《地球和地球儀》評課稿
今天有幸聽了丁老師執教的初一地理《地球和地球儀》一課受益匪淺,丁老師的這節課圍繞“地球儀”、“緯線和經線”兩方面內容進行教學。其中“緯線和經線”作爲初一地理的教學重點和難點,丁老師共安排了三個課時,本節課爲第一課時。
整節課,丁老師在認識“地球儀” ;“緯線和經線”的概念界定;經、緯線的異同;度的.劃分;字母標識等幾個知識點作了清晰的講授。教學思路、條理很清楚。課前準備充分。教具使用得當。
透過一節課的教學,學生對於緯線、經線有了初步的認識,初步瞭解正確讀經、緯度的方法。教學中,丁老師能結合生活實際,以創設帶有趣味性的情境來激發學生學習興趣,以圖例、手勢突破難點,加深記憶。
不足之處:課堂上啓發學生自主探究少,知識點的講解多由教師匯出,如觀察地球儀時,師問:是這種顏色(指藍色海洋區)多還是那種顏色(指陸地)多?因爲答案很簡單,完全可以讓學生自己觀察地球儀,談自己的發現。再如經線、緯線的相同點和不同點,可以由學生暢談,在此基礎上,教師予以梳理,效果會更好,學生學習興趣會更濃。東經E、西經W、南緯S、北緯N四個字母,學生初學有一定困難,在練習時錯誤較多,教師如果請學生自主發現規律,找尋記憶的好方法,收效會更大。
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