《功和功率複習》評課稿範文
我們在複習功和功率。從學生平時作業及課堂練習中,我發現學生有些方面容易出錯,我總結了一下,有以下三個方面:
1、審題不清。看到與水平面成30度角,就認爲是斜面的角度,其實有時候卻是力與水平面之間的夾角。還有,計算功的大小要明確的是哪個力對哪個物體所做的功。比如,求一個質量爲M,以加速度a做勻加速直線運動(粗糙的是水平面上或豎直向上運動)物體所受拉力做的功,很多同學會不加思索的用W=Mas,其實這個算出來的只是合力做的`功,不是我們要求的拉力所做的功。拉力F=Ma+Mg或F=Ma+f,W=Fs。
2、思維定勢。認爲支援力是永遠不做功,因爲一般情況下,支援力方向與位移方向垂直。碰到這樣的題目就傻了:靜止在斜面上的物體,隨斜面向右勻速移動距離L,問有哪幾個力對物體做功?各做了多少功?外力對物體做的總功爲多少?像這類問題,首先要受力分析,確認位移的方向,這樣有利用我們確定力和位移之間的夾角。很多同學會把這個夾角認爲是斜面的夾角,從而把功算錯了。
3、直覺失誤。力和位移,力和速度之間的夾角容易判斷失誤。建議最好在物體初位置畫物體受力分析圖及位移、速度的方向,這樣容易看清楚它們之間的夾角。
除了容易出錯的方面外,學生還面臨着舊知識的困擾。計算功和功率要和前面學習的直線運動的規律聯繫在一起,如果前面學的不夠紮實的話,計算功和功率會感到很吃力。
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