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【精選】風箏作文500字五篇

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的風箏作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】風箏作文500字五篇

風箏作文500字 篇1

今天陽春三月,正是春曖花開的好時節。爸爸,媽媽帶我到和平公園放風箏,我可高興呢。

走進公園,就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱,看見蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗的杜鵑花,迎春花,都向我們展露出甜美的笑臉,就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下襬動着細腰,像是在歡迎我們的到來。

我們來到一處開闊的綠草地,展開我心愛的小美人魚(這可是我精心挑選的風箏),將它平鋪在草地上,給它穿上銀絲線,換上花衣服,準備放飛到藍天,我讓媽媽將它先扶着,我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天,可跑了沒一會兒,它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上,我快步地跑去問它: “你是不是害怕?你不用怕,你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們,它們在藍天上自由自在地飛翔,可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下,它再一次勇敢地飛向了天空。並且越飛越高,越跑越快,真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠,我手中的線越放越少,最後在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了。”於是我一點一點地將線收回,而它也離我越來越近了。看着它淘氣的笑容,好像在對我說|: “快點放我回去玩,上面可好玩呢,我都沒玩夠呢。”我說: “不行,不行,如果你迷路了怎麼辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不捨地隨我們一起離開了公園。

對我來說,這是一個開心快樂而有意義地一天。因爲我學會了放風箏!

風箏作文500字 篇2

每次去公園放風箏,牽着線的風箏很漂亮,我看着發呆。“哎呀!線斷了!”我驚訝地望去,一隻斷線的風箏沒有目的地向遠方飄去。我感覺那斷線的風箏一定很驚慌失措,沒有了依靠。

去年的春節,我和媽媽回老家,高鐵站的人真多啊!到處擠滿了人,上下電梯也擠滿了人。看着媽媽滿頭大汗地提着兩個大包,我毅然地把手裏的拖箱跟媽媽交換了一個手提大包。檢票後,我提着大包衝在前面,興奮極了。下扶梯時,我遠遠地看到落後於我的媽媽。我聽到媽媽的喊聲,但由於太興奮了,我還是迅速地衝到站臺上,“嗨,剛好是十號車廂!”我三下五除二跳了上去:“這就是我們要坐的車廂啊!”可是,一股不妙氣息向我涌來,我還沒反應過來,車門就徐徐地關上了。

車緩緩地開動了,站臺上響起媽媽驚叫的喊聲。“完了,我一定是坐錯了車,沒看車次就跳上來了,怎麼辦?”我的腦子嗡嗡響。車速越來越快,我只聽見“轟轟”的聲響,媽媽的喊聲消失了。我來到車廂,猛地一擡頭“天哪!這是去北京西的啊!”這時,來了服務員,而我就像犯罪的小偷,漲紅了臉。我下意識地讓自己鎮定下來,我告訴服務員,我上錯了車。我大膽地借了服務員阿姨的電話打給了媽媽,媽媽告訴我,可以在長沙站下車。我的心不再是沒有方向的風箏了!在服務員的幫助下我憑着勇敢下了車。還找到保安叔叔,聯繫了媽媽。終於和媽媽碰面了。

這次,我有斷線風箏的經歷,但我憑藉着自己的實力,找到了方向,安全着落了。

風箏作文500字 篇3

今天天氣晴朗,我爸爸答應今天下午帶我去公園放風箏。所以我們吃了午飯,快樂地跑向公園。

當我走到公園的邊緣,向遠處看時,我看到許多人和各種各樣的風箏在天空飛翔。有各種形式的“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”它們非常美麗。

我迫不及待地對父親說,“我們也去放風箏吧!”然後我父親帶我去了公園旁邊的一個風箏攤。我終於選擇了我最喜歡的風箏之一,一條紅色的小金魚。

我們把我的風箏帶到公園的.中心,一切都準備好了。我請爸爸幫我托起風箏,然後我拉起繩子,快速向前跑,看着我的小金魚慢慢地漂浮。我心裏非常高興。但是在風箏飛起來後不久,它就開始攪動,慢慢地落下來。我們又開始了,這次我的風箏飛了起來。這時,風箏線突然掉了下來,風箏在0+範圍內左右搖晃,看着它飛走了。幸運的是,我父親在那裏。他衝上去抓住風箏線。儘管風箏回來了,它還是慢慢地落在了地上。我慢慢走過去,撿起地上的風箏,有點沮喪。爸爸一直在鼓勵我。

我堅信我必須把風箏舉起來,而且我必須能夠把它舉起來。在前兩次失敗後,我總結了我的經驗。這次我看着風箏慢慢地飛。我一直在觀察它的運動。只要它掉下來,我就會拉它兩次。最後,我的風箏成功地飛了起來。

在我知道天黑之前,我父親說,“我們應該回家,下次再來”。我不情願地離開了公園,父親陪我度過了一個愉快的下午。

這次放風箏,我明白了一個道理。不要半途而廢,不要因爲失敗而放棄,只有堅持才能成功。

風箏作文500字 篇4

上完了一天的語數課,大家趁着體育課,來到操場上。外面的景色真美啊:黃花 。 綠草,春意盎然。啊,我閉上雙眼,用心傾聽春之歌。

忽然,一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中,幾隻“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操場上,幾個可愛的孩子正在歡快地跑着、鬧着、笑着……

我和夥伴們看得出神,沐浴在春光下,沉浸在風箏的世界裏。我願自己也是一隻風箏,有藍天白雲做伴,有笑聲歌聲伴舞,展翅高飛……

天空中,一隻只風箏像參加什麼盛會似的,揮動着隱形的翅膀,上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿,那彩條風箏顯示着彩虹般的絢麗與奪目… …這時候,一隻風箏斷線了,大家都擡起頭來。呵,也許,這風箏原本就不是在飛舞,而在掙脫,掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現在,它掙脫成功了,它飛得越來越高,去尋找它自己生命的落腳處,去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢?它張着翅膀,向天空更藍的那一端逼近,滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌……

“大家想放風箏嗎?”阮老師從辦公室裏拿出一隻橙色的貓頭鷹風箏來了。

大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線,收線的收線……不一會兒,這“貓頭鷹”飛得老高,遠遠望去,它那顏色和形狀簡直是萬隻風箏之首當我們繼續拉線時,線斷了,那風箏還在展翅翱翔……

悄悄的,風箏它飛走了,正如它悄悄地來,它搖曳着身軀,消失在那雲彩斑斕處……

風箏作文500字 篇5

前幾天,我和媽媽買東西的時候,我看見了一隻老鷹風箏。我特別喜歡,於是便對媽媽說:“我想要那隻風箏。”媽媽說:“你不是有一隻了嗎?”在我的再三肯求下,媽媽終於給我買了一隻。

這個星期天,我拿出風箏興奮地跑出了家門。來到廣場上,支好風箏後,我拿着風箏線跑了起來。正當我爲風箏飛不起來鬱悶時,忽然迎面吹來了一陣很大的風。風箏一下子就飛了起來。它飄在空中,任由大風撕扯。它抓緊我彷彿抓住了救命稻草。它好像對我說:“小主人,你千萬別放手呀,要是你放手我就飛走了。”我拼命地抓住風箏,儘量不讓它飛走,看着別人的風箏飛得那麼高,我覺着我的風箏飛得有一點低。我一放線,風箏一下子就飛得非常高。突然,風箏線斷了,它搖搖晃晃地飄走了,我很傷心。我怕媽媽責備我,我偷偷地拿着零花錢又買了一隻,假裝什麼也沒發生似的回家了。我一回到家,就聽見有人敲門。我一開啟門,發現是位不認識的人。那個人拿着風箏說:“小朋友,這是你的風箏嗎?”我很驚訝,風箏怎麼會在他手裏?最終,謊言被揭穿了。當天晚上,媽媽並沒有責備我。她平靜地對我說:“下次,千萬別這樣了。”

放風箏真有趣,我喜歡放風箏,透過這件事我明白了做什麼事情都要誠實對待。

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