【薦】給語文老師的一封信

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的給語文老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

給語文老師的一封信1

敬愛的語文老師：

您好！在這六百多個日子裏，從三年級語文帶到四年級，您爲我們的付出與奉獻，您的一點一滴都融入了我的心裏我從心底裏感謝您！感謝您細心的栽培，感謝您善良的嚴厲！

回想起在過去的一年多日子裏，老師你爲我操碎了心！可是我總是不爭氣，一次又一次的讓你失望了，經常馬虎完成作業，上課不專心，課後貪玩，經常測驗，考試不合格。而你從來沒有放棄我，總是耐心的糾正我的過錯，鼓勵我努力學習。望着老師爲我而憔悴的臉，爲我而添加的白髮，我的淚不由劃落，我只能悄悄地對我自己說：老師：“對不起，我錯了”。

想想着六百多個日日夜夜，想想老師爲我的付出的一切，每天的起早摸黑，每月的操勞。此刻，我彷彿看見其中一根頭髮是爲我而白，一絲皺紋是爲我所生的。老師，這些日子我思己過，洗心革面，我要重新做人，做一個愛學習的，再也不讓老師傷心的學生，我一定要發奮努力，一步一個腳印，每天進步一點點。樑老師，我向你承諾：我絕不考慮失敗，我的字典裏不再有放棄，我是猛獅，不與羊羣爲伍。堅持不懈，直到成功！

此致

敬禮！

祝願老師身體健康，工作順利！

　　你的學生：樑偉國

　　20xx年3月26日

給語文老師的一封信2

親愛的李老師：

您好！

一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識，讓我的語文成績提高了。

尤其是作文，我已經有了很大的進步。我覺得在語文上，我還有很多缺點和不足題目：首先，由於我實在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試，我覺得自己已經做得很不錯了，因爲試卷上的題差不多我都會。

試卷一發下來時，我一下子驚呆了題目：試卷上面的“X”實在太多了。我翻開試卷仔細一看，原來有些很簡單的字寫錯了，有些詞寫錯了；甚至還有些題看錯了。

唉，我實在太粗心了！還有一次，我在家裏做練習冊的題時，把《題西林壁》默寫成《遊山西村》；把《遊山西村》默寫成《題西林壁》。

這都是粗心造成的後果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。

我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績。

祝您工作順利！

　　您的學生：

　　8月27日

給語文老師的一封信3

敬愛的張老師：

您好！我們已經相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多麼希望能夠再回到小學時光與您開心地在一起學習。

記得小學時，我不太愛說話，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會到了一股濃濃的師生情。

老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點菸，吸菸有害健康，現在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時候別看那麼久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現在還在教書，學校離您家很遠，每天小心點騎自行車……

最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時候的情形，那天，您衣着整齊，站在講臺上說：“同學們，現在你們要去另一個地方了，在那裏沒有老師的關照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會了，在今後的道路上，努力腳踏實地地走好每一步，我會默默地關注你們的，別忘了你們曾還有一個老師是在等着，你們的歸來……”

老師，愛您，關心你的學生永遠會記住你，因爲在此刻，也只有您是我們最好的老師。

老師，雖然教師節已過，但我還想對您說一句最真摯的話語：祝您節日快樂！

致此

　　您的學生

給語文老師的一封信4

敬愛的付老師：

您好!

不久，我們就將離開這，步入初中的殿堂。這時，不禁回想起往事，六年的時光啊!就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊!我真捨不得離開你呀!我真想讓時間停止流動，再看一眼你的容貌……

您是我見過最好老師，你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在，六年級了啊!這時，轉過身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊!敬愛的付老師，你是多麼和藹，多麼負責任!我們永遠記住您，我們的好老師!

夜深了，您還在燈下備課，爲我們明天的課做準備，您爲了提高我們的作文水平，特意花時間給我們補課，啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了，您讓我們更有信心了，再也不怕作文了!

想想您是多麼爲我們日夜操勞，用苦良心啊!我記得有一次，您感冒了。您是挺着腰板，硬着頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當時，班上亂極了，不知誰喊了一聲“‘付老大’來了!”我們急忙坐好，您進來了。您是慢吞吞地進來的，您第一次走這麼慢，您做事一向乾淨利落，當時我們還不知道你生病了呢。您走上講臺，用沙啞的聲音給我們講今天的課文內容，我們各個懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無力地趴在桌上，有些同學還在搞“地下黨”活動：講悄悄話，吃零食，看口袋書……各幹個的，漫不經心地聽您講課，當時我的心也覺得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個同學，那些同學都啞口無言，您見了，皺了皺眉頭，語重心長地對我們說：“孩子們，今天因爲老師的身體不好，課上的不生動，你們聽的不感興趣，可是你們不認真聽講，不認真學習，簡直是在浪費時間啊……”聽着你的苦口婆心，我們也明白了自己是多麼的不懂事啊!

唉!以前的事都已過去了!老師，再見了!我們的好老師!我們今後一定不會辜負您對我們的希望的，小學再見!老師，再見!

祝付老師：

身體健康!

　　您的學生

給語文老師的一封信5

尊敬的老師

您好！

時間過的真快呀！轉眼間，我們已經步入初中兩個多月了。在這兩個月裏，是您帶給我們歡笑，是您讓我們的手掌通紅，是您讓我們明白了許多道理，是您讓我們……

老師，您還記得那次嗎？那是我進入初中後第一次和“小白”的親密接觸。那是因爲週末我的作業字沒有寫好，您懲罰了我。當時我覺得特別委屈，因爲我已經盡力了。我以前的字非常的不好看，可這次我已經很用心地“一筆一劃”的去寫了。進步難道不是慢慢來的嗎？那次過後，我對您有了偏見，我覺得您是一個不講理的老師。

但這個想法很快就消失了，是因爲那次語文課，您無意間說到了您幫助貧困學生配眼鏡，結果把眼睛店老闆給感動了。還有是一次上語文課時，我們聽到了您與家長溝通的全過程。透過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負責任、值得我們尊敬的老師。

老師其實您在我眼裏更像是一個哲學家，並且是一個很特別的哲學家。您說過很多的名言，雖然很俗，卻很有道理。當我遇到煩惱的時候，我就會想起您的說過的話；當我不想看書想玩的時候，就會想起您的說的“三天不服書，智商敗給豬”；當我沒有勇氣去做某件事情的時候，我也會想起您說過的話“要成功，先發瘋，頭腦簡單向前衝”。雖然這些話並不是您說的，但這些話只有從您的嘴裏說出來，才變得有意義。

老師，希望您以後風采依舊，給更多的學生展示您獨有的風采，讓更多的學生喜歡您，尊敬您，我永遠相信您。加油！

您的學生：邢慶飛

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信6

敬愛的李老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生感激不盡。是啊！我是您親手栽種的李桃中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴着您的陽光雨露。

老師的一個眼神，一句鼓勵的話語，都會深深地銘記在我的心裏。當我六年前，跨入這個新的學校的時候，第一個教我數學的，就是您，李老師。

那一段記憶又浮現在我的腦海裏，久久不能忘懷。在我二年級的時候，數學的成績從來沒有下過95分，可是有一次卻例外，數學單元測驗時，我心裏想：只是小菜一碟，肯定沒問題，保證拿95分以上。於是，我這種驕傲自滿的心理，使我在離考試結束前20分鐘沒有去檢查做好了的試卷，而是在座位上無所事事。到了下發成績的那一天，我傻了眼，簡直不敢相信是我考出來的成績——89分。課後，您把我叫到辦公室，問我這次考試爲什麼考的這麼不理想，我說沒有去檢查試卷。接着，您語重心長地對我說：“學習上來不得半點馬虎，老師知道你很聰明，但是不能驕傲自滿，一定要謙虛，不僅是學習，做任何事情都是一樣的，永遠也不能有驕傲之心。”

我聽了您的一番話，感觸非常大，也明白了其中的道理。

還有一段記憶，也使我刻骨銘心。

也是在我上二年級的時候，學校舉辦了一次數學知識競賽，您讓我去參加比賽。當時我一聽，心裏亂極了，既想去參加，又不想去參加。我從來沒參加個這比賽，萬一失敗了，怎麼辦。但是是您讓我去參加，我又不能不去，到底怎麼辦。放學了，我在回家路上遇到了您，您對我微微一笑，說：“加油啊！林弈源，老師相信，你一定是最棒的，你一定可以的！”我聽了這句話，心裏立刻充滿了動力，一定要贏這場比賽，最後我得了三等獎……

您的批評和鼓勵，還時不時地迴響在我的耳畔，它教我做人的道理，您的話，使我終身受益。

祝您：

青春常在！

給語文老師的一封信7

敬愛的鄧老師：

您好！

您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了，我們全班同學是多麼想念您啊！當我現在

提筆給您寫信時，心情又是多麼激動啊！

這些天，我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接着全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的'尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事後提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文後，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。

您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧老師，謝謝您！

祝：

身體健康，工作順利！

給語文老師的一封信8

尊敬的黃老師：

您好！今天我想對您說說我的心裏話。

這麼多年來，您用知識養育着我們這些幼小的孩子，在我眼裏，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學們像小蜜蜂似的在您這裏吮吸着知識的花蜜。在課堂上我們是師生關係，在課間我們就變成了朋友關係。當我們犯了錯時，您就露出一副眉關緊鎖，咬牙切齒[注： 切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多雲轉晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親[注： 和藹：和善。態度溫和，容易接近。]的黃老師。

黃老師，其實我想對您說：“您別累着了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，儘管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師，其實我想跟您道個歉，記得上次放學的時候，我因爲沒有和奶奶說清楚幾點來接，還跑到同學家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我，只是給我進行了耐心的教導。現在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師。”

黃老師，其實我還有很多心裏話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那麼，改天再談吧！

祝工作順利！

您的學生：xxx

　　20xx年3月13日

給語文老師的一封信9

敬愛的x老師：　　

我還記得，只是不敢給你打電話，不想在電話裏除了尷尬還是尷尬。

你要相信，我不是忘恩負義的孩子，你對我的好那些回憶，我都一直記得。

那個時候，我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵，只有你，帶給我一個美好的回憶，很難想象我們是怎樣走到一起的。因爲說實話，那個時候，我並不優秀，沒有出衆的成績和樣子。

左轉那條路，我們走了2年。在那條路上，你給我講你的生活，跟我講要好好努力，跟我講對同學們的愛，跟我講關於做人關於生活，你跟我講了好多好多。

那些日子，我每天在你的辦公室等你，一起回家。

你總是很包容我，我記得那時候我總是抄作文，然後經常被同學揭發。我只是低着頭，一言不發，可是你卻說，沒關係，雖然是抄的，但說明別人很用心的去找了，可是你們呢。那時候，我真的好感動。謝謝你，其實你不知道，我總是抄作文是因爲想得到你的表揚，喜歡你表揚人時嘴角上翹的樣子。你也不知道，你對我的包容，讓身後的孩子總是說你偏心。

不知道，你現在還記不記得這個孩子，那個你曾經用心去愛的孩子；不知道，你會不會以爲這個孩子已經遺忘了你，會不會覺得那些愛真是不值得，會不會覺得這個孩子不懂得感恩。

這個世界那麼大，可是這個城市應該是很小很小的。

畢業以後我們沒有再遇到過，偶爾路過母校，閃現要去看看你的想法，可是那念頭一出來就被打消了，我該說什麼呢，連在3年後的電話中我都不知道該和你說什麼，如果見面那會怎麼樣呢?

現在的你，是不是過得很好很好，是不是不會再爲5、6年級大孩子操心了，現在那些一、二年級小孩子是不是很聽你個話，現在的你是不是已經學會了用更多的微笑對待更多的人。

現在，已經畢業了，中考分有500多，高中在讀。

好久都沒叫過你，雖然每天都會有很多面孔對你喊這兩個字：老師。

老師，謝謝你給我的愛，謝謝我們的回憶。

老師，我沒有忘記你，我不是忘恩的孩子。

老師，我還記得你在畢業簿上留給我的話，樸實而感動。

老師，我們依舊是朋友對不對。

老師，原諒這麼久都沒有聯繫你。

老師，你要過得很好很好。

老師，你要一直笑着。

老師，我想你會猜到我是誰。

您的學生：xx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信10

尊敬的老師：

您好!

老師，您最近還好嗎?自從您不教我們以後，大家都非常的想您。記得那天您說這個學期不教我嫩後，大家都哭了，爲此您還病了一場。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

您剛教我們的時候，我們還都是一羣不懂事的小孩子，當時的我們是多麼的難管呀!可就是您，讓我們逐漸從天真、幼稚長到成熟。如果我們有人摔倒了，您會把我們扶起來;如果我們有人哭了，您會哄我們，直到把我們鬨笑爲止;如果我們有人打架，您不僅不打我們，還會耐心的教育我們，直到兩人和好爲止。

老師，我現在的學習成績還不錯。我沒有辜負老師對我的希望。請老師放心。

祝老師工作順心!

您的學生：劉雪冰

給語文老師的一封信11

尊敬的黃教師：

您好：

我是您的學生，我知道在這兩個學期中，您花費了不少心思教我們怎樣做人，在此我代表全班的同學向您道謝。同時將學習情況向您彙報。

我知道要做一個好老師可不容易，您要面對現實。我們同學有些地方做錯了，您也能原諒。老師有時候自己也會做錯事，但是您馬上會反思，看看自己到底有沒有做錯。

我想，在課間的表現您是瞭如指掌，但上課的行爲您就不一定知道。每次上語、數、英、三科前，我都不象以前那吵鬧，而是靜下來把學習用具準備好。現在上英語課也沒有被老師批評，我覺得我在紀律方面還是做得可以的。雖然成績不夠理想，但我也非常努力，您也在幫我，正在把它提高。

老師您真好！

祝：身體健康、工作順利！

給語文老師的一封信12

親愛的先老師：您好！

這個暑假，您過的好嗎？敬愛的先老師，時間如同飛箭，轉眼又到了開學的日子，當同學們揹着書包陸陸續續的走進學校，我知道，一年中您最忙的日子到了。

在新的一年中，我想給您題幾個意見，希望您能採納。

1、我希望您能注意保養身體，我知道，教師是很忙，但是您也要注意保護自己的身體啊！陶校長說的好，“健康是生命之本！”如果離開了健康的身體，那身體不就像一個空軀殼嗎？

2、我希望您能讓課堂變得活躍點，比如在上課前講一個有關上課內容的謎語，腦筋急轉彎，笑話……激發那些不愛舉手的同學舉手，我相信大家一定會更喜歡您的課。

就說怎麼多了，在此祝您身體健康。

此致，

敬禮！

給語文老師的一封信13

親愛的語文老師：

您好！

您知道嗎？我現在有千言萬語想對您說，因爲您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

自從XX年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常爲我們的身體健康擔心着，爲我們的養成教育計劃着，無時無刻在爲我們的人身安全着想着。

是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友……

在上課時，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的XX同學發言，可能由於她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什麼就說什麼……”經過一陣開導，XX終於開口說出了答案。當時教室裏想起了熱烈的掌聲XX高興地笑了，我們也會心地笑了。

一眨眼的時間，我們也快畢業了。爲了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。”

祝身體健康工作順利天天開心！

此致

敬禮!

您的學生：XX

　　XX年XX月XX日

給語文老師的一封信14

敬愛的老師：

您好！

你好，我以前是你班上一個讓你煩惱的學生，你經常會因爲我做的事而讓你煩惱，你經常批評我，教育我，想讓我改變，可是我總是認爲你是因爲討厭我所以纔會批評我，於是我更加的讓你煩惱，說到這裏先說聲“對不起，老師。”

記得以前我經常不做作業，我的組長包庇我，後爲我因爲沒有做作業，使成績越來越差，後來你去問我的組長才知道我經常不做作業，你非常地氣惱，讓我先把作業補齊，然後每天都把作業交給班長，並打電話給了家長，回家後我被父母狠狠的打了一頓。後來，我就很討厭你。你的課也不認真聽。

直到現在我才知道，你這是在爲我好，不想讓我變成混混，所以在這裏對你說聲：“謝謝”。

xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信15

親愛的房老師：

現在，我特別珍惜在學校的日子，因爲再過幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對我的關心幫助，我的每一次成長和進步都凝聚着您的心血。

記的剛入學時，我不會多說什麼話，只知道有隻有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵我要勇敢纔會有朋友的。

我還記得二年級時我老是不會音節，是您老師放學後您把我留下來，您一直很細心的教我，我不會時您會用那溫暖的表情教我。

還有三年級我們就到了寫作文的年級了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我寫作文，讓我多看多背，我現在作文能力已經很多了不會白費您的辛苦的。

老師，這一切也許您已經忘了，因爲您爲學生做得太多太多了，而我卻永遠忘不了。

祝您：身體健康！