方容易被蛇咬傷。
2、使學生初步瞭解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。
教學重點:
使學生了解毒蛇咬傷現場處理的簡單辦法。
教學難點:
瞭解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。
教學內容及過程
一、匯入新課
(播放蛇的錄象或投影片)你們看到的是什麼動物?他們生活在哪裏?你見過嗎?
二、學習新課
1、外出旅遊是我們大家非常喜愛的活動,請大家說說你們都到過什麼地方旅遊?(學生介紹自己旅遊的地方)
2、旅遊點的環境怎麼樣?很多旅遊點都樹多草密,這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。所以,外出旅遊,不小心就有可能被蛇咬傷。當然,蛇分毒蛇和無毒蛇兩種,無毒蛇咬傷一般沒有太大的'關係,但是,如果碰到毒蛇咬傷,那可就不是小事了。你們知道這是爲什麼?
3、毒蛇咬人時,它的牙會分泌出毒汁,毒汁隨着人的血液流動,就會使人中毒,這是很危險的。那麼,怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢?
(出示毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖)
一般地說,無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型,較淺。而毒蛇咬的牙痕呈三角形,較深。我們可以根據這個特點來區分。毒蛇另一個特點是被咬的地方很快就紅腫、脹痛,然後就是感到渾身無力,神志不清,這就肯定是毒蛇咬傷的了。
大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什麼症狀?
4、當然,等到這些症狀出現再作判斷,那就來不及了。
真正發生了被蛇咬傷的事故,往往也來不及等到中毒症狀表現出來再作判斷,所以,只要發現被蛇咬傷,就應用立即採取緊急措施,不要耽誤。
那麼應該採取哪些措施呢?
(出示課文插圖)採取這些緊急措施時,應該注意什麼呢?
5、爲了防止被毒蛇咬傷,到郊外旅遊可以採取哪些措施呢?
6、萬一被蛇咬了,除了做捆紮外,還應該注意什麼?
板書
4、毒蛇咬傷的防和治
防:帶棍子
帶蛇藥
治:捆紮
擠壓
立即送醫院
初中健康教育優質課教案2
教學目標:
瞭解早戀現象的實質危害性及怎樣正確處理早戀現象。
教學過程:
活動一:學生舉例說出“早戀”現象,講述自己對異性的感覺,“早戀”是單純、幼稚的非理智的,“早戀”的人是不懂得責任的,不懂得透過情愛的面紗客觀地評價自己所愛的人的個性品質,不懂得愛情是要有附加的,愛情以外的天空依然是廣闊的、美好的。
活動二:討論早戀具有極大的危害性。
1、早戀嚴重影響正常學習。
2、早戀增加了父母的思想包袱和精神負擔,影響家庭關係和諧。
3、會使青少年縮小社會範圍,因爲愛有排他性,專注性。
4、少年心理髮展很不成熟,加上外界的壓力,早戀多半是不成功的,而失敗給雙方帶來嚴重創傷,處理不好對以後的婚戀產生消極作用,甚至有的少男少女,因此輕生或者終生不再婚嫁。
活動三:討論怎樣正確處理早戀。
1、當收到異性有求愛信時,要拒絕但要有策略,不要侮辱挖苦,傷害對方自尊心,不要張揚,能自己處理就自己處理,不能自己處理的交由老師和家長處理,要原諒對方魯莽之舉,大可不必因此而拒絕同任何異性來往。
2、正在早戀的,要理智地告訴自己,讓童心再次駐留心間,把對異性的美好的感覺珍藏在心底,讓友誼長存,同時加強男女不同的正常交往,擴大興趣。
活動四:
思考:
1、什麼是友誼?
2、什麼是愛情?
3、如何正確區分兩者之間的區別及從友誼發展到早戀的大致過程?
活動五:
在思考的基礎上,能加強友誼、杜絕早戀。
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