【精選】風箏作文500字六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的風箏作文500字6篇，歡迎大家分享。

風箏作文500字 篇1

今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發現有些風箏是同學們自己動手做的呢！

很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什麼竅門，飛幾下就掉了下來，後來在反覆的實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經飛上去的風箏線，如果很鬆，你就要快速收線，直到你覺得緊爲止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨着風箏一起飛翔。

我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成爲學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。

最後帶隊老師還給我們講解了關於風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……

今天我玩得很開心，收穫也很多。

風箏作文500字 篇2

一個星期六的下午，陽光明媚，天空萬里無雲，可我卻悶在家裏看電視。媽媽看到我悶悶不樂的樣子，就提議說：“我們去放風箏吧！”我聽到後高興的不得了，總算可以出去透透氣了。

媽媽和我拿着風箏來到廣場上。“哇！”我大叫一聲，廣場上人山人海，有散步的、有玩耍的、有放風箏的。擡頭望去，蔚藍的天空飛舞着一隻一隻的風箏，它們爭先恐後地飛着，彷彿在和雲兒比高低，和飛機比速度。

風箏的圖案有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星的，真好看啊。我迫不及待地拿出自己的風箏，想和它們比高低。我的風箏是老鷹圖案的，可酷啦！媽媽幫我把風箏舉得高高的，準備好了之後我說：“一、二、三，放作文盒子。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白雲上了……線快放完了，我們就坐在草地上看着藍天上的風箏和白雲在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什麼，在玩些什麼。

時間過得真快啊！媽媽叫我要回家了，我只好收了風箏戀戀不捨地回家去。現在，如果有人問我最喜歡的季節，我會自豪地告訴他是春季，因爲這是一個可以放風箏的季節。

我透過這件事懂得了，不管做什麼事，只要你不斷地努力就會取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠不可能完成！

風箏作文500字 篇3

星期六的上午，我和同學羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場”上的空地上放風箏。

我和羅立一到那裏，就發現那裏的風很大，根本不用我們跑步製造出來的風，風箏就可以直接飛到藍天上。

我和羅立開始放風箏了，我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣幹，一會讓我們那樣幹，搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和羅立一起合作，她負責放線，我負責調整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，透過我的不斷調整，風箏終於慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發現，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一隻真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森，但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風。看着蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩了，就把風箏線拴在鐵欄杆上，讓風箏在天空中自由自在地飛翔，我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。

我們一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風箏線收了回來，我們才依依不捨地離開了。

這是我第一次自己放風箏，心裏既興奮又緊張，生怕風箏線突然崩掉，幸好風箏線很結實，不然後果不堪設想。

真希望下個星期六早點到來，我還要跟媽媽一起來放風箏。

風箏作文500字 篇4

春天來了，大地到處充滿了春天的氣息。

在這春光明媚的季節裏，帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿着色彩鮮豔的氣球，開心地跑來跑去。而樂樂卻拿着他的蝴蝶風箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風箏卻怎麼也飛不起來，累的樂樂氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時，他看到帥帥手裏的氣球飛得高高的，他就走上前問帥帥：“帥帥，爲什麼你的氣球飛得那麼高，而我的風箏卻怎麼也飛不起來呢？”帥帥說：“因爲我的氣球裏面裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來，而你的風箏是靠風才能飛起來的，現在的風太小了，所以你的風箏飛不起來。”樂樂聽完悶悶不樂地說：“這是我爸爸去風箏之鄉——濰坊，出差回來送給我的禮物，我特別喜歡這個風箏，可是飛不起來的話，真是太遺憾了。”

帥帥撓了撓頭，靈機一動，想出了一個好辦法。他對樂樂說：“我們可以把我的氣球和你的風箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶着風箏飛。”樂樂一聽，高興地說：“好啊！好啊！我們趕緊試試吧。”於是，他們迫不及待地把風箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶着風箏晃晃悠悠的飛上了湛藍的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園，越飛越高、越飛越遠。它們和小鳥嬉戲玩耍，和白雲寶寶握手，和太陽公公打着招呼。

兩個小夥伴齊心協力地把風箏送上了藍天，他們開心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風箏今天也飛不起來了。”帥帥說：“不用謝，如果不是你的風箏線，我的氣球也不可能飛得那麼高啊。”

帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。

風箏作文500字 篇5

今天，我們去趙王城遺址公園參加了“快樂作文20xx春季大型戶外課”，戶外課中有我最喜歡的遊戲項目——放風箏比賽。

來到這個公園，一眼望去整個公園很大、很空曠，但是景色很美，因爲昨天下過雨，所以今天的天空藍藍的，地上的草也像喝飽了水，綠油油的。我們來的比較早，所以張老師提早讓我們先畫風箏，我最開心的`時刻到了，鋪開我心愛的風箏，拿出我的彩筆和油畫棒開始畫風箏了。我先用紅色的彩筆塗女阿狸的腦袋和辮子，再用粉色塗它的衣服，一隻漂亮的女阿狸就畫好了。第二個是阿狸穿着短褲是個男士，我用藍色彩筆塗男阿狸的腦袋，再用黃色的彩筆塗男阿狸的衣服，然後用深藍色的塗男阿狸的短褲，這個帥氣的男阿狸就畫好了。現在我才發現它們就像是一對戀人呀！終於，我的阿狸風箏全畫好了。看着像戀人一樣的阿狸們，我心裏真激動，心想：可愛的阿狸風箏飛起來是什麼樣的呢？所以，我決定試一試。

放風箏其實真是一項很有技術含量的運動，掌握不好步驟真的不行，要左手拿着線軸，右手拿着風箏線，逆着風跑，一邊跑一邊慢慢地放線，等風箏快掉下來的時候，用右手把線拽一下，它就重新飛上天。可惜我第一次沒有記住步驟，阿狸風箏飛的時高時低，最後阿狸風箏還是從空中掉了下來，並且摔得很慘。我很心疼，也有些灰心想要放棄時媽媽過來耐心幫助了我，讓我恢復了信心，我決定再去放一次，終於我的風箏飛上了天空。看着我高高飛起的阿狸風箏，我的心裏真是樂開了花！

今天真高興，希望下次還參加這樣的戶外課。不僅好玩，還能學到很多有意義的課外知識。非常感謝老師們，你們也辛苦了！

風箏作文500字 篇6

今天，我們班成了風箏的家園。所有的同學都帶了各式各樣的風箏，因爲今天我們要放風箏。

體育課，我們捧着心愛的風箏下樓。一看，風箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢的、小飛機的、灰太狼的……但最特別的還是長龍風箏，這種風箏上由很多張薄紙串成，紙上畫着各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風。

開始放風箏了，只見一隻奧特曼風箏直竄上天，好快啊，我的風箏沒讓我失望，在安裝好風箏後，正好吹來一陣風，風箏像坐着火箭一樣直竄上天。很快，天上成了風箏的樂園。仔細一看，天空真像一幅多姿多彩的畫：兩個長龍風箏，舞在天上，這像是畫框，一些大風箏飛不高，在樹的高度盤旋，小風箏很靈巧，都在七、八層樓的高度飛，從下向上看，真像一幅多姿多彩的畫。

突然，飛的最高的那隻風箏急速下降，我感到我的風箏線軸也猛地一沉，不好，我的風箏和那隻風箏的線纏住了，我忙收線，兩個風箏一起落下來，一看，兩個風箏的線竟打了一個繩結。經過簡單的處理，纏住的線順利開啟了，我們的風箏又重新飛上了高空。

這時，上課鈴響了。啊，不知不覺的，兩節課的時間過去了。我們依依不捨地收起了線，把風箏收好，在回班級的路上，別的班的同學都用羨慕的目光看着我。回到教室，我還回想連篇，放風箏真是一項有意義的活動啊。