作文快速破題開篇的方法

幾種快速破題開篇的方法：

1、由新穎形象的比喻入題，直接扣題

“理智和情感是人類生活中的兩隻腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關。”(江蘇考生《天平和七絃琴》)

將理智和情感比作是人類生活中的兩隻腳印，首句入題，就形象地點出了情感與理智的內在關係——情感與理智對認知具有重要的影響。這樣的開頭，入題迅速，閃爍着思辨的色彩，令人耳目一新。靈活運用修辭手法能使議論文開頭甩掉沉悶、乾癟的味道，換之文采飛揚，情味盎然，留給讀者深刻的印象和語言的美感。

如《聽取心靈的召喚》：“曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈爲你導航!”排偶句式的運用，使開篇氣勢不凡，情感充沛;“心靈之燈”的設喻，形象別緻醒目，讓主題凸現。 如《心中的天平》“你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎?你會因沉迷於江南的小橋流水、青瓦白牆而否定西北‘大漠孤煙直，長河落日圓’的壯美嗎?你會介意林黛玉‘使性子’而不看經典名著《紅樓夢》嗎?你會鍾情流行音樂而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標準，用來衡量周遭的一切。”

2、由生動貼切的擬人入題，激發想象

“在蝶的眼中，花是天使，因爲花給予她生命的甘露;

在花的眼中，蜂是摯友，因爲蜂給予她生命的延續。

然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花間的浪子。”(湖北考生《學會歷史的旁觀》)

文章開頭賦予蝶、蜂、花以人的性情，連物都會帶着情感的眼光來評價、認知事物，更何況是情感豐富的人?透過生動貼切的擬人手法，將話題的內在含義巧妙點出，不僅喚起了人們對美好事物的相關聯想，更體現了作者的睿智。

3、由精彩深刻的設問入題，啓人深思

“人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢?”(山東考生《勿以好惡論斷之》)

一起筆就緊扣情感與認知，以一種假設將讀者的思維引向對本質問題的思索，文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式，將設問的修辭作用發揮得淋漓盡致，簡潔，卻分量十足。

4、由優美的排比句式入題，先聲奪人

“你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎?你會因沉迷於江南的小橋流水、青瓦白牆而否定西北‘大漠孤煙直，長河落日圓’的壯美嗎?你會介意林黛玉‘使性子’而不看經典名著《紅樓夢》嗎?你會鍾情流行音樂而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人、對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標準，用來衡量周遭的一切。”(湖北考生《心中的天平》)

優雅的語言、和諧的音節、豐富的形象還不足以觸動你的情感嗎?還不足以讓你在美的品味中恍然大悟“原來對美的感知，對人對事的看法，都是要受到心中那架天平的影響”嗎?

5、由抒情議論入題，入情入理

“常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀於死神的無情;常常是一位朋友在與疾病殊死鬥爭，我們才詛咒病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會上的毒瘤……”(江蘇考生《放下感情的葉片》)

這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴?這樣的開頭，既飽含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引導我們觸摸到了這樣的本質——感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光。

6、由名言警句入題，彰顯底蘊

“人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情’。故而，在認知事物時便不自覺地附着了濃濃的個人情感。於是有了‘情人眼裏出西施’的纏綿，‘感時花濺淚’的悲慼。”(山東考生《怎一個“情”字了得》)

文章開頭即緊扣住一個“情”字，在三句話中嵌入了三句有關情感的名句，顯示出了考生較爲紮實的寫作功底。底蘊說白了就是積累，走上考場的時候，你該積累了不少的名言警句吧，而你所積累的東西不只是爲了那道僅值4分的名句填空題吧。

7、由對比手法入題，表明立場

“有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀裏也能品出甘潤;有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手裏，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累。”(浙江考生《真情誠可貴

理智價更高》)

感情既是能化苦澀爲甘潤的“善變的藥”，又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。精緻的比喻將情感的兩重性揭示出來，構成巧妙的對比，非常形象地點出了文章的中心：真情誠可貴，理智價更高。

8、由假設情景入題，埋下伏筆

“如果你正趕時間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個人是你認識的人，你會怎麼辦?如果這個人是陌生人，你又會怎麼辦?”(江西考生《不要和陌生人說話》)

是啊，假如遇到這種情景，我們該怎麼辦?是從感情親疏的角度出發，對所認識的人相信多一點，對所不認識的人相信少一點，還是反過來?假如其他類似的情景，又該怎麼辦?很自然地，我們便順着作者的思路追尋下去，去看看作者預設的答案到底是什麼。

9、由品評時事入題，追蹤本質

“APEC讓全世界颳起了“唐裝熱”。看着那不同膚色、不同國籍的人們着一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝!曾經，這樣的傳統服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿着這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那麼多過錯嗎?”(湖北考生《我愛唐裝》)

直接以APEC會議引起的“唐裝熱”入題，聯繫對唐裝前後情感態度的'不同，引出了對本質的追問——衣服自然不會有對錯，錯的是人們的情感和認知。假如能在入題時用時事材料來緊扣話題，透過品評時事來追蹤本質，你的作文的開頭是不是也能帶着幾分新鮮，閃爍着幾縷智性的光芒?

幾種常見結尾問題方法：

文章結尾是全篇內容的昇華之處，也是意境的深邃之處。因此寫作文一定要在結尾處多下些功夫，將結尾這個“鍾”撞響。一要結尾要收束全文;二結尾要簡潔有力;三結尾要令人回味。1、啓迪式結尾。

就是在結尾處寫出肺腑之言，或充滿激情的呼籲，或富有理性的啓迪，給人留下思考的餘地。

如《簡單》開頭“又是一個難得的星期天，楓早早地起了身，趴在牀上，準備給家人寫信……” 結尾寫道：這個朦朧的清早，大地還是沉睡的，太陽還是沉睡的，校園還是沉睡的，但楓醒着。他看到了父親的眉，母親的眼，也聽到了那句樸實得不能再樸實、簡單的不能再簡單的話——“兒子，好好幹!”親情就是如此簡單，親情就真的如此簡單嗎?

如：人生就是一條綿延長遠的道路，只有泥濘纔會留下腳印，只有經歷了風雨才能見到陽光，只有艱難困苦才能鑄就輝煌。

2、昇華式結尾。

在全文敘述、描寫的基礎上，品味出人生的意義，昇華出感情的火花，閃光出生活的哲理，顯示出精神風采和思想品味。

如作文《我懂得了愛》大意是：開始我不懂得什麼是愛，認爲所謂的“愛”都是虛幻的，後來在現實生活中，我逐漸懂得了“愛”的含義，感受到了別人的“愛”。結尾寫道：“愛是需要大家共同奉獻的，不管遠行的你是否已經遇到或者將會遇到早春的寒風，你都要堅持奉獻，把一絲一縷的愛心送給需要的人，如果人人都這樣，我們不就處在一種溫馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問幻景，投入生活吧!”

3、照應式結尾(呼應式)。

如《走過泥濘》開頭寫：

人們常說：“人生，就像一段歷程，只有走過，纔會留下生命的腳印。”是的，一個人的一生……只有走過泥濘，才能留下真正的腳印。

結尾寫道：“……讓我們一起走過泥濘，留下自己的腳印吧!”

結尾呼應開頭，解決懸念，關合全文，給人以完整的美感。一是呼應標題。文章標題往往與主題有直接的聯繫，結尾照應標題不但顯得首尾圓合，而且能顯示出考生的話題意識，強化文章主題。二是呼應開頭。呼應開頭顯得文章結構完整，關合嚴密，寫得好，可給讀者留下整體性的美感。

4、總結式結尾。

在前文敘述、描寫和論證、說明的基礎上，對全文進行概括性總結。

如作文《感動》用散文筆法寫了“感動是一杯芳醇的酒”“感動是靈魂的昇華”“我們每時每刻都感受着感動”。結尾寫道：“噢，經過了許許多多的事之後，才終於明白，其實感動不需要多麼偉大與特殊，生活纔是一切的源泉。它表達着一切與一切，有喜樂，也有苦悲;有平坦，也有曲折;有艱難，也有容易。這一切是我們每個人都經歷過或者將要經歷的，是每一次感動的儲蓄。當每個人走到人生的盡頭再來翻這筆儲蓄時，或許就是最後一次的感動。”

如“窮且益堅，不墜青雲之志。我們就應該堅守信念，在泥濘遍佈的生命裏，留下堅實而年輕的腳步，在自己的生命裏劃下最動人的驚歎號!”

5、詩情畫意式結尾(情景式)。

就是在結尾處用精彩的語言描繪出富有詩情畫意的藝術畫面，達到情中有景，景中含情，包含意蘊，令人回味的效果。

如《視窗》寫了一個苦學的學子，用努力、艱辛和執著開啟了大學之門，但自己卻過早地離開了人世。結尾寫道：“我凝視着她那黑暗無光的視窗，那淡藍色的窗簾死死的拉着。初秋的小雨輕輕地敲打着玻璃窗，然後在玻璃上留下一道道水痕，彷彿是痛苦的淚水。窗外，風聲雨聲交織成一曲悲壯的輓歌。我望着眼前漸漸模糊的那一方視窗，不知是雨，還是淚水矇住了我的眼睛，阻擋了我的視線，只覺得心裏一陣陣的痠痛……”

6、談心式結尾。

就是在結尾處用真切樸實的語言，用談心的方式，告訴別人應該怎樣，不應該怎樣，這種方式容易引起別人感情上的共鳴，使人易於接受。

如作文《0的斷想》一文大意是：“0代表着一無所有”“0是基點，也是里程碑”“一切都是從0開始的”“0是分界線，正負的交叉點”。最後結尾寫道：“親愛的朋友，當你一帆風順躊躇滿志的時候，你是否意識到你的腳下仍是0點?當你在生活中受到挫折，碰到一個“豪無表情”的0時，你是垂頭喪氣呢，還是以“0”爲新的起點，認準方向，馬不停蹄，趕緊向前呢?”