【精選】風箏作文500字八篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的風箏作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風箏作文500字 篇1

“天上的風箏哪去了，不見了，我自己遺失在哪了，我自己也不懂……”斷了線的風箏無法控制自己，也不知道方向，也不會思考，在空中亂撞，很痛很痛……

習慣在紙上唱自己的歌，習慣在寧靜的夜裏看曾經飛逸的文字，也許，總不爲人所理解，但還是一如既往地寫着發酵的文字，不在乎別人的想法，也不在意刻意的要求，筆上的年華，思緒飛揚。很久才發現，自己竟不會流露出快樂的言語，不是因爲難過，也不是她們說的自命清高，不是想太多，也不是想要太多，只是想寫些心裏想的東西罷了，莫明其妙的感覺，不知源於哪，只知道彈到箏樂就會流淚，也無法融入他們所謂的快樂，也許，太多愁善感了。喜歡沐浴在月光中，很難想到它的美，卻喜歡那一份寧靜，那一份感觸動。才發現，得到太多，也總會失去，風箏也會停下來，因爲每隻風箏都會累，當自己停下來，卻發現空中的風箏依然很多，飛得很高，或許，真的累了。

偶爾聽到她們說壓力太大了，但自由落體是感覺不到的，挑戰自己的極限，卻折斷了翅膀，淡然，想要太多，卻會失去太多，自己的天空自己描，喜歡輕描撣寫原本也沒有錯。

好像停止了時間，對生活中的畫面都很熟悉，不是胡思亂想，也不知道別人是不是也有這種感覺，如果沒有，不希望自己有這種特異功能，因爲這樣一瞬間的熟悉實在太累。

“天上的風箏哪去了，你知不知道……”在遺失的美好中，失落的風箏碰撞幸福的路……

風箏作文500字 篇2

週六，碧空如洗，微風習習，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學約好的在東莞植物園放風箏的願望可以實現了。

媽媽帶着我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學還沒到達時去欣賞了植物園裏的美景，看見一個湖裏開滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊！讓我目酣神醉。

過了一會兒，鴻宇同學一家到了，在林爸爸帶領下，我們騎車來到植物園裏的一個大草坪旁，無巧不成書，剛好有賣風箏的店，買好風箏，我和鴻宇同學就迫不及待地開始想把風箏放上天，可是，風箏像喝醉酒的小鳥，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎麼也飛不起來，我們正垂頭喪氣時，林爸爸看我們實在是束手無策了，於是，邊鼓勵我們，邊教我們方法，並且分配了每個人的配合任務，最終，風箏終於在我們的期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠……我緊緊地拽着線，好怕風箏斷了線，消失得無影無蹤，再也收不回來了……

晚上，我分享了白天放風箏的喜悅，爸爸也神祕地告訴我一個祕密說：“其實爸爸媽媽心裏也有一隻重要的風箏，這隻風箏不管飛得再高再遠，線都不會斷，永遠會牢牢的牽掛着……，這隻風箏就是——孩子”。我聽着爸爸的“告密”，好感動，突然朦朦朧朧地覺得自己是否長大懂事了一些……

風箏作文500字 篇3

又是一個秋高氣爽的季節，我和爸爸媽媽來到了生態園。

哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

我和爸爸媽媽找了一個比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風箏前的準備工作。一切準備工作完成後，在爸爸的引導下，我把風箏的引線整好，扯在手中，然後測試一下風向，爸爸用手托住風箏，我放開引線，引風跑去。

隨着風向，風箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會兒鬆，一會兒緊，風箏時高時低，忽然，一陣小風吹來，我快速拉開手中的引線，風箏在風姑娘的幫助下越飛越高，最後變成了芝麻大小的粒兒。風箏盤上的線放完了，我把風箏盤放在地上，開始觀看天上的風箏。

天上的風箏，五顏六色，形態各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個風箏和我們的風箏攪在了一起，我又在爸爸的指導下輕輕地收引線，收在低處時，爸爸讓我一點一點地繞過旁邊的引線，然後安全地將我們的風箏“解救”出來，幸虧我們發現及時，風箏沒有“受傷”。

望着天空中飛來飛去的風箏，徜徉在大自然的懷抱裏，我開心極了。回到家裏，回憶着下午的情形，我感覺放風箏真是一件快樂無比的事情。同時，透過放風箏這件事情，我還明白了一個道理：無論我們做什麼事情，一定要細心，還應發及時現問題並改正，我們學習也是這樣。

風箏作文500字 篇4

前一陣子，奶奶生病了，我們都回老家看奶奶了。

來到醫院看到奶奶在病牀上，我的心裏很難受，默默祝願奶奶趕快好起來，奶奶看到我們很開心，感覺病好了一大半似的，也有精神了，醫院的對面是個公園，奶奶讓我們去逛逛，說輕易不回去，去看看吧！於是爸爸照看奶奶，我和媽媽還有大姑、姑父去了醫院對面的公園，公園裏有廣場，還有山坡，我們爬上山頭，放眼望去，嵩山近在咫尺，感覺山連着天，天擁抱着山，景色美極了！

轉了一圈我們下了山坡，看到廣場那邊有賣風箏的，我持意讓媽媽買個風箏，媽媽就買了風箏和線。於是我們幾個輪流在廣場上拿着風箏轉圈的跑，老想把風箏放起來，可風箏怎麼弄也飛不了一會兒，就栽下來了，還把我累的氣喘吁吁地坐在地上，媽媽說是，今天沒有風，我不想放棄，又試了一下，風箏還是放不起來，只好把線收拾完走了，走着走着，我看到賣冰淇淋的，好想吃，媽媽好像看到我的意思，再看看我滿頭大汗的，於是就給我買了一個冰淇淋，我拿着吃着走着，一會兒就到了醫院。

奶奶問我公園好玩嗎？我告訴奶奶，我們放風箏了，可風箏今天不聽話，怎麼放都放不起來。奶奶說:“不要灰心，等下次有風了再來放。”可是我心裏知道，奶奶是多想讓我們再次回來看看她和爺爺，希望我們常回家看看。

風箏作文500字 篇5

今天，我們去趙王城遺址公園參加了“快樂作文20xx春季大型戶外課”，戶外課中有我最喜歡的遊戲項目——放風箏比賽。

來到這個公園，一眼望去整個公園很大、很空曠，但是景色很美，因爲昨天下過雨，所以今天的天空藍藍的，地上的草也像喝飽了水，綠油油的。我們來的比較早，所以張老師提早讓我們先畫風箏，我最開心的時刻到了，鋪開我心愛的風箏，拿出我的彩筆和油畫棒開始畫風箏了。我先用紅色的彩筆塗女阿狸的腦袋和辮子，再用粉色塗它的衣服，一隻漂亮的女阿狸就畫好了。第二個是阿狸穿着短褲是個男士，我用藍色彩筆塗男阿狸的腦袋，再用黃色的彩筆塗男阿狸的衣服，然後用深藍色的塗男阿狸的短褲，這個帥氣的男阿狸就畫好了。現在我才發現它們就像是一對戀人呀！終於，我的阿狸風箏全畫好了。看着像戀人一樣的阿狸們，我心裏真激動，心想：可愛的阿狸風箏飛起來是什麼樣的呢？所以，我決定試一試。

放風箏其實真是一項很有技術含量的運動，掌握不好步驟真的不行，要左手拿着線軸，右手拿着風箏線，逆着風跑，一邊跑一邊慢慢地放線，等風箏快掉下來的時候，用右手把線拽一下，它就重新飛上天。可惜我第一次沒有記住步驟，阿狸風箏飛的時高時低，最後阿狸風箏還是從空中掉了下來，並且摔得很慘。我很心疼，也有些灰心想要放棄時媽媽過來耐心幫助了我，讓我恢復了信心，我決定再去放一次，終於我的風箏飛上了天空。看着我高高飛起的阿狸風箏，我的心裏真是樂開了花！

今天真高興，希望下次還參加這樣的戶外課。不僅好玩，還能學到很多有意義的課外知識。非常感謝老師們，你們也辛苦了！

風箏作文500字 篇6

春姑娘乘着清風，帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動着纖細的手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。週日，風和日麗，湛藍的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，朵朵白雲在飄動，真是個“忙趁東風放紙鳶”的好天氣。爸爸提議去唐閘公園放風箏，我高興地一蹦三尺高。

公園裏到處一片春意盎然的景象—小草偷偷地鑽出了小腦袋，給大地鋪上了一片綠地毯，五顏六色的花朵爭奇鬥豔，競相開放。向上眺望，公園上空被無顏六色的風箏點綴得異彩紛呈。天空中的風箏各種各樣，有張牙舞爪的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹、盡情遨遊的金魚……構成一幅五彩繽紛的圖畫。

我們迅速找到一塊綠草地，迫不及待地拿出精心準備的“蜘蛛俠”風箏，躍躍欲試。我讓爸爸把風箏託在手上擺平，當爸爸舉着風箏跑了十幾米，放開風箏後，“蜘蛛俠”風箏在空中打了一個暴風旋轉，“砰”的一聲，落在地上。看望着掉落的風箏，心裏就像五味瓶打翻了一樣，很不是滋味。這時爸爸笑眯眯地走過來，意味深長地對我說：“才試飛了一次就放棄了?傻孩子，我們背對着風放當然飛不起來啦，還有收線要注意節奏。”我聽了恍然大悟，頓時重整旗鼓，立刻撿起“蜘蛛俠”。這次我讓爸爸迎風站好，緩緩地放開後，並按照爸爸教的方法一緊一鬆地抽線，一邊慢慢地跑，一會兒“蜘蛛俠”風箏穩穩當當地飛了起來，在曠亮無比的天空越飛越高。終於飛上可高空，與翩翩起舞的“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，美麗俊俏的“燕子”……一起交上了朋友，在藍天白雲的映照下，霎是好看!

天空成了風箏的舞臺，人們銀鈴般的笑聲久久在藍天下回蕩……望着自由自在飛翔的風箏，我想我們也要像它們一樣，在學習上蓬勃向上。

風箏作文500字 篇7

窗外繁星點點，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一隻精緻的大雁風箏。

這是我自己做的一隻風箏。

我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀，用顏料在上面塗上了豐富的顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面，並把多餘的部分裁掉，還找來一個廢棄的.滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以爲大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑着說：“這個根本飛不起來。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎麼也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可爲什麼會飛不起來呢?於是我就把風箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風箏哭着栽在地上，如只受傷的鳥雁。

天，淡藍的。白雲如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考：爲什麼風箏飛不起來？原來是風箏太重了，太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏，沒有出什麼差錯。

這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯着淡雅的雲。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引着曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終於穩穩地掛在了天上。

遠處，只見得到一個黑點，若有若無。朦朧間，那黑點彷彿融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨着風箏越來越激動,越來越愉悅!

天與地之間,有一隻大雁在飛，如同我的夢一樣。

風箏作文500字 篇8

八月，湛藍的天空，純潔的雲朵，擡頭仰望，天空中飄蕩着幾隻風箏，風箏下面，是那根永遠牽引着它的線?……——題記

如果你是風箏，你是否注意到那根牽引着你的線？

我是風箏，父母是線。

在同一片華麗的天空，風箏和線在一次次的翱翔，線爲風箏感到自豪。而風箏，卻曾無數次的想掙脫線的束縛，飛向屬於自己的世界。它們再一次的升向天空，風箏越飛越高，終於暴露出了它的不安分，“我已經能飛了，我再也不需要線的束縛了。”它堅決地說。

但離開了線的我，卻感到了生活的艱辛。那幾天，父母出差了。我終於感到了前所未有的自由。終於可以溫習那已經被淡忘的漫畫書，補了放假前沒有看完的動畫，甚至玩起了那再已被淘汰的QQ，雖然覺得他們是那麼地無聊，但終於得到了放縱。

一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝，我忽然感到了生活的空虛，感到了沒有父母的生活是那麼的無聊。漸漸地，我開始想念他們，盼望着他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了，多穿幾件衣服”；懷念爸爸對我的苛刻；懷念爸爸時時督促我去學習、讀書……一週後，爸爸媽媽回來了，我終於再次享受到了久違的溫暖。

風箏脫離線後，受到了自己應有的懲罰。終於，它又回到了線的身邊，也終於明白了被線束縛的安全。

風箏，離不開線……

又是三月，蔚藍的天空，風箏在天空中自由翱翔，俯瞰大地，下面，是那根永遠牽引着它的線……

——後記