有關風箏作文500字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的風箏作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏作文500字 篇1
陽春三月,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。
剛剛到廣場門口,就看到一隻只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手,好像在說:“快來呀!”你們瞧!天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。這時,我們也按捺不住喜悅的心情,飛奔到小賣部買了一隻美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩穩當當地拿着風箏,我說:“一,二,三放。”巧巧馬上鬆開手,我迎着風,慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱。“哈哈”……我們的風箏飛起來了耶!“太好了,太好了!”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來,我們兩隊開始比賽。原先,小劉隊的“小狗”先領先了,我們也不甘示弱,風箏越飛越高,最後,乾脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔,我興致勃勃地看着我的風箏搖搖領先,不由自主得手舞足蹈。小劉說:“哼,我一定要比你們高。”話音剛落,小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起,不一會兒,兩隻風箏在天空中翻了個筋斗雲,最後都雙雙落地。
時間過了一大半,天空中的風箏還是依舊那麼美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁讚歎到:“好一個熱鬧的景象。其實,我們學習的道路,就像放風箏一樣,只有一直努力才能登上高峯。
風箏作文500字 篇2
週三下午,溫暖的春風吹着我們,大家坐得端端正正的,時不時就瞄一下自己的風箏。“排隊!”我們把風箏拿好,再出去排隊,剛到廣場門口,我的風箏就拼命往天上飛,好像一隻沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。
到了廣場上,我發現風箏各種各樣,有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”,我自言自語道:“小英啊!小英你可要替我爭光啊!”我拉着線圈一邊跑,可是風箏就是不理我,只會在低空盤旋,一頭墜落在跑道上,我深感地說:“小英啊!小英你不是會飛嘛?怎麼今天失靈了呢?”
我擡起頭見一隻“小魚”竟然在第一名的“寶座上”,我驚歎道:“魚也飛上天了呢!”我又睜大眼睛一看,哇!小魚的盛裝真是耀眼,一條條五彩繽紛的花紋,一個又大又圓的眼珠子“看着這美麗的天空”在太陽公公的照射下,這隻“小魚”更絢麗了。
一陣大風吹來,我的風箏終於飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一隻金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起,好象在說悄悄話哩!我的風箏越心越高,我迷惑不解。啊!原來小英再和“蝙蝠王”比賽呢!可惜“蝙蝠王”太鹵莽了,一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了,越來越高,終於超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子,不願意回家,但是,俞老師一聲領下,我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想:“風箏一定把我的願望傳給了我的星座,說不定不久我的願望真得會實現呢!”
風箏作文500字 篇3
錦城春日的風總是很大,亦不寒冷,只是夾雜着細小的塵埃顆粒撲面而來,似乎有着撼動山河的氣力。
第三節的體育課,風起勢很大。吹得我的頭髮左右地搖擺,不安生地扭動着,還有那肥大的褲子,灌了滿滿的風,呼啦啦地吹着。風中帶來的塵土,時常迷傷了眼睛,痛得睜不開。我和jm依偎在一起,坐於樓門前長長的石階上,安靜地聽着音樂。忽然,jm笑起來了,她指了指眼前的幾個男生,我微眯着眼望——
幾個男生在風裏奔跑着,用磁帶的.細線拴着一個白色的塑料袋,正如寶石廣場的人一般,有模有樣地放着風箏。我也禁不住咧開嘴笑,凝神望着他們。那個塑料袋鼓鼓地漲着,充溢着猛烈的風。而那纖細的磁帶彷彿隨時會被扯破一般,在風中顫抖着。他們一大羣人歡喜地隨着風箏奔跑着,傻傻的,卻又極真誠。似乎是風箏在帶着他們飛翔。說句實話,那白色的塑料袋,平時是我甚爲厭惡的,而此刻卻那麼美地飛在低空。即使它不能如其他千變萬化的風箏一般飛得高高,可是它卻承載了一份其他風箏不能取代的快樂。最質樸,最純真的歡喜。
我笑着說:“這快樂未免太簡陋了。”但是我想,這正是每個人應該追求的最高境界。會用這廉價無比的兩件物品,串聯成一個美麗的夢,串聯成一份恆久的歡樂。快樂有多簡單,它只是取決於一個人的內心罷了。所以,即便是這樣令人厭惡的大風天氣,即便是這樣令人厭惡的白色垃圾,即便是這樣被人熟視無睹的磁帶,在至爲簡單、至爲純真的人的手裏,它依然會煥發出奇異的光彩。他們尚且擁有着,一顆天然的童心。
我羨慕他們,這羣在風中放風箏的人。
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我的小組長五年級作文500字
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