實用的讀後感的作文集合7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的讀後感的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

如果你失去朋友，你會怎樣？我相信你一定會感到很痛苦；如果朋友和你和好的話，你肯定會感到幸福。

《我們班的狗仔隊》中有篇叫《我的友誼腿了色》中的江冰屋檐和凌楊波是形影不離的好朋友，可是他們的班主任說現在是五年級了，應該要競爭，從此，他們彼此把對方都當成敵人，她們誰看到誰都不爽，她們的友誼就有了裂縫，補都補不上去。

我有一次也失去了很多朋友，是那次數學考試我得了100分，我就在她們面前炫耀自己的了100分，可好景不長，朋友一個個離開了我，我回家把情形告訴了爸爸，爸爸說他以前也這樣，是因爲我們太驕傲了，我就改掉這個毛病，朋友就回到我身邊了。

友誼是多麼珍貴啊，有朋友是多麼快樂啊，我會好好珍惜的。

讀後感的作文 篇2

這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經了種種生活歷程後，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。透過晶瑩的文字，優美傷感的故事，金老先生爲我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，纔是生命的本質。

深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：

我們接受別人的愛，更不應該忘記用愛回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開左右腳。

我以前總認爲關愛我們是應該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛回報他們。

讀後感的作文 篇3

讀了《會飛的教室》這本書後，我覺得這本書中有很多道理，這裏面的禁菸老師就告訴我們一個深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個勇敢的孩子，就算從很高的地方跳下來，也要有勇氣去面對。

只要我們永遠不放棄希望，總有一天我們都可以實現自己的夢想，所以，我們每個人都要勇敢地去面對所有的困難。

讀後感的作文 篇4

在寒假中我讀了《不可思議國的小豆豆》。這本書記述了許多小豆豆的成長曆程和豐富的人生感悟，令我愛不釋手。內容大概講了三方面的事情：一是小豆豆在日本演藝圈所發生的事情。二是小豆豆作爲聯合國基金會兒童親善大使，親眼目睹了種種人間慘象。三是小豆豆在國內以及國外所發生的事情。

小豆豆老奶奶在字裏行間中無一不流露出她那特有的童真。正如著名作家曹文軒所說：“純真童心無國界，小豆豆愛心無國界。”在她眼裏，足球是圓溜溜的熊貓；拿到別人的禮物卻不回贈，還依然故我；爲爭奪自己喜愛的戒指，衆目睽睽之下還理直氣壯地告訴競爭對手不要跟自己爭……小豆豆經過訪問的許多國家，目睹了種種因爲戰爭或自然災害而吃不上飯或流離失所的孩子、大人。在西非·塞拉利昂這個盛產鑽石的國家裏，爲什麼那裏的人民卻那麼貧窮？我跟小豆豆有着同樣的疑問。那裏長期在篩選鑽石的少年，泡在水裏一整天換來的僅僅是一小碗米飯而已。看到了這些慘象，讓我更加愛惜糧食了。每一次我想浪費糧食時，眼前總會浮現出那些骨瘦如柴的非洲孩子，便不捨的倒了。

在這本書中，讓我們一起領略小豆豆的童心，暢遊在小豆豆的世界裏；讓我們一起領略戰爭及自然災害的可怕，珍惜糧食、愛護糧食。但願你們都能喜歡上小豆豆。

讀後感的作文 篇5

讀了鬱雨君姐姐寫的.《世界上的另一個我》這本書，我感到這個地球發生的東西層出不盡，那麼的有意思，那麼的奇妙。

本書主要說了：女孩姚果粒認識一個古怪的攝影叔叔，他在進行一個不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上了和自己長的一模一樣的毫無血緣關係的女孩藍泰格。兩的形式相同，內容相反的女孩，讓她們的變的生活起伏不定。

讀完了這本書，我浮想聯翩：我不喜歡粉色，是不是世界上有個喜歡粉色的我？我不喜歡黏黏的東西，是不是世界上有個喜歡黏黏的東西的我？我不喜歡曬太陽，是不是世界上有個曬太陽當飯吃的我一切的一切都是未知數，宇宙天地間會有許許多多的我。但是，世界上是沒有陌生人的，只要用心與他們溝通，每一個人都會心靈相同，成爲好朋友，還能讓很多人喜歡我，樂意與我交流。

在20xx年12月17日，xx網發出了一個驚人的消息：驚奇！沒有血緣關係，卻長的一模一樣的人！當時我就驚呆了，我以爲那只是作者編的，自己的浮想聯翩是因爲作者的文筆實在厲害，引得我被書裏的內容吸引住了，卻沒想到是真的，世界上真的有這樣的事情發生過。有的網友說：這些只是造物者在他們出生的時候估計打了會兒盹。但現在的我是這麼認爲的：遇到了另一個我，開始覺得是件可怕的事，然後覺得是件冒險的事，然後覺得是件好玩的事，然後覺得是件可恨的事，最後覺得是件可愛的是。不是每個人都能如此幸運，遇見那麼可愛的事，因爲對方的存在，生命變得更加完整！

奇妙的事讓生活變得更加完整，所以，不要對那些和你長的一模一樣的人心懷不滿，因爲，能相見就是緣分，能長的一模一樣，不就是緣分中的緣分嗎？相信那奇妙的事會讓我們對生活充滿希望與期待！

讀後感的作文 篇6

男生日記這本書主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活。他們父子倆穿越二郎山、康定城、塔公、野人城直至西藏。回到成都後，他們幾個鐵哥們幫助宋立春同學籌集學費，剩下的錢還可以幫助其他幾名窮困孩子。還挽救一場毀滅的婚姻。這個吳緬真了不起。

這本書讓我知道了許多西藏一些節日。例如耍壩子節，耍壩子節是在農曆七八月間，是甘孜州許多城市和牧區的節日，吃飯時，會把整隻羊放在火堆上烤。

當吳緬得知宋立春需用錢時，他趕快召集幾個鐵哥們到精豆豆舅舅開的道歉公司當員工，賺到600元，又到流年歌廳賺了1800元，後來魯肥肥、沙麗、莫欣兒、冉冬陽的加入，賺到了14360元，他們幾個的行動挽救了宋麗春的學業。

在他畢業時，還幫助莫欣兒、古龍飛、冉冬陽複習奧數題，除了精豆豆考上縣裏的寄宿學校外，其他人都考上自己理想的中學。吳緬可幫助了不少忙。

不知大家有沒有發現，吳緬不管做什麼事都是自己做，例如去機場接爸爸、考察學校、一中面試；同時他還具有吃苦耐勞的精神，例如坐車去運樹皮砍樹皮、再看看我們，都是靠爸爸、媽媽長大，再看看吳緬，而是自己長大。

這本書太好了，他教會了我在生活中應該鍛鍊自己的生活能力，要學會自己的事情自己做。我特別喜歡這本書。

讀後感的作文 篇7

《愛的教育》是以一個三年級小學生日記的形式寫出的。每篇的篇幅不長，但每篇卻都是一個感人的故事。這本書表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關係的看法。其中最讓我感動的一篇是《高尚的行爲》，內容是這樣的：作者上課室時，看見三四個同學正在戲弄紅頭髮的克洛西，他是一隻胳膊殘廢的小孩，他的母親賣菜爲生。有的同學用尺子捅他，還有人學他一隻手掛在脖子上的樣子。克洛西坐在座位上，臉色蒼白，用求饒的眼光望着他們。那幾個戲弄他的同學見他這樣，越發起勁了，弗蘭諦這個無賴還跳到凳上，扮着克洛西母親挑菜擔的樣子來，學生們見了便鬨堂大笑起來。這時克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上。大家見了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問：“這是誰幹的？”沒有人回答，老師提高了聲音再問，這時，卡隆突然站起來，承認是自己乾的，但老師說不是他。過了一會兒，老師說決不處罰扔墨水瓶的人。克洛西站了起來，哭着把事情的經過告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學生站起來，教訓了他們一頓，然後走到卡隆面前，讚揚他的心靈是高尚的。卡隆還求老師饒恕那些頑皮的孩子。

我覺得克洛西雖然身有殘疾，但他也有人格，大家應該尊重他，幫助他，那四個頑皮的同學這樣對待克洛西是可恥的。

人類不應該互相仇視，不應該侮辱別人，不應使人難堪。我們要尊重別人，不要看不起別人，這樣，世界就會和平，人類纔會過着幸福的生活。

《愛的教育》這本書真是讓我受益匪淺。