成語故事:程門立雪
楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不同看法,爲了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,濃雲密佈。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從視窗發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的.積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。 後來,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時爲“程學正宗”,世稱“龜山先生”。此後,“程門立雪”的故事就成爲尊師重道的千古美談。
-
感恩圖報成語故事
導語:感恩圖報,連動式;作謂語;用於人。關於感恩圖報的成語故事你知道嗎?下面我們就一起來看看吧!歡迎大家閱讀!感恩圖報成語故事【詞目】感恩圖報【拼音】gǎnēntúbào【解釋】感:感激;恩:恩惠;圖:圖謀;報:報答。感激別人的恩惠而設法報答。【出處】1,宋·曾鞏《上歐陽...
-
膠柱鼓瑟的成語故事
膠柱鼓瑟:用膠把柱粘住以後奏琴,柱不能移動,就無法調絃。比喻固執拘泥,不知變通。小編收集了膠柱鼓瑟的成語故事,希望各位讀者喜歡。【成語】:膠柱鼓瑟【拼音】:jiāozhùgǔsè【解釋】:用膠把柱粘住以後奏琴,柱不能移動,就無法調絃。比喻固執拘泥,不知變通...
-
有關閉門思過的成語故事
閉門思過:關起門來反省自己的過錯。比喻人有自知之明能夠自我批評,檢查自己的過失。小編收集了閉門思過的成語故事,希望各位讀者喜歡。【成語故事】:西漢昭帝時,燕人韓延壽曾做過東郡(今山東鄆城)的太守。他善於聽取部下的勸告,積極採納好的主意。他在東郡當官三年,號...
-
出自鴻門宴的成語故事
1、鴻門宴公元前206年劉邦攻佔秦都咸陽,派兵守函谷關。不久項羽率四十萬大軍攻入,進駐鴻門(今陝西臨潼東),準備進攻劉邦。劉邦到鴻門跟需要會見。酒宴中,項羽的謀士范增讓項莊舞劍,想乘機殺死劉邦。劉邦在項伯、樊噲等人的護衛下乘隙脫逃。後指加害客人的宴會。2、...