關於初中學生檢討書範文集錦九篇

在不小心犯錯後，爲了避免今後再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編幫大家整理的初中學生檢討書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中學生檢討書 篇1

您好！

我懷着後悔的心情寫下了這篇檢討書。我對於這次我在時吃這件事感到非常的抱歉，我不該擾亂上課的秩序。我在這裏想跟你說一聲：“，對不起。”

我知道這件事是我做的不對，但是我還是要解釋一下。上完早自習後，我突然想起還有一道數學練習題解完，於是我把吃早餐的時間都用來解題了。解完數學題，看了看手錶，我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下，我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴後，老師您進來上課了。上課的前十幾分鍾我還沒怎麼感覺到餓，但是後那種飢餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鍾，後來實在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠後的，吃點零食應該發現不了吧。於是我開啟零食袋子，偷偷的吃了起來。正當我以爲沒人發現我吃東西時，老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道：“這位你怎麼回事，上課怎麼能吃零食呢？”老師你很生氣的瞥了我一眼，又對我說：“跟我到辦公室來。”於是這件錯誤就這樣發生了。

我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行爲，我這樣做不僅打擾到老師您上課，而且還影響了其他同學上課專心聽講的精神。上課認真聽課本應該是我們學生應當做的事情，我不僅沒有把這件事情做好，還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小，味道也很小，但是也還是會打擾到其他同學。

我在吃零食時沒有注意到場，雖然我很餓，但是在應當吃早餐的時間，我沒有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同學正在課堂上好好認真的聽老師講課，我在底下吃東西，我沒有考慮到他們的感受，我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師，老師您在上面辛辛苦苦的講課，而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧，只想到自己餓了，卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那麼嚴厲的批評我是不想很多同學也像我這樣做，我感到非常抱歉。

這次的事情我真的認識到自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我，我也保證這類事情不會再發生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天，請您允許我在這裏對您說一聲對不起。在本次學校的文明宿舍評比中，我們宿舍整體內務太差，由此給您帶來的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。

現在，我們已經深刻地認識到了在此次文明宿舍評比中，我們宿舍給您帶來的影響及其嚴重性，也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問題。

首先，宿舍是我們要生活三年的場所，雖然這期間，我們牽涉到一個換宿舍的問題，但無論如何宿舍都是我們中學生活的重要場所。換句話說，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應該像對待自己的家一樣，即使沒有學校的常規性檢查和評比，我們也應該好好打掃宿舍的衛生和並做好宿舍的內務工作。然而，這一點我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。

對於這個問題，我們一致覺得是因爲我們的整體榮辱觀不強，另外，還存在着嚴重的僥倖心理。鑑於此，我們要重新樹立正確的思想觀念，並放下那些僥倖心理，認真做好宿舍的衛生和內務工作，並建立相互監督，相互幫助的宿舍內務工作制度，堅持做到我榮，宿舍榮，我恥，宿舍恥。在平時的宿舍內務工作中，擺好心態，認真對待每一天的宿舍衛生和內務問題，並盡全力做到最好，堅決不給您帶來麻煩和影響。

其次，單單地說這是內務問題，確切的說是習慣問題。我們現在已經深刻的認識到，內務問題，並不只是簡單的內務問題，而是習慣問題。準確地說，此次文明宿舍評比中，宿舍所暴露的問題，不僅僅只是內務問題，而就是單純的習慣問題。正是因爲我們平時的生活習慣不好，沒有養成早起疊被子，整理牀鋪的良好習慣，因此才導致在此次評比中，有很多的細節問題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標準，牀鋪的整潔平整。也正是由於這些因習慣不好，而暴露出的一系列細節問題造成了在此次評比中給您帶來了惡略影響。

對於這個問題，我們覺得，應該從零開始，嚴格要求，快速養成良好地生活習慣。在個人努的基礎上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監督，共同進步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內務工作，堅持每天早上起來按規定疊放被子，收拾衣物，整理牀鋪，擺放鞋子，堅決在初三剩下的日子裏不給您添麻煩，不給您帶來恥辱。

最後，態度問題。我們一致覺得，態度問題是宿舍內務做不好的最主要，最根本的問題。最準確地說，我覺得應該是認真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認真的對待宿舍生活，那麼內務就根本不會出現問題。正是我們平時態度不端正，沒有齊心協力，認認真真地對待宿舍宿舍衛生，宿舍內務，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問題，如整體的榮辱觀不強，普遍的僥倖心理，不好的生活習慣等，最終，導致了此次事情的出現，給系裏帶來了不良的影響，給您帶來了諸多的麻煩。

最後，我再次僅以個人的名義向老師說聲對不起，由於我們錯誤的思想觀念，錯誤的人生態度，以及不好生活習慣，而給您帶來了諸多麻煩，希望您原諒我們，並給我們一次改正的機會，我相信，我們一定不會讓您失望，更不會再去做一些有損您聲譽的事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇3

您好！

我是初三年級xx班的xx同學，這是我第一次寫檢討書，我向老師保證這也將會是我最後一次向老師寫檢討書。從小學到初中以來，我一直都是一位品學兼優的好學生，雖然這樣說很不謙虛，但是我確實是從小被誇到大的。我小時候父母對我管教的很嚴，所以一直以來，我在學校的成績都很好，不僅如此，我還獲得了學校裏每年的三好學生名額。老師時常表揚我，家裏的長輩對我也是讚不絕口。

所以，成長到現在，我都沒有犯過很大的錯誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學嬉戲打鬧，沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態度上還有很多需要改正的地方，纔開始知道自己對待學習已經慢慢有所鬆懈了。不過幸好的是，還沒有到達無可救藥的地步，改正還爲時不晚，所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤，讓我儘早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓，好好的改正自己，認真的對待我以後的學習生活。

“業精於勤荒於嬉”，課堂上本來是學生吸取，用心做功課的地方，可我不但不認真聽講，不做筆記，不記重點，反而還只顧着和同桌嬉戲打鬧，只顧着自己享一時之樂。這樣的行爲既是不利於自己學習的行爲，也是給其他同學做反面教材的行爲。學習，本來就是一件需要我們認真對待的事情，如果我不去認真且負責的對待，那我再好的成績也會被荒廢掉。

對待學習，我們不僅要做到認真，而且還要做到勤奮。在課堂上，老師會給我們講很多知識，有課本上的知識，也有課本上沒有的知識，有重點，也有概括，有時候還會講的很快，所以，我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來，把自己不懂的地方記下來，然後再到課後去研究很探討，這次是對待學習應該有的態度。而不是聽一會，玩一會，這樣即便有些知識，我們在課堂上記住了，但我們到課後就會很快的忘了。所以，爲了能夠讓我們更加方便的記憶，更加深層次的記憶，我們就要養成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會，在我以後的學習裏，我也會時刻謹記這一點，時刻提醒自己認真學習，勤奮做筆記。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇4

您好！

我今年已經初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了錯，讓老師您了。其實我真的想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行爲會給我們的班級風氣帶來不好的影響。一切都是因爲我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫着一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那麼失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個效果，那我也知足了。至於您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之後，我自己心裏或許就會有答案了。

x老師，我知道您肯定以爲是我不喜歡您或者不喜歡您的課纔在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因爲自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡着了，但是我又怕自己睡着違反了紀律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。

我講述這個原因並不是想推脫自己的責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因爲我做這件事情而傷害了您。我以後一定會改正過來，然後改變自己的狀態和心態，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之後，您不要用另外的'眼光看我。我願意學好數學科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因爲自己太無知了一些，所以纔會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！

這次事情過去之後，我要爲自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現在我已經初二了，我剩下的學習時光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問題，纔會有所成長吧！老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態，希望您能夠作爲我的見證人，在今後的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今後我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學生是一個能夠醒悟能夠反超的學生！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是xx，由於今天沒有剋制住自己，在課堂上大吵大鬧，嚴重影響課堂紀律，特此寫下這份檢討書，還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

現在的我，有些不知道該怎麼起筆，寫下這份檢討書了。因爲左右都是我的錯，我很不好意思，因爲覺得對不起您。這堂課是我最喜歡的數學課，因爲我對數學是最感興趣的，同時，我在數學方面的天賦也比其他的同學更突出，故此，您總是對我照顧的多一些。

可是，今天，我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧，嚴重影響了其他同學正常學習。這堂課因爲是專門解答難題的，所以這堂課總共分了四道大題，先讓我們稍作思考，隨後進行小組討論。本就話多的我，頓時起了精神，對於第一道大題，我看一眼便知道了怎麼解答，故此，我十分期待着討論的到來。

我看着小組成員們眼中的疑惑，便詢問他們的問題和困惑在那裏，並一一解答。一開始，我確實是在和同學討論題目的。但是不知道從什麼時候開始，我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說，甚至還提到了我最喜歡的明星。聽到xx明星的名字，我兩隻耳朵都豎起來了。

因爲家裏管的特別嚴，再加上我本身也不是很喜歡玩手機的原因，很多的娛樂八卦我都不瞭解。每天回家最多的就是看新聞，瞭解一下實時發生的各種事情，便學習去了。聽到關於xx的話題和八卦，我那顆好奇的心變劇烈的跳動着。

於是課堂紀律變被我拋擲於腦後，和同學們聊起了起來。在其他組都討論完之後，班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個不停，聲音特別大。剛開始您也以爲我們是在討論問題，後來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣。

您讓我們全部都站到教室後面罰站，讓我們認真聽講。再被您呵斥的時候，我很傷心，同時我也清醒了過來。這可是課堂時間，我怎麼能夠吵鬧，還討論課堂以外的話題。看着坐在位置上認認真真聽課的同學，我不禁感到很後悔。

爲什麼，我就這麼沒有自制力呢？再怎麼喜歡明星，也沒有課堂知識重要，我已經是一名初中生了，該分的清孰輕孰重。這樣的行爲，對自己，對同學，對老師，都是一種不好的影響，大家都失去了寶貴的課堂時間。

對不起老師！沒有下一次了，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

在上週五的下午，我逃了最後一節課，跑到網吧去上網了。對不起，我錯了，我這次犯的錯誤很嚴重。您打電話給我的父母，告知了這件事情，並且讓我週末的這兩天在家好好反省反省，看看自己是錯在哪，週一交一份檢討書給您。這兩天我父母也跟我說了很多，我已經知道自己的錯誤了，請老師原諒我。

我知道自己這次犯的錯有多大。我作爲一個學生，應該好好的學習，每天想得應該都是學習的事。但是我卻不思進取，還逃課去網吧打遊戲，實在是太不應該了。我違反了學校的規定，給同學們帶來不好的影響。在這裏，我先跟老師同學們道歉，請老師原諒我，請同學們不要學習我的行爲。

我犯的第一個錯誤就是逃課。逃課可以說是非常惡劣的行爲了，跟這種行爲比起來，其他同學上課時間睡覺、聽歌這些錯就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室裏的，雖然沒有在認真的聽課，至少人還在那裏。但是我卻連人都不在，就是沒有把學校的規定放在眼裏，沒有把老師的教導放在心裏。逃課對於一個初中生來說，是不應該犯的錯誤，我們應該把學習放在主要的位置。我們所做的一切應該都要爲好好學習做準備，父母那麼辛苦的工作，就是想讓我們能夠心無旁騖的學習；學校建設美麗的校園、堅持搞好綠化，就是爲了讓我們有一個好的學習環境。我這樣做，就是辜負了他們做的這些努力。

我的第二個錯誤就是去網吧打遊戲。其實我也知道，有多少青少年因爲沉迷遊戲而導致無心學習，又有多少家庭因爲遊戲而支離破碎。遊戲對現在的我們來說，只有壞處，沒有好處。因爲現在的我們，還沒有足夠強大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會不自覺的被吸引，然後沉迷。我以爲我能夠抵擋得住誘惑，但是我猛然發現，我已經做出了逃課上網吧打遊戲的行爲，我已經陷進去了。

還好，我現在還有改過的機會，也謝謝老師在我陷入泥沼的時候及時拉了我一把，讓我安全脫離，沒有越陷越深。遊戲就好像一個漩渦，你會在不知不覺中就會被吸進去。

我保證，我以後再也不會逃課，再也不會打遊戲了。我以後一定會好好學習，把我這一段時間落下的功課都補回來。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，我懷着十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請您原諒我。

今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴重影響了課堂紀律。您制止了我這樣的行爲，並進行了嚴厲的批評。老師，真的對不起，我不應該那樣任性妄爲，影響了周圍的同學。經過我這幾天的反省，我也爲自己的行爲感到不齒。

剛從小學畢業的我，來到了這所初中，在以前，我一直憧憬着未來的高中生活是怎樣的。從前，我會規劃在今後的學習生涯中，我應該怎麼樣，怎麼樣。可事實上初中的學習和小學的學習方式完全不同，並且還多了幾門更加深奧的課程。特別是對於英語這一門科目，在我小學的時候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道爲什麼就會有種想睡覺的感覺。

作爲一名初一的學生，正處於初中生活的起點，理應把握好一切學習的機會。但是，我因爲自己不能夠克服困難，一次次退縮。每每看到同學們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會覺得很羨慕。爲什麼他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當我試着去讀英文單詞的時候，發出來的口音都會一次一次的打擊着我的信心。我好像不論怎麼樣，都學不會去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個單詞該怎麼讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。

爲此，周圍的同學也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的。

就這樣，我一直困在自己設定的圍牆中，不肯出來。您批評我是爲我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，爲什麼老師和同學都不曾想過要放棄我，我怎麼就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。

這次上課沒有認真聽講，的確是因爲我自己心態的問題，但是講小話，開小差不論從哪個方面講，都是錯誤的行爲，犯了錯就要認錯，並加以改正。

老師，對不起，請您原諒我。這次我的行爲的確給周圍的同學帶來的不好的影響，我願意接受您下達的處罰。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

首先向您表達我誠摯的歉意，作爲一名初中的學生我非但沒有做到自己應該做的事情，盡到自己應該盡的責任，沒有把心思花在學習上，反而把精力全部用在了學習上。我想我不是一個足夠合格的初中學生，如果是一個足夠合格的初中學生是一定不會做出這種事情的，而是會在上課的時候好好學習，認真的聽老師講課，在下課後自己刷題繼續學習，即便是在家裏也不會放下學習，會繼續把大半的時間花在學習上，讓自己能夠變得更加優秀，有着更加深厚的知識底蘊。然而我卻沒有做到這些，反而把學習這件我本應該做到的事情拋之腦後，把全部的精力用在了遊戲上，並且不分晝夜的玩。讓自己的學習成績一落千丈，也讓自己的身體狀態變得更差了，因爲總是熬夜讓自己也變得沒有那麼有精神了。現在我已經深刻的明白了自己的錯誤，也知道了自己的這種行爲是十分嚴重的錯誤，但是沒辦法錯誤也都已經發生了，即便是我現在非常後悔也不能夠重來了。我能夠做的也就是向您表達我悔過的決心，並在以後的日子裏，好好的學習，把心思重新放到學習上，拋棄掉沉迷遊戲這個壞習慣，成爲一名好學生。

我想或許也是因爲我自己意志力不夠強的原因，不能夠抵抗住遊戲對於我的誘惑，讓自己做出這麼嚴重的錯誤，並且一錯還錯那麼久，導致和其他同學拉開了很大的差距。而這些差距需要我在未來的日子裏付出更多的時間才能夠彌補回來。在被老師您教導了只好，我也是醒悟了過來，明白了自己究竟犯下了多麼嚴重的錯誤，也爲此感到深深的抱歉和自責。因爲我的問題，讓老師和父母都爲此感到了操心，讓你們費勁心思才把我全回到正道上，我現在也是羞愧難當。說來說去整件事還是我自己的原因，如果我有足夠堅強的意志力，足夠強大的自控力，有着自律的生活，那麼不管遊戲的誘惑有多大我肯定也能夠抵抗住誘惑，不做出錯事。可惜我並沒有，但這件事也讓我發現了自己身上的缺點，而這些缺點對於一名學生來說是十分致命的，我需要馬上改正過來，才能夠讓自己心無旁騖的學習。希望老師您能夠給我一個機會，讓我去改正自己的這些錯誤，從今以後做一個聽老師話，聽家長話的好孩子，好學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中學生檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃課出學校了。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行爲。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因爲在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的草鞋徒步跑一公里纔來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行爲規範》爭做老師眼裏的好學生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日