工會會議上的領導講話稿範文（通用5篇）

在快速變化和不斷變革的今天，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿包括人們在工作場合當衆發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編爲大家收集的工會會議上的領導講話稿範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

工會會議上的領導講話稿1

新年好！又是一個學期即將開始，首先祝大家新的一學期身體健康、工作愉快！

今天，我不談具體工作，借這個機會，和大家一起分享兩句話：不忘初心，積善成德。

先說前一句“不忘初心”。“初心”是一個古而有之的詞語，最早見於佛經《華嚴經》中，後人用“不忘初心，方得始終”這句話來解讀，意思是說：不要迷失最初的目標，堅持到底，纔能有始有終的達到目標。但是，在這個時代，初心常常被我們遺忘，正如黎巴嫩著名詩人紀伯倫所說：“我們已經走得太遠，以至於忘記了爲什麼出發。”因爲忘記了初心，我們走得十分茫然，少了許多仰望星空的浪漫；因爲忘記了初心，我們已經不知道爲什麼來，要到哪裏去。

我們的初心是什麼？做一名好老師，擁有一個美好的人生。只是由於外界的各種因素，特別是日趨複雜的社會，我們的神經越來越脆弱，我們漸漸有點迷失了自己的最初目標，對教師這個職業生出倦怠，有時甚至厭惡自己的這份工作。

所以，我覺得目前我們每一個老師最需要勉勵自己的話就是“不忘初心”：一定要全心全意熱愛你的工作，積極投身其中，它讓你大半生有事做、有飯吃，也會讓你更值錢。

第二句話是“積善成德”。這句話出自《荀子勸學》：“積善成德，而神明自得。”意思是說：善行好事，長期積小善爲大德，就會形成一種高尚的品德。

“積善成德”看起來是抽象的道理，與佛家、儒家思想有關，其實，我們一直在踐行着這樣的道德觀。作爲老師，每天在教室裏認認真真上課，課後認認真真批作業備課，找學生談話或輔導學業，這就是“積善”；認真做好自己的本職工作，盡力爲師生做好服務工作，這就是“積善”。說到這裏，大家都會想到另一個詞了：“敬業”。是的，從我們的工作性質來看，“敬業”就是一種“積善”。

在這裏，我還要補充一點理解：進入校園，我們在座的每一個人，都是一名教育工作者，從校長到教師，從後勤到門衛，我們都是以“老師”的身份出現在校園的，所以，我們在校園裏，就有很多事情可以做，比如，校園裏看到學生的不良行爲或危險舉動，我們可以立即制止；學生課堂上有異常表現，課後可以關心一下；孩子身體不舒服，及時幫助一下；學生和你打招呼，你也要熱情迴應一下……可以說，教育無小事，處處皆教育，只要我們有愛、有心，我們就可以時時“積善”，“積小善爲大德”，成爲一個有職業幸福感的人。

嘮叨了這麼多，一言以蔽之，就是：讓我們的校園充滿愛！

老師們，新的學期，也希望大家能對學校的德育工作獻計獻策，讓我們的德育“潤物細無聲”，讓我們的生活不僅是眼前的苟且，更有詩和遠方。

謝謝！

工會會議上的領導講話稿2

身體好！心情好！精神面貌好！首先歡迎xxx（逸夫小學）、xxx（社辦）兩位老師加入特教行列！

同志們，回顧過去的一年，甚至五年，我們對得起自己的良心。我們驕傲！我們自豪！用劉局長在全區20xx年秋季開學工作會上講話的意思說：我們的學校管理好、我們的領導謀劃好、我們的教師師德好、我們的角角落落面貌好。值此20xx年秋開學伊始，我們又開始了我校整整第六個年頭的辦學，我相信一切的一切都會六六大順；相信在大家同心戮力、頑強拼搏、自強不息、奮鬥不止的精神勁頭下，不忘初心，繼續前行，再創佳績！

現在，我講“八好八化”，就算對本學期、本學年的工作重點予以強調，工作要點進行明確。

一、治好校，確保校園方方面面“平安化”。

橫山馬校學生11歲男孩“發燒”搶救無效死亡，華商報曝光、公安局介入（該生是小紀汗人，先天性心臟病）；淮偉班的xxx在民辦自閉症學校剛上一天學，磕掉了幾個門牙，事情處理不倒；咱們的曹正陽、王旗等也不是找過學校多少次麻煩？你們要謹記“體罰或變相體罰學生要付出意想不到的代價的”。

同志們，人人、物物、事事、時時、處處，確保平安是我們的頭等大事，我們必須全心全意抓好安全工作。（保衛科負責，請治川、賀書記、娛楨以及各班主任操心。）

二、備好會（全省資訊化應用展示現場會），凸顯特殊教育“現代化”。

資訊中心抽人成立籌備領導小組、拿出實施方案，全力以赴、全程推進。

三、曬好課，保證課堂教學上傳“常態化”。

每位老師要用心上好課，出精品課。精心設計、精彩講授，實現堂堂優質、節節高效。無論哪一節課、哪一個人的課都能隨意錄、隨便播，保證每節課都能錄、都能播、都能傳，有價值，可以在全省範圍內分享（教務處組織錄播）。另外，本學期開始，不任課或任課少的同志爲臨時任課（或帶班）替補隊員，只要任課老師請假或因公出差，他們的帶班或上課任務就由教務處（或當事教師）安排給臨時替補隊員。你們要積極認真接管，勇挑重擔，敢於搶活。這項工作納入“一元制”管理，教務處（或當事教師）安排到某同志後，若其找原因推辭不代就以事假或曠課論處。

四、建好碼，力爭校園二維碼“普及化”。

花草、樹木、石頭、教室、部室及其所有物品，均應建有二維碼，不需要解說員解說，一掃便知，能不受時間、空間限制，自由、全面、細緻、選擇性地瞭解我校一草一木、一物一品、一處一室等的相關數字性、文化性資訊，保證“校不漏室、室不漏物。”（資訊中心全方位負責）

五、開好竈，順利推行師生飲食“食堂化”。

假期學校主要領導開了緊急會，並多次調研，與多家飲食服務公司協商，確定本學期試行“食堂制”，採取公司管理模式，半年承包。伙食標準暫定爲早餐3元、午或晚餐5元，全校師生工料費半年承包合計6萬元。水電氣、餐具等全由學校提供，學生老師就餐統一刷卡，與牛家樑、市一中公司老闆相同、管理模式相同，品餐可以到那兩家學校，如有差距可調換廚師。上竈人數由學校、公司共同控制，嚴格把關，特別是絕不能對外營業。（總務處全面管理）

六、植好綠，體現人居環境“生態化”。

四、五年來，綠化一直沒有鬆勁，進入校園着實讓人感覺到綠色、環保，鳥語花香，溫馨雅緻，卻還須不斷美化。（總務處繼續投入）

七、辦好學，要求學生學業進步、康復矯治“全員化”。

作爲學校，“教師好好教、學生好好學”這是核心任務，根本所在。“好學生學文化、中等生學藝術、學困生學生活、重度生作康復”，這是我們的服務宗旨。我們學校倡導“善生”教育：“善”就是要教育這些特殊孩子善人、善己、善自然、善社會。管仲曰：善人者，人亦善之。我想特殊教育的使命就應該是引導教育這些特殊的孩子認識生命、學會生存、熱愛生活，就是善人善己，向善從善。“生”既指學校辦學一切要體現“以生爲本”的理念，也指特校教育要緊緊圍繞“三生教育”開展，即生命教育、生存教育和生活教育。生命教育就是要幫助這些特殊孩子認識生命、尊重生命、珍愛生命，促進學生主動、積極、健康的發展生命，提升生命質量，實現生命的意義和價值；生存教育就是要幫助這些特殊的孩子學習生存知識，掌握生存技能，強化生存意志，提高生存能力；生活教育就是要幫助這些特殊孩子瞭解生活常識，掌握生活技能，獲得生活體驗，確立正確的生活觀。

“善”爲“生”之本，“生”爲“善”之基。“善生”意爲善待學生、善待生命，也與“三生”諧音。而且善指好、生指活，也即好好活着。一句話：上善若水，生命如虹。

八、理好財，嚴格落實經費、財物管理“公開化”。

理財很重要，家校一理，把錢花在該花的地方，讓錢發揮作用，保證每一分錢都能發揮效應，不爛掉，爲學生、教師、學校“精準”服務。務必始終堅持“公示、公開、透明、民主”等原則，使得“全員知情、人人作主。”（溫馨提示：總務發的筆、紙、教案等講實用，用不過要交回。）

另外，“一元制”方案需新增條款：凡教育局出文的學校領導，一律按相關課時檔案計工作量，加課時兌現（提請本學期教代會決議）。

工會會議上的領導講話稿3

今天，是春節後上班的第一天。在此，我代表局黨組向大家拜個年，祝願同志們在新的一年裏身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！同時，向節日期間堅守工作崗位值班的同志們表達崇高的敬意！

今天的會議有兩個目的：一是收心到位。春節已經過去，我們要把心思從拜年吃請、走親訪友、娛樂休閒中收攏來，迅速到崗到位。二是擰上扣緊。一個單位就是一部機器，我們每位幹部職工就是這部機器上的螺絲釘，我們要把螺絲釘擰上勁，發上力。

現在，我就今年的工作談兩點意見：

第一點意見，今年糧食工作的目標任務已經明確，要點對點、卯對卯，迅速抓落實。XX年糧食工作思路和重點工程項目都已經制定，當務之急是要把這些工作任務儘快分解下去，明確責任，落實到人。分解任務是一個形式，目的是要明確目標任務、工作措施、責任主體和時間要求，力爭今年的目標任務全面完成。

第二點意見，確保工作落實，關鍵在領導，重點要抓好“五條”。

一要增強危機感。去年，我們全面超額完成了全年的目標任務，獲得了“全國糧食流通監督檢查示範單位”、“湖南省糧食生產標兵縣”和“縣級文明單位”的榮譽稱號。但是，我們必須保持頭腦清醒，絲毫沒有理由陶醉、自滿和懈怠。應該看到，今年不確定、不穩定的因素很多，糧食產業發展的速度不快、總量不大、結構不優、後勁不足、人才不強的問題比較突出；幹部職工與新時期、新任務、新要求還不相適應，與縣委、縣政府和全縣人民的期望還有很大差距。因此，我們一定要增強危機感。

二要樹立責任心。“不患無策，只怕無心”。責任心是對黨和人民的態度問題，是宗旨觀念和價值取向問題。我們做人做事都要講責任，特別是在糧食部門工作，不僅要對組織和人民負責，還要對國家和歷史負責。幹事情，有無責任心結果大不一樣。有責任心，工作就會有激情和動力，就會積極、主動、用心；沒有責任心，就會缺乏主動性、自覺性和積極性。我們要發揚“我的崗位我負責，我的崗位請放心”的精神，愛崗敬業、身體力行。

三要提升精氣神。精神的力量，在一定的時點上，具有決定性的作用。要克服糧食人性格內斂、偏於保守、精氣神不足等問題。把“創建和諧單位，爭當全國先進”目標轉化成爲我們持久旺盛、積極向上的精神力量。

四要強化執行力。執行力是科學發展的生命力，現在很多事情，不是失之於道路不清、方向不明、政策不多，而是失之於說得多、做得少，說的人多、做的人少，許多工作有部署、無落實，有上文，無下文，嚴重影響和制約糧食事業的發展。這種現象，說到底是執行不力的問題。我們要強化執行落實意識，提高執行落實能力，加大執行落實力度，增強執行落實效果。局黨組的決策，不是哪一個人說了算，也不是哪一個人制定的，而是集中大家智慧、集體研究決定的。決策一旦形成，在實踐中雖然還有一個不斷調整、完善、優化的過程，但必須抓好執行和貫徹。

五要發揮創造性。有創造性地開展工作，是領導幹部的優秀素質，是思想解放的重要體現。回顧我縣近兩年糧食工作的發展歷程；就是思想不斷解放、觀念不斷更新、認識不斷飛躍的歷程，就是密切聯繫實際，堅持實事求是，按規律辦事的歷程；就是超前謀劃、果斷決策、創造性開展工作的歷程。今年的工作任務重、要求高，按經驗辦事不行，我們要把上級精神，外地經驗和本地實際相結合，在紛繁複雜的形勢中把握機遇，尋找突破口，敢想、敢爲，有創造性地開展工作。

同志們，春天孕育希望，希望鑄就輝煌。讓我們在縣委、縣政府的領導下，振奮精神、昂揚鬥志，銳意進取，團結拼搏，爲全面超額完成全年目標任務，實現全縣糧食事業又好又快發展而努力奮鬥！

工會會議上的領導講話稿4

馬總小學第一屆一次教職工大會在校工會的精心組織下，在各位教職工的積極參與下，在隆重熱烈的氣氛中開幕了。我代表校黨支部和學校行政，向大會表示熱烈的祝賀，向全體教職工緻以崇高的敬意和衷心的感謝！

黨支部領導下的教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監督的基本形式，是教職工行使民主權力的機構，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校領導與教職工進行民主協商、溝通資訊的重要渠道。我校教代會將在堅持黨的基本路線，貫徹執行黨和國家的方針、政策，落實教代會的各項職權，參與學校民主管理和民主監督，維護教職工合法權益，促進學校改革和發展等方面發揮重要的作用。

本次會議的議程有四項：

一、審議《學校校務公開制度》。審議校務公開領導小組和工作小組成員

二、評議中層領導幹部

三、討論代表們提出的有關議案。

四、審議工會財務報告

教職工是學校的主人，是學校勝利完成教學任務，推動學校發展的力量源泉。爲更好地發揮教代會的積極作用，在此次大會中，希望各位代表集中精力，集思廣益，暢所欲言，以飽滿的熱情爲學校發展建言獻策，充分發揚當家作主的主人翁精神，力爭把此次教代會開成團結、鼓勁、求實、奮進的大會。我們堅信，透過這次大會，在全體教職員工的共同努力下，馬總小學的大家庭一定會更加團結，更加和諧，更具有活力。

最後，預祝大會圓滿成功。

工會會議上的領導講話稿5

春回大地，萬象更新。帶着辭舊迎新的喜悅，滿懷辛勤耕耘的碩果，新的一年和新的學期又開始了。首先，我代表學校並以我個人的名義向大家並透過大家向全體家屬拜個晚年，祝大家在新的的一年裏家庭幸福，萬事如意！祝大家在各自的崗位上大顯身手，成績顯着！共同祝願我們的學校在新的`一年和諧穩定，成果輝煌！

下面我代表學校行政講兩個方面的內容：

一、20xx年學校工作的簡要回顧

（一）以課改爲契機，以質量爲中心，以高三爲重點，以課堂爲陣地，教學工作成績突出。

（1）20xx屆高考喜獲豐收

20xx屆高考，學校又喜獲全面豐收。1242人蔘加高考，二本以上上線485人（其中一本上線達136人，二批349人），三批以上950人，各批次上線人數均居全縣第一。各批次上線率與學科平均成績仍保持全市前列。

（2）教研教改效果顯着

一年來老師們迎着新課改的春風，積極參加教研教改，在各種教學比武中鍛鍊自己，努力使自己站在課改的前沿陣地，並獲得好成績。如：孫建斌、陶雄飛老師參加全國化學實驗創新大賽國家級二等獎；譚藝瓊老師參加第四屆“個性杯”中小學語文課堂教學大賽獲高中組一等獎；參加省市縣教學比武多人獲獎。積極撰寫論文爭做研究型教師風氣蔚然成風，效果顯着。如：彭豔秋老師的論文“高中生物新課程背景下模式差異教學策略及案例”，陳慶華老師的論文“生命活動的承擔者——蛋白質”均獲省一等獎。還有劉林豔、李謀之等十多位老師的論文均獲省、市、縣的獎勵。更值得一提的是我們學校多位教師積極參與“中國教育學會論文評比”取得優異成績，學校因而獲得國家級“優質課堂教學先進單位”。

（3）第二課堂成績喜人

學校爲了豐富學生生活，經常開展各項活動，從而培養學生能力，陶冶學生情操，讓學生在身心愉悅中學習。如語文組《紫翎》刊物爲文學愛好者提供了一個施展文學才華的舞臺；生物組、英語組的“中瑞環境小碩士”學習班，爲探索自然奧祕的學生提供了一個平臺；特別是英語組的英語角活動、英語校園廣播更是讓一批英語愛好者如癡如醉；資訊技術、數學等學科的奧賽培訓激勵了一大批這方面的優秀學生朝更高更遠的方向發展；音、體、美各組更是不甘示弱，用自己獨特的方式吸引着一大批特長生在這裏大顯身手。所以，這一年我們的第二課堂活動取得了可喜的成績。如：在湖南省舉辦的“我的奧運，祝福北京”作品大賽中，我校z等同學獲得獎勵，學校獲得“優秀組織獎”；在生物奧賽湖南賽區中z獲二等獎；z的書信作品獲“第三屆全國少年兒童書信寫作比賽”湖南賽區中學組三等獎；zz同學獲資訊技術奧賽省一等獎，另外在市體育比賽，三獨比賽中，我校學生都取得驕人成績。

（二）以德育爲首位，以育人爲中心，以制度爲尺度，以安全爲重點，德育工作再創佳績。

學校德育和學生管理工作緊緊圍繞校紀學風整頓、班級日常管理、校園環境整治、安全法制教育四個方面展開，在學生素質參差不齊和校園環境特殊的情況下，確保了學校的正常教學秩序，確保了校園的安全穩定，有序地完成了各階段的工作任務，爲打造和諧校園、平安校園做了大量的工作。年內，還迎接了省級平安示範校園、市級文明衛生單位的驗收，並獲得一致好評。

進一步強化了年級組的管理作用，年級組作爲學校管理的一個層級，其作用越來越大。三個年級組能在學校的統一領導下，顧全大局、相對獨立地處理本年級的事務，特別是在學生管理和學風管理方面創造性地開展工作，取得了很好的效果。

班級管理是學校管理中最關鍵的一個環節，班主任是學校管理中最重要的崗位。絕大部分班主任恪盡職守、認真負責、方法得當，關愛學生，贏得了學生的尊重，得到家長的敬重，贏得了社會的肯定，帶來了學生的整體進步，帶來了班級濃厚的學風，轉化了有潛能的後進生，將“誰的班級誰負責”落在了實處。

學校團委結合去年學生的思想實際和團的工作實際，突出素質教育和創新教育主線，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以育人爲中心，做了大量的工作。團委把豐富多彩的教育活動作爲德育工作的重要載體，堅持真、小、實，杜絕假、大、空，組織了大量的活動。

“關心每一位學生,讓每位學生成才”，這是我們的承諾。一年來，共有近千名學生享受了百萬餘元的扶貧幫助，其中80萬左右是透過各方面爭取而來的。我們得到了社會的關注和支援，同時我們也在回報社會，汶川大地震，我校師生踊躍捐款13萬餘元；益陽市舉行的無償獻血活動中，我校十多位老師積極參與，共計獻血4000多毫升……

（三）以服務爲宗旨，以育人爲目標，以計劃爲原則，以管理求效益，後勤服務再上臺階。

一年來，後勤以服務育人爲宗旨，進一步改善了辦學條件，保證了維修的及時，添置的準時，保證了食堂的服務水平和服務質量，保證了食品衛生的安全。在學校經費較爲困難的情況下，確保了資金的正常運轉。特別是消赤減債卓有成效，化債工作進展順利，全年共償還債務達1000萬元以上，爲學校做出了重要貢獻。

另外，工會、離退教協、紅白理事會、校友會、黨建等都在各自的崗位上做出了傑出的貢獻。

在前兩天召開的全縣教育年度工作會上，縣局充分肯定了我校一年來的成績，我校被評爲2015年全縣唯一的目標管理一等獎單位，同時還被授予湖南省“安全文明校園”稱號、化安縣德育工作先進單位、化安縣“優質課堂教學年”活動優秀單位、化安縣“勤工儉學先進單位”。

這些成績和榮譽的取得，在縣級領導和全縣教育系統產生了良好的影響，進一步提升了化安一中的聲譽和社會地位。它凝結着我校全體教職員工的心血和汗水，標誌着我們學校在穩步發展。

一年的工作，我們也還有很多值得反思的方面：

一是經費的壓力仍然比較大，如何開源節流，增收節支，積極消赤減債仍須積極努力；

二是學校的評價體系尚待完善，如何獎優罰劣、獎勤罰懶缺乏強硬的措施；

三是教師的專業成長值得高度關注；

四是個別教師的責任感和職業道德有待於加強，勞動紀律有待於增強；

五是安全意識和安全防範有待於進一步強化責任；

六是校園綜合治理存在問題；

七是班級均衡發展、質量的整體提升還大有潛力。

等等這些，都是我們必須特別引起注意的地方。

二、關於20xx年的工作設想：

（一）突出落實教育教學常規，着力促進教學質量的提高。

高考是衡量學校質量的最重要標誌。面對成績，鞏固成果，任重而道遠。要明確目標責任，深刻認識教學質量是學校生命線，是立校之本。學校各部門、學校班子成員要一切圍繞教學展開工作，“誰的課堂誰負責，誰的班級誰負責，誰分管誰負責”要落在實處。要把教學常規的落實作爲保證教學工作高效有序執行的關鍵來抓。教務處在教學常規的管理上要加大力度，健全常規工作評價體系，建立常規工作情況通報和反饋系統。要充分發揮年級組、教研組、備課組的管理作用和職能作用，將管理和業務研討落實在最關鍵的層面。

高考的結果直接影響生源、影響聲譽、影響學校的持續發展。因此，在統籌兼顧的前提下，學校工作要優先高三，服務高三，高三工作領導小組成員要深入班級，瞭解情況，解決問題。

積極穩妥地推進課堂改革，積極應對新課程背景下的學業水平考試是今年的又一重點。

（二）狠抓教師隊伍建設，着力促進教師的專業成長，進一步提高全員的師德修養。

辦高水平的學校必須有高素質的教師，辦人民滿意的教育首先必須讓人民對教師滿意。學校的持續發展，教師是第一資源。在此方面，年內必須突出如下幾個重點：一是加強幹部隊伍的建設；二是採取措施，促進中青年教師的專業成長；三是推行“名師工程”；四是進一步提高全員職業道德修養。

（三）突出德育首位，狠抓全面發展。

以慶祝建國66週年爲主題，開展弘揚和培育民族精神教育活動，強化愛國主義教育。發揮學校德育工作的主渠道作用，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程。加強德育理論研究和實踐探索，利用自身優勢，形成特色。促進學校、家庭、社會的聯繫，推進課內課外、校內校外全方位、網絡化的德育系統工程建設。開展學生心理健康教育和養成教育，重點關注特殊羣體的心理健康，切實增強學生的民主法制意識。

落實藝體課程的教學，促進藝體課教學的規範化、科學化。抓好專業生的培訓，落實專業生的管理。廣泛開展“陽光體育活動”，組織好學生每天一小時的鍛鍊，做好學生體質監察工作並上報數據；及早準備，參加今年的縣第八屆中小學生運動會併力爭優異成績。相關部門要有計劃地組織校內文娛體育活動，豐富校園生活。積極準備，參加市、縣舉辦的藝術展演活動。

（四）量力而行，盡力而爲，進一步改善辦學條件。

進一步落實學校預算管理制度，加強對學校現金和固定資產的管理。嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，規範學校的財務行爲。

堅持量力而行，盡力而爲的原則，努力改善辦學條件。年內要儘快完成變壓器的擴容和路燈改造，整修好南北大道旁、田徑場看臺後的道路，建設好監控系統、校園電視臺及智能辦公系統，完善排污設施，儘量啓動教師住宿樓的建設，千方百計爭取圖書館的立項，搞好校園綠化、美化，落實“普圖”工作的相關要求，做好迎檢的準備工作。

（五）強化措施，落實責任，努力打造安全文明校園。

今年是全國教育系統的安全年，做好學校完全工作，責任尤其重大。安全工作一刻也不能掉以輕心。過去的一年，我們做了很多工作，取得了成效，獲得了榮譽。第一，認真要到位，要把保師生安全擺在首位，絕不能因工作責任而造成人身傷亡；第二，教育要到位，相關部門和班主任要對師生進行經常性的安全教育；第三，排查整改到位，開學前請分管領導組織學生處、總務處人員對全校進行一次隱患排查，並開展經常性的排查，發現隱患，及時整改。第四，問責到位，因工作不力，執行制度不力而造成安全責任事故的，追究相關人員的責任。健全安全預案並組織演練，提高應對突發公共事件的能力，加強綜治工作，積極與有關部門配合，加大校園環境的整治力度，鞏固創建省級安全文明校園的成果，積極創建省級文明衛生單位。

（六）整體推進，協調發展，全面促進各項工作邁上新的臺階。

加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍和育人環境。利用學校深厚的文化底蘊，挖掘學校自有的資源，結合現代教育的要求，做出校園文化特色。鞏固綠色學校的成果，按“校園環境管理項目成員學校”的要求加強校園環境的管理，爭創國家級綠色學校。進一步加強校友會的建設，加強同校友的聯繫，利用豐富的校友資源，促進學校的發展。加強宣傳工作，豐富校園網站的內容，多途徑地開展對外宣傳。

要紮紮實實做好今年的招生工作。

工會要發揚傳統，鞏固“建家”的成果，積極推進校務公開，爲教工說話辦事，按章組織好紅白理事會的工作。團委要在德育教育、學生黨建、貧困生救助等方面做出新的成績。各處室要整體協調，按照誰分管誰負責的原則，認真履職，紮實做好本職工作，並加強部門與部門之間、部門與年級組之間的協調與理解，形成合力。加強校際交流，學習先進經驗，擴展視野，取長補短，促進學校的發展。同時要做好對口支援十二中的工作。紀檢監察、計劃生育、檔案、儀器實驗、現代教育技術、勤工儉學、“三協”等方面均要按工作計劃完成好各自的任務。

同志們！工作目標已經明確，關鍵在於抓好落實。我們要把提升辦學水平，提高教學質量作爲中心任務，努力在狠抓落實上下功夫、見實效，真正把全年的工作部署落在實處。要以更加奮發有爲的精神狀態，更加紮實有效的工作作風，確保全年各項任務的順利完成，爲推進化安一中的持續、健康發展做出新的更大貢獻！