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關於書包裏的童話作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的書包裏的童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於書包裏的童話作文7篇

書包裏的童話作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨,突然傳來了一陣陣激烈的爭吵,原來是書包裏文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。

第一個發言的作文字妹妹:“我用處最大,如果沒有我主人怎麼能展開想象寫出優美的文章,主人最重視我。”

“你囂張什麼!”小鉛筆和小鋼筆同時說,“如果沒有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說:“如果沒有我,你們寫錯字了也沒辦法擦,所以主人平時最重要的還是我,你們的用處都沒有我的大。”

“哎,你們都太高估自己了!”語文書、數學書和英語書說,“如果沒有我們,要你們還有什麼用處。”

書包爺爺唉聲嘆氣地說:“孩子們別吵了,有句俗話說得好,尺有所短,寸有所長,不要特意誇耀自己的好處,每個人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處。”

從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

書包裏的童話作文 篇2

有一天,小林書包裏的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。

早晨,語文書美美地伸了一個懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數學書、英語書、科學書。

“哈哈哈,枯燥無味的數學書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”

語文書的大嗓門吵醒了它們“怎麼了?語文書?”數學英語和科學書齊聲說道。

“怎麼了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠不會後悔,哈哈哈……”

“三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”

這時,小林發現書包裏的數學書、英語書和科學書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。

這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當成垃圾發電“我真後悔,當初不該叫它們走,可是現在再也不能後悔了……”

書包裏的童話作文 篇3

小時候,夏日裏去游泳池,看見深水區里人們像魚一樣地在水中鑽上鑽下,快活地遊着,我的眼睛裏立刻散發出羨慕的光芒。站在淺淺的戲水池裏,我心裏不禁暗想:“如果我會游泳,那該多好呀!”

我不得不承認當時是一隻正宗的“旱鴨子”,最多隻會憋着氣地“狗刨”兩下子,所以游泳必須要帶上我的“救命草”——救生圈。可是,我的年齡也不小了,還不會游泳,這也太……被別人笑話的感覺實在不好受呀!“我一定要學會游泳!”這個決心從此紮根在我的心底。

我把這個決心告訴了媽媽。媽媽會心一笑說:“好啊,你也不小啦,是應該學會游泳啦!好吧,我就幫你報個暑期游泳班吧!”

我的游泳生涯就這麼開始了。

老師首先教我們憋氣,要憋30秒到一分鐘。我本來就是“旱鴨子”,最多隻能憋25秒,怎麼也憋不過30秒,一過25秒,我就要嗆水,每次都嗆得我喘不過氣來。可是這並沒能擊倒我的決心,我一次又一次努力練習着……終於,我能憋50多秒了。

接下來學習蛙式劃手和蹬腿。一開始,我划水和蹬腿怎麼也協調不好,在水裏就像石頭一樣直往下沉,任我怎麼使勁兒都無濟於事。一天我在四海公園的湖邊玩耍,偶然看見一隻小青蛙輕盈地在水裏游泳,就像鳥兒在天上翱翔。我仔細地觀察了好一會兒,悟出了其中的奧妙。再加上我的努力練習,不久我就學會了標準的蛙式劃手和蹬腿。

最後,我們還要學習換氣。這也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去練習。不知喝了多少水,嗆了多少次,“工夫不負有心人”,我又學會了換氣。

都學完了,只要把動作組合在一起就可以了。我又找時間,自己練習。終於,我練成蛙泳了。

我的蛙護雞篙課蕻酒戈旬恭莫泳姿勢相當標準,速度也快。我心裏真的很高興:我終於學會游泳了!

“陽光總在風雨後”,“天上不會掉餡餅”,要把事情做好,首先要有悟性,再加勤學苦練,就一定能夠成功。

書包裏的童話作文 篇4

半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包裏,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的寧靜。

“你們瞧瞧!我的本領有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那麼好,這可要靠我喔!”

“你有什麼?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”

削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領最大!”

鉛筆爭着說:“你們算什麼?你倆沒我會有你們……”。

“誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。

“別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對於小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對囉!你們要團結起來,一起幫助主人學習!”

鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。

從此,它們團結起來力量大,協助小勇學習,小勇的成績越來越好了!

書包裏的童話作文 篇5

夜裏,小明書包裏的文具盒動了起來,原來,小會議開始了!

參加會議的有高貴、優雅、婀娜多姿的鉛筆小姐;豪爽、帥氣、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛的橡皮弟弟。鉛筆小姐自豪地說:“我天天得到了主人的恩寵!”小刀先生傲慢地說:“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,難道還比不過你嗎?可笑!”橡皮弟弟傷心地說:“主人都把我撕成五六份了,他真是禽獸不如的東西呀!哼,就算我做鬼也不會放過他的。走着瞧吧!一生只有當奴才的命,你還想受我們這樣的待遇呢,癡心妄想,你這個不可理喻的傢伙。”

“好啦!好啦,你們別吵了,聽我說句公道話,小刀先生有錯在先,不該去諷刺橡皮弟弟,我們想一想辦法,讓橡皮老弟得寵吧!”紙爺爺神不知鬼不覺地出現了,慢吞吞地說。

“死老頭,你怎麼總是陰魂不散地跟着我們,這件事難道都怪我嗎?”小刀先生憤憤地說。

“不如這樣吧!小刀先生你不想幫忙也罷,橡皮弟弟你一定要得寵呀。我這樣……”鉛筆小姐靈機一動,對大家說。

第二天早晨,陽光明媚、花香四溢,小傢伙們開始行動了,小明剛醒來,迷迷糊糊地去洗臉、漱口、上廁所,小明發現桌子上有一張紙,又發現自己的橡皮不見了,紙上寫着:小主人,請你愛我好嗎?我很痛苦。——愛你的橡皮。

小明看了,心如刀割。這幾天,小明無論幹什麼事情都心不在焉。直到有一天,小明在桌子裏重新找到橡皮,才露出了笑容。

書包裏的童話作文 篇6

我的書包特別大,之所以大是因爲裏面有數不清的'“乘客”。

一天我做完作業後收拾好書包正休息時,我的書包的筆袋州里正在舉行一年一度的談話會,參加的人員有很多,比如鉛筆、橡皮、書、直尺等。不一會兒就開始了,由筆袋當此次談話會的談話長。鉛筆先發表議論道:“我是鉛筆,只要有了我書包裏的任何東西才能擁有生活的生存權,所以我可以當書包世界的國王”。紙抗議並說:“鉛筆雖然有了你,我們才能擁有生存權,你沒擁有我們你也不能擁有生存權,所以讓我來當書包世界的國王吧”!鉛筆正要說紙時,橡皮又說道:“如果沒有我的話,鉛筆在上面寫錯後你們都會面目全非,如果有我的話鉛筆就不會讓你們變成醜八怪”。鉛筆又說……,大家聽的都被他們三個弄得耳朵都變大了。直尺的勸告才讓書包世界恢復了安寧,並說到:“你們兩個不要再爭論誰當國王了。你們都不要拿自己的長處去比別人的短處,要用自己的短處去學習別人的長處,我剛剛在談論席上聽鉛筆說沒有它就沒有生存權,但照樣沒推選你爲書包世界的國王,但現在還是坐在我對面的呀!所以不要拿自己的長處去比別人的短處”!談論長:“筆袋”也宣佈此次談論會的國王是直尺,又說了聲解散。

正在休息的我聽到書包裏有很大的聲音,但開啟後沒有發現什麼,還以爲我太累了,於是洗完澡後立馬上牀呼呼大睡起來,而書包世界呢?還沉浸在歡聲笑語中!

書包裏的童話作文 篇7

一天,小主人放學回家了,就睡覺了。

夜裏,從書包裏面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊!

鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害啊!小主人無論是上語文課,還是上數學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

小主人不會用到你,閒得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒裏了!”

橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”

尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數學課時,主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢

你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”

文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪裏了呀?

最後還不是要把你們放在我這裏嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

鉛筆對作業本說:“如果沒有我,你的裏面全是空白,一個字影都沒有!”

在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。

說:“你們誰都有各自的本領或優點,不要看別人的短處,要看別人的長處……

標籤:書包 童話