博文谷

位置:首頁 > 規章制度 > 制度

小學學校工作會議制度

制度1.39W

在當下社會,越來越多人會去使用制度,制度具有使我們知道,應該做什麼,不應該做什麼,懲惡揚善、維護公平的作用。一般制度是怎麼制定的呢?以下是小編幫大家整理的小學學校工作會議制度,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學校工作會議制度

周例會

1、周例會定於每週到校的當天下第二節晚自習課召開。

2、由主持學校日常工作的辦公室主任部署本週“思想政治、教育教學、後勤及其它”等方面的主要工作。

3、周例會上,主持工作的領導應對上週工作簡要回顧,總結,以便揚長避短。

4、各部門、各教師如有什麼中心工作或建議,應在此時彙報給主持工作的領導。

5、周例會的內容,應作好記錄,辦公室摘其要點公佈於黑板上。

政治學習

1、每週安排兩小時自學,單週週四第二節晚自習學習一小時。

2、學習時應認真聽講,並做好筆記,討論時積極發言。

3、在集中政治學習時間內,教職工不得做與學習無關的事(如看其它報刊書籍、備課、批閱作業、小聲說話、打瞌睡、隨便外出等),不得缺席。

業務學習(含教研活動

1、每週三第二節晚自習爲學習時間。

2、業務學習分四種形式:一是全體教師利用學習日,學習有關教育教學理論;二是按科目分教研組集中,結合各組實情,學習教育教學理論,瞭解教改資訊,討論教改試驗課,研究有關課題,觀看教學錄像等;三是年級段組活動,主要是研究教法,上教改課,評課等;四是分年級、分科目集體備課活動,疏通分析教材,上課評課等。

3、各組負責人應精心安排每次活動,緊扣自主教育教學理論,做到“三定”(定時間、定內容、定中心發言人),不圖形式,講求實效。一學期(年)的每次集中學習,應注意做到形成系列,突出重點,富有成效,力求層層推進,步步提高。

4、教師應以主人翁態度參與每次活動,準備好材料,認真討論,做好筆記。

校本培訓

1、每週安排兩小時自學,雙週週四第二節晚自習學習一小時。

2、培訓學習要有專題,有針對性,指導性。

3、全體教師參加,認真聽講,作好筆記,積極參與主動發言。

行政會

1、行政會不定時召開,由主持工作的`校長召集。

2、行政工作會議的參加人員,主要是學校校長、副校長及相關人員。

3、行政會主要討論、研究和決定學校行政工作的重要問題,部署學校日常行政工作任務。

4、會議程序爲交流部門工作,學習有關理論,研究討論工作。

5、各參會人員應在行政會召開之前,擬定好需在會上進行商討的工作,會中充分發表意見,並服從會議決定,在會後執行決議中,不能隨意推翻或改變決定的事項。各部門應積極主動接受任務,不推諉,應按時保質保量完成。

6、行政會應認真做好記錄,不得泄露不該公開的有關內容,對未能出席會議的同志要做好傳達或轉達工作。

注:各種會議,均建立會議記載簿,由專人記錄,期末交負責