精選高三作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的高三作文4篇，歡迎大家分享。

高三作文 篇1

地方是越來越小，希望是越來越大，接待規格是越來越高，態度是越來越好。

——題記

話說莊周因“出書未捷”而棄文從商，辦起了養魚場。於是他先來到東海，水價挺便宜，可是無水，而且服務也不行，莊周很傷心；然後他又去了河伯辦事處，服務挺和氣，但水價漲了十倍，並且沒水，莊周很失望；最後實在是沒辦法了，來到了濠梁，這次他既沒有傷心也沒有失望，而是氣憤，因爲他買到的只是一張提貨單……

莊周到家後越想越氣：爲什麼啊？我花那麼多錢，只買了那麼點東西。於是他又開啟他那早已被淘汰的電腦，接好網線，在網上發了一張帖子，希望有人能夠幫助他。

兩天以後，有人回覆他讓他到當地工商局進行投訴。莊周一想：對啊！這個方法我怎麼沒想到呢。隨即，他架着一輛噪音極大的破摩托飛奔到當地工商局。

等他到工商局以後，只見門上掛着一張“工作時間8：00-18：00”的醒目大牌，他非常高興，大步的跨進去，可誰知進去以後裏面空無一人，他就隨便找了一張落滿灰塵的椅子坐下，大約十分鐘過後不知從那裏冒出來一個人，那人一見莊周禮貌地說：“莊老，什麼風把您給吹來了，有什麼事還勞您大駕我們工商局啊！”

莊周認識他，說：“我有點事想找你們局長，他現在人在哪兒？”那人又笑着說：“什麼事您就直接給我說吧！我可是他的祕書，他現在也不再局裏。”

莊周大吃一驚：“現在不是上班時間嗎？不行，我必須得直接給他說。”那人還是很和氣的說：“好吧！不過您必須得等一會兒。”說着，拿起身邊的電話撥了一個號，接通後，電話那邊聽起來很嘈雜，好像在打麻將……

大約過了半個小時，局長才露面，他一看見莊周就說：“莊老，有什麼話您就直說吧！”

莊周說：“既然局長您那麼爽快，我就直說了。”然後他說了大半天。

局長心不在焉的聽着，並且手裏捏着一張100元大鈔，說：“莊老，這事……”

莊周沒看懂局長的意思，說：“怎麼了？”

局長有點不耐煩但還是溫和的說：“好吧！現在您老先回去，兩天以後我會給您答覆的。”說完就離開了，一會兒局長祕書進來了，問莊周：“莊老，事情辦的怎麼樣啊？”

莊周很高興的說：“很好，局長答應我兩天以後給我答覆。”

祕書笑道：“那好，您就在家等吧，局長什麼意思都看不出來，恐怕兩個月都不行。”

“什麼意思”，莊周問。

祕書笑而不答。

果然，莊周等了一個多月，還是杳無音訊，他再次來到工商局，在與局長的交談中，局長始終在逃避這個問題，最後等局長走後，祕書實在受不了了，告訴莊周：“局長的意思是給他送電‘禮物’，不然你等一輩子也不行。”

莊周生氣的說：“哼，現在都是什麼社會，動不動就是錢。”

到家後，他想起了一個遠房親戚，他想：給他來個“黑吃黑”。隨後馬上撥通了在市政府工作的親戚，告訴親戚他自己的問題，那親戚說：“好，今天下午我給你們那裏的工商局局長打個電話問問他這件事到底是怎樣解決的。”

等到了晚上，局長就打來電話說：“莊老，就你這一點事還需要驚動市長大人嗎，你怎麼不給我說清楚啊，這件事我已經調查清楚了，明天賠款就可以送到您老人家手裏了，您老在家等着吧。對了，我想再問一下市長家中的電話是多少啊？……”

高三作文 篇2

在多元文化不斷碰撞的今天，西方節日廣受熱捧的同時，一些人造節日也成爲年輕人生活的一部分。與之形成對比的是，傳統佳節熱度逐年降低。

細究根源，西方節日給人帶來新鮮感，而人造節日活潑有新意，迎合了人們的娛樂心理。與此同時，農曆曆法逐漸淡出人們的生活，主要被用來指導農時，或在農業基礎上設立的一部分傳統節日，也因如今人們對農業的依賴性下降而失去了一部分重視。可見，年輕人對新興節日抱有更大熱情可循，情有可原。

儘管如此，在我看來，傳統節日仍有不隨時代變遷而減少磨滅的價值。其起源聯繫的傳說，寄寓了人民的心願、期盼和價值判斷。春節除舊迎新，清明追根溯源，端午則讓屈原的名節代代流傳。也因此，傳統節日不僅僅是家人團聚的原因，更是中華文化的寄身之地，是民族品格精神的承載儀式。

一個民族如若失其品格，是謂可悲，一個國家假如缺失聯結其百姓的民族精神，是謂可哀。因新興節日的出現而淡化、不重視民族的傳統節日，無異於拋棄民族品格和民族精神。

但對新興節日的全盤否定和過分苛責也是不必要的。刻板繼承與去掉傳統同樣不可取。節日也需要創新，需要藉此注入新活力。只接受認可原有體系，是謂愚鈍。傳統與創新同等重要。

新節日廣受歡迎的原因可爲發揚傳統提供思路。新事物之所以興起，往往有舊事物所不備的可鑑之處。新興節日的慶祝形式和活動可爲傳統節日重換光彩開拓思路。傳統與潮流從來都不是二選一的選擇。節日也是如此。

如馬東所說：娛樂是人的先天本能，文化其實是一個積澱的結果。我們今天的傳統節日就是經歷歷史長期積澱留下的精髓，所以對於當下的新節日，我們也不必在其意義上過分苛求，它也是當代文化的映射。

“處靜而觀動，處晦而觀明”。身處當下，仍不忘記傳統節日背後的豐厚內涵；傳承好傳統節日的同時，也以包容之心接納新興節日，纔是我們面對傳統與潮流矛盾的應有態度。

高三作文 篇3

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”在求知的道路上，不知不覺間，十三年過去了，也就是在這轉瞬之間，我已來到了足以改變我一生的峯前。這條路或許崎嶇，或許充滿荊棘，或許，要放下許多不捨，，，但我能做的，也只能做的，惟有勇往直前，朝着峯頂的那面旗勇往直前，毫無畏縮。

那面旗在那不知已經矗立了多久，經歷過風吹雨淋，它依然顏色依舊，屹立不倒。在夢中，它對我的一次次的呼喚，對我的一次次叮嚀，對我的一次次鼓舞，讓我每次醒來後不敢也不願停下邁向它的`腳步。我知道，要得到它不容易，那條路太累，太險，但，我願意。我願意爲它付出汗水與淚水，畢竟，已經跋涉了十年，放棄，不忍。我能做的，惟有堅持，即便，現在的處境讓我痛苦，我也只能堅持。

高一高二的成績起起伏伏，有時，彷彿那面旗已經來到我的眼前，向我微笑，但，轉瞬之間，它又與我遙遙相望。巨大的心理落差讓我幾欲想要放棄，但，一想到那面旗對我的叮嚀，對我的呼喚，對我的鼓舞，咬咬牙，收回淚水，繼續奮鬥。或許是看到了我的努力，在高二時，我收穫了一個巨大的喜悅---衝進年級五十。或許，是貪戀了這成績，或許，是內心有了懈怠，在這個小峯上過去，我便走進了一個巨大的低谷；四周一片漆黑，沒有聲響。我哭，發現淚也落不下來，也許，這淚的重量我承受不了，或者說，我不配。

猛然間，我想到了學姐沈東輝，她也曾進入過與我類似的低谷，但她並沒有因此而消沉，而是更加刻苦，更加忘我的學習。我想，那是爲了她心中的那面旗吧！終於，她成功了，考上了清華，成就了自己的輝煌。初陽下，峯頂，她撫着那面旗微笑。

好美的笑啊！那是誰？站在我的旗子旁，高聲大笑卻又滿臉淚水？哦，那是我，我終於拿到了旗子，淚水與汗水沒有白費，我做到了，我真的做到了。帶着旗子，漫步在峯後的林澗。這好美！溪水潺潺，鳥鳴聲聲，愜意的風拂面而過，暖暖的陽光柔柔的灑在身上。恬淡的生活原來是這樣的愜意。

“呀！”原來是筆尖刺痛了手指。回到現實，想想那面旗子，想想剛纔的幻境，記得是誰說過，幻想可以有，但要幻想得有價值。我想，再苦、再累，這一切都是值得的。是的，再苦再累這一切都是值得的。

峯頂的那面旗，我的夢想，等我！

高三作文 篇4

窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。

漫步在雨中，品位孤獨，品位恐懼，品位冷暖。雨能洗淨的塵埃。在所有人都慌亂地避開雨的世界時，只有我喜歡淋雨的感覺。

小的時候，我就喜歡獨自騎車在路上馳騁，雨水打溼了頭髮，而後又順着臉滑下，味道有點鹹澀，應該是汗的味道。對於街上打着傘避開雨的人來說，我是特別的。

南國細雨，是南方文人連綿不絕的愁絲，是千古伴青燈的孤獨。

獨自一人在細雨中徘徊，淡淡的哀愁涌上心頭。那是沒有緣由的哀愁，因爲淋雨就意味着哀愁。周圍的人越來越少，我的思維在擴張，過去。現在。將來，人生。世界。宇宙，有深度的思考

註定是哀愁的。雨，就這麼下着，我就這麼走着。孤獨哀愁加深了雨水的冰冷，而冰冷的雨水則將古代哀愁凍留在心裏。雨漸漸洗淨鉛華。那種對心靈的衝擊，那種天地間獨我一人的孤獨，也許只有淋雨的人才能感覺得到吧。

而南國的雨，並非都是柔弱的，南國也有暴風雨。

就這麼看着如劍芒般閃亮的雨點從遠方掃來，迅速佔領腳下的土地。那是千軍萬馬衝鋒的氣勢，那是橫掃千軍的氣魄。雨，暴風雨，足以讓萬物臣服，因爲這是真正的王者。雨重重的敲打着我的身體，也重重的敲擊着我的心靈，心似乎要釋放什麼。站在雨中接受洗禮，心中豪氣頓生，所有以前不敢想的都涌上心頭，思維狂亂而不受制約。暴風雨，王者的氣息。

雨，一直這麼下着，不爲堯存，不爲桀亡，是真正的永恆。

雨，在洗淨一切華麗的，醜陋的外表。

學生，把書頂在頭頂，試圖遮擋什麼，向前跑着。

小販，慌亂狼狽的收拾着攤位，保護着自己生活的希望。

而那高傲的轎車，飛快的撕開地面的積水，把它狠狠的甩到旁人身上。

那個不知從哪來要到哪去的殘疾流浪漢，用手撐着地，就這麼消失在雨中。他是如此的鎮定，就像在沐浴陽光。我想，他的世界一定經歷了很多的風雨，很多冰冷的雨，冷卻了他心中的溫暖，麻木了他的感覺。在他的世界裏，應該是沒有遮風擋雨的傘。

前些日子，看到一個流浪漢靜靜的站在雨中。很莊嚴，就像一尊另類的雕像。我心裏突然堵得慌，一個會淋雨的人，一個懂雨的人，又怎麼會淪落到這種地步？

我自詡爲懂雨的人，懂雨啊！

可那麼個自認爲懂雨的人，現在卻不太喜歡淋雨。

怕鞋子溼了沒得換，怕淋溼了生病落下功課，怕像個失戀的人一般走在雨中接受別人異樣的眼光。

我在怕什麼？

現實，是現實，現實磨滅了我們的浪漫，磨滅了我們的幻想，磨滅了我們的狂妄，磨滅了我們的棱角使我們變得圓滑。

我不在是那個自由灑脫的孩子，我開始溶入社會，開始變得患得患失舉棋不定，開始變得多愁善感熱血激憤，開始在乎別人的想法，開始像是爲了別人而活。

外面的雨越下越大，越下越陌生。

我覺得孤獨迷惘，我知道：我開始被雨隔離了。

也許，雨只是屬於過去，淋雨也只是屬於過去。