【精選】高三作文彙編四篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的高三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

早上好！大家好！經過了一個平安、愉快的假期，咱們滿懷着新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”回顧上個學期，咱們播種過希望、咱們曾有過收穫，但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在咱們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？回顧上個學期，咱們播種過希望、咱們曾有過收穫，同學們在知識海洋裏盡情享受着學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，咱們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。爲了能讓咱們夢想成真，就讓咱們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天！

新學期咱們面臨新的機遇與新挑戰，俗話說：“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：第一，將快樂學習視爲搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素非常多。作爲學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，纔會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後纔有自己的發現和創造。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能爲日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的資訊，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

第二、將學習態度視爲搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會非常明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。

第三，將學校視爲健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校

“誠於心而行於外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是咱們的家，文明校園要靠咱們大家。關心學校，是咱們的職責；愛護學校，是咱們的義務；熱愛學校，是咱們的心聲。咱們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在咱們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好，咱們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。咱們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。

同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓咱們全校師生上下一心，已更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明，從現在開始，咱們一定會做得更好！

最後恭祝全體師生，身體健康，祝願咱們的學校的明天更美好！

高三作文 篇2

夜

靜寂

路燈口

我停下腳步

望向視野的盡頭

張開雙臂

感覺到心的飛翔

追尋着自己最初的模樣

去尋找着渴望向往的方向

女子

我喜歡你恬靜的笑容

就像春日的暖陽一樣撫慰我的心

女子

我喜歡你深邃的眼眸

就像夏日的大海一樣感受着深情

女子

我喜歡你迷人的風姿

就像秋日的夕陽一樣感受着生命

女子

我喜歡你如花的笑靨

就像冬日的雪花一樣動人的美麗

帶着你

奔跑在山野叢林中

靜靜地聽風吟唱

舉起你的雙手

合掌

對準太陽

你看見了什麼顏色

哦

那是生命的顏色

原來幸福只是

此生和你相擁

此刻與你陪伴

不知從何時開始

回憶成了孤單年華里溫暖的`唯一

高三作文 篇3

席慕容寫道：友誼如同花香，還是淡一點好，因爲越淡越能持久！深厚的友誼一旦破裂，會留下刻骨銘心的傷痛，而淡淡友誼即使不復存在，也只會留下淡淡的憂傷。熾熱的火焰會燒傷兩個心靈，“平淡如水”的人際關係，因爲“水”的平淡、清純，它能使友誼滋潤！

和她在一起的時候總是很快樂！在一起沒什麼顧慮，只知道玩。

她帶我總是很好，她給了許多的感動！雖然我倆沒在同一班，也許友誼可以穿越一切吧！

那次在學校我下樓不小心摔了一跤，很痛。我就被同學扶到教室了！太痛了我不感動一下。

好不容易捱到放學，她在她們教室門口等我，不久我就出來了。聽同學說我的腳扭傷了，趕緊跑了過來。問我有沒有事啊，感覺怎樣啊！我說沒事，就是痛的，暫時不能走路！她說叫我就不用下樓了，她幫我把飯帶上來！

晚上放學不知道爲什麼腳更痛了，她就有找了一個同學幫忙扶着我去宿舍。在路過校醫室的時候她給我買了一些藥。去宿舍的路好像很長，別人只需2分鐘我們卻走了十多分鐘纔到宿舍。

她執意要給我洗腳，我不讓。我們都是女孩，咋能讓她給我洗腳。我說我的手又沒事，我自己可以的。她卻不行，一定要給我洗，說要看看我的腳到底怎麼樣了。她給洗腳時看到我的整隻腳都腫了，就不停的說我，都腫成這樣了還說沒事，說我一天總是愛逞強！她很小心的把水弄到我的腳上，怕我會感到痛。

這一刻我哭了，她是第二個給我洗腳的人。第一個是小時候媽媽給我洗腳，第二個卻是她，我真的沒想到。也許有的人一生都不會有第二個人給他洗腳，而我卻在這麼早的就體會到了，我感動的哭了。

我轉過身，不想讓她看見我流淚了。偷偷的擦乾了淚水，我給自己說今生我都會對她好，無論今後怎樣她永遠是我最好的朋友！這一刻，我感覺我太幸福了！

她給洗完腳，讓我躺下，又開始給我擦一些藥水。爲我忙前忙後的。把我安頓後已經熄燈的，她纔回她們的宿舍。

時間悄悄的從我身邊走過，沒有向我打一聲招呼！時間很快，一年過去了。我們上高2了，從新分了班。我在3班，而她在10班。我在3樓的最西邊，而她在2樓的最東邊，時間和空間給了我們隔膜！

開學好久了，好不容易見了一面。她正在吃飯，我和我班的一朋友在一起。看到她就過去找她，和她坐在一起吃飯。很高興，又可以在一起吃飯了。

好像我有許多話要說，就不停的問這問那。而她只是我問什麼就回答什麼，好像沒了共同的語言。然後她就和她一起吃飯的同學不停的聊着！

我的心很痛，傻傻地盯着飯碗發呆，草草的吃完飯就跑教室去了。

感覺很煩很煩，什麼都不想做。數學自習時，只把數學作業亂亂的做完了。然後不停的發呆，什麼也不想幹。滿腦子都是她，只是不停的想我們的過去，現在爲什麼會是這個樣子，未來又會怎樣！想着想着，眼淚就留下來了！這次我傷心的哭了，可她不知道我會爲她流淚！

一節課就那樣過去了，我腦子還是很亂很亂。這節又是化學課，我最爛的課，本想好好聽課，不想再拉的太多。可是不管我怎樣還是聽不進去！還是在不停想！

天下真的沒有不散筵席嗎？我思考着。我期望着有一天我們會回到以前，每天開開心心，快快樂樂的在一起！

高三作文 篇4

人的一生有兩條路，一條是我們必須走的，一條是我們想走的，你只有走好那條必須要走的路，才能走你想走的路。

——題記

荷爾蒙混着鮮血，那些我們曾經以爲的轟轟烈烈，早已被彼此的洪流衝德一乾二淨。不知不覺間，我竟高三了。以前聽學姐們談到高三的兵荒馬亂，我總覺得感到心驚膽戰，高三的我是會是什麼樣子？或迷惑或放縱？或浮躁或是安然？在親身經歷兩個月之後，我才感受到高三生活所有的仰揚頓挫。

不是令人窒息版的緊張、煩悶，只是分秒地駐紮在三點的校園，哪怕課間十分鐘也得充分利用。以前喜歡看鐘，是因爲盼着下課，期待着那令人沸騰的五秒倒計時；現在不喜歡看鐘，去又不得不看鐘，因爲你必須爭分奪秒，吃飯也好，做題也好，都想是限時訓練，不能遲疑，稍有遲疑你便會被蜂擁而上的人羣遠遠地甩在後面。教室裏那羣不知道疲倦的優等生的身影刺激你的神經，有個聲音在不停地對你說："你看，比你優秀的人都在努力······"於是每天清晨叫醒你的，不是鬧鐘而是夢想。這一年的你，已經出乎意料地成長了。

沒有那麼瘋狂激動，每天決定着你心情的只有幾道選擇題的對錯。會因爲一次小小的考試而失落，然後瘋了似的扎進題海；會因爲一個小小的進步而高興，卻立馬就發現半路殺出的黑馬真不少。我們的夜生活，無非就是打着小檯燈，做着厚厚的五三。然而高三的快樂，是人生任何階段都代替不了的，繁忙能讓我們忘記憂傷，那是一種充實感，是你自己走出來的生活形態。面似波瀾不驚的我們內心依然充動地成長着，因爲有未完成的夢想，所以一顆心，承載着滿滿的快樂。

高考！這兩個字就像條鞭子，當它抽在我身上不是疼痛而是大學的誘惑，有位老師看玩笑地開玩笑說："把大學當作你愛的人，拼命地追，不追到手誓不罷休！"很真實也很現實，高考的的確是改變我們生活的唯一槓杆。

夢想沒有卑微高檔之分，無論現在的你，是想過錦衣玉食的奢華生活，還是想過餵馬劈材的簡單生活，它們都在前方閃閃發光。墮落不是年輕的節奏，放棄不是勇者的略謀。高三這條路，我們非走過去不可。少年們，卸下你們叛逆的裝備，紮起額前的劉海，高三會是另一片天。爲了高三，平淡一次；爲了高三，認真一次······

我們的高三，要素面朝天。