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關於初一學生檢討書範文錦集五篇

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在學習、工作或生活中犯錯後,爲了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編精心整理的初一學生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初一學生檢討書範文錦集五篇

初一學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

在今天下午的時候,我在您的課上犯下了一個挺嚴重的錯誤——上課玩手機,好在這個錯誤及時地被您給發現了,這也讓我意識到了玩手機的嚴重性,經過您的一番批評指點後,我已經升不起玩手機的心思了,甚至在接下來的日子裏我都不想再去碰手機了。這一次的錯誤已經深深地觸動了我的內心,所以我特爲老師您寫了這樣一份檢討書,希望老師您能透過它感受到我的內心想法。

手機已經成爲了“爛大街”的東西了,我雖然不敢說每一個人都有,但是我能肯定大部分的人都有屬於自己的手機,就連小學生都有,更別說我們這種初中生了,當初我的爸媽其實也不是很願意爲我購置手機的,因爲在他們也怕我沉迷到了手機遊戲之中,可我那時候信誓旦旦的給了父母承諾,我說我只用來聯繫別人、查查資料而已,不會讓自己成爲手機的奴隸,可從今天的表現來看,我可謂是狠狠地打了自己一個耳光。

我滿懷信心的以爲自己能控制好自己的思想,讓自己不被手機裏的各種娛樂手段所誘惑,可我最終還是沒能抵禦住啊,看着其他人在玩遊戲的時候我還是沒能剋制住自己的想法,所以在上您的課時,我偷偷地拿出了手機,並利用課桌上書本的掩護偷偷地玩了起來,這也令我忘記了自己上課的目的,沉入到了手機中的世界。隨後,我也沒有心思去管課堂上的事情了,一心只顧着自己的手機,只偶爾擡一下頭看看老師在做什麼事,或許是因爲我一直低着頭,也或許是我的眼神不太對勁,老師您發現了我有一點點不對勁,等到您走到我身邊的時候我都沒有感覺到。就這樣,在我的驚愕中您沒收了我的手機,我看着您又看了看其他的同學,我瞬間就羞愧的不敢說話了,爲了不影響接下來的教學,老師您還是接着上課了,但是我也知道了自己怕是沒什麼好果子可以吃了,下課之後肯定要去接受懲處的……

等到下課之後,老師您也沒有把手機歸還我的意思,於是我跟着您走入了辦公室,在這裏我先是接受了數位老師的教育,然後也得到了自己應有的懲罰。現在,我向老師您保證,以後的日子裏要是您再看到我在課堂上玩手機,就請您直接告知我的父母,然後等到期末了再還給我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇2

我是xxx,是初中部初一xx班的學生。今天是第一天做,我也剛升入初中,所以對於老師在課堂強調過這次的早操所有的學生都必須到達操場做操,但是我對於這麼莊嚴的事情,我去做好,我並沒有去到操場上和學校們一起去,而是偷摸溜進廁所躲起來了。由於中途因爲廣播出了一點小狀況,就停止了播放音樂,我以爲已經做完了,就從廁所出來準備去班上,哪想到是這樣,正好就被在操場外邊巡視的領導發現,然後抓到我報告給了我班主任老師,我當時真的是不知所措了,一臉通紅的站在那聽訓,所有人的眼睛都集中在我身上,瞬間就想遁地而走,好丟人。現在在這寫檢討給你們,反省我這次犯的錯。

首先是我對不起班主任您,給您丟臉了,我是進的好班,您一直都是被人所稱讚的,昨天您和今天您都多次說過事,但是我都沒有認真對待,在同學們都集中去操場的時候,我隨手說了個理由,就躲去廁所了,沒有去跟同學們一起做操,本來也是想着等你們都做完了,再出來,就不會被發現了,就可以混過去,然後也不會對我們班造成什麼後果的。哪知就被抓了個現行。讓班主任您也被說了,真的對您感到抱歉,我沒有做好這件事情。這還是一件小事,我連這都做不好,不知道我以後還能把什麼事做好。第二是對於校領導的抱歉,今天是學校第一天做早操,也是這個學期的開頭,您肯定是非常重視的,不然我的班主任也不會強調多次,您也不會在場外親自巡視了。但是我沒有意識到這個嚴重性,所以一直都在打渾,不當一回事去記住和執行它。現今天被你在大庭廣衆之下抓到,我感到尷尬和丟臉的同時,也知道了這次事情我做的有多糟糕了。我原先不去做早操是因爲怕丟人,我都初中生了,還像一個小學生那樣做這種幼操,就沒有去想着以前這麼做過來,現在身邊的同學也一樣在做,爲什麼要怕丟這個人呢?比起所有人都在陪我做早操來說,被所有人知道沒去做還被逮住了,後者來得更加讓人丟臉,就剩下自己沒做了。

從上面我得知自己的錯誤,我先跟你們道歉,很對不起你們的重視,我之後一定會去跟同學們一起踊躍參加早操,並做好這個操,本來早操就是爲了鍛鍊身體和放鬆身心的,這麼好的事情有什麼理由不去做呢。感謝這次對我的教導讓我明白只要是一個學生,就要服從學校的規定,配合好學校的活動

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想透過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過着。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因爲我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

老師問我,大學快過半了,是否學到了什麼東西,一些可以安身立命的`東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認爲離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方,佔得一席之地呢?作爲一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作爲一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什麼特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間裏,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天裏,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎麼樣,身體怎麼樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握着電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒爲止。可是話到了嘴邊,我再怎麼也說不出口了,因爲我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我知道這次犯下這種錯誤的我,老師您肯定也是特別的失望吧。一直以來我都是一個比較乖巧的學生,但這次卻犯下了在上課的時候吃零食,這種最低級的錯誤。這樣的錯誤雖然並不嚴重,但是它所帶來的影響是十分惡劣的,不僅僅是讓我自己在上課的時候分心了,更是讓班上的其他同學收到了我吃東西所帶來的影響。在經過老師您的批評之後我也是發現了我自己的錯誤有多麼的惡劣,我也十分的後悔自己因爲一時沒有忍住,導致出現了這樣的事情,讓所有關心我的人都感到了失望。如果可以的話,我是一定不會在做出這樣的事情,而是好好的在上課時候認真聽講,讓老師您知道我對於學習的熱情。但我這次的行爲也是會讓各位老師對我的印象都變差,一個學生除了學習成績要好,個人的品行也是很重要的。而我這樣的行爲也是對上課老師的一種不尊重,不尊重他人的勞動成果,老師上課這麼認真的爲我們講課,只是希望我們能夠學習到更多的知識,然而我卻做出這樣的行爲辜負了老師的一片苦心。

現在我自己回想起自己所犯下的錯誤也是感到十分的後悔,但是也沒有什麼辦法,一切都已經發生了不可能再重來。我只能讓自己在以後的學習生活中表現的更好,彌補自己在這次所犯下的錯誤。其實我也知道這樣的行爲是在犯錯,但當時的自己或許也是太饞了,包裝開啟聞着哪個味道就想接着吃,最終沒有能夠抵抗住誘惑。我想或許還是我太過稚嫩,連這麼一點小小的誘惑都抵抗不住,要知道以後的日子裏會遇到的誘惑還多的很,要是我一直這樣怎麼能夠堅定不移的學習下去。雖然我現在還只是一個初中生,但是在初中這個階段打好基礎也是很重要的的。所以我也是決定要讓自己做出改變,在以後的學習中,我會慢慢改變自己的行爲,也會加強自己的意志力,讓自己能夠抵抗住外界因素的誘惑。我以後一定不會讓老師您在對我失望了的,我一定做好自己身爲一名學生分內的事情。也希望老師您能夠給我一個機會,讓我能夠擁有這麼一個好好改正自身錯誤的機會,也向老師您證明這一次的錯誤確實是我有些鬆懈了,但平常我做的還算是做的還可以,我起碼也會恢復到之前的狀態。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇5

您好!

我這次犯了一個很嚴重的錯誤,我在沒請假的情況下私自離校,這在我們學校算是大過了,我們學校一向把安全看的那麼重要,我這樣不管不顧誰也不告知,假都沒請就私自離校,出了事我真出了事誰負責啊,誰又付得起這個責任啊,對不起,是我莽撞了,我當時只想着玩了,滿腦子裏都是好玩的地方,整個思緒被貪玩的心完全統治了,根本沒有考慮到這麼多,現在想起來我很是後悔,如果再給我一次機會,我絕對不會這麼肆無忌憚的踏出校門口,私自離校!

我也不知道自根筋搭錯了,今天看着高年級的放假了,而我們初一因爲明天要進行分班考試,所以我們這周6不放假,我就覺得特別不公平,心裏想出去玩的心思驅使我有了今天私自離校的行爲,因爲我們學生一到放假時間,就會穿上自己的衣服,不會再穿校服,我爲了瞞過門衛順利出去,我也穿上自己的衣服,想跟着初三的學生一起混出去,爲了增加可信度,我也拿着自己的行李箱出去,假裝我要帶東西回家,結果不出我所料,我十分順利的出了校門,沒有遇到任何的阻礙,校門口值日的老師沒看出來,學校門衛大爺更是沒看出來,我就這樣開開心心的拖着我的空行李箱在離學校不遠的遊戲廳,玩了整整一個下午,可是當我要回學校的時候,我就意識到事情的嚴重了,我出來有初三的學生替我打掩護,我現在要進去可怎麼辦啊,這下可麻煩了,我就拖着我的行李箱在學校外面醞釀良久,最終決定跟門衛說自己東西落下了,要回學校拿,手機版可是門衛一下子就看出了我的不對勁,覺得我是個生面孔,肯定是初一新學生,問我是初三那個班的?是哪個班主任帶的?我被他問的啞口無言,我纔來學校多久,自己班的老師名字都記不全,還初三的老師名字。見我答不上來,就叫了教務處的來領人,我就在教務處如實說了,這纔出現了,您來教務處領人的這樣一個場景。

我至今都忘不了你看着我眼中的詫異,你沒想到一個新生居然如此大膽,不請假私自外出,您當時還問我知不知道在上學期間要是想回來必須向老師請假,我當然知道,可是我並不是有什麼情況要回家,只是單純的想出去玩,這我就算去請假,您也不會批假的呀,我知道錯了,您懲罰我吧,我再也不敢了,我保證這是第一次也是我最後一次。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日