樹葉粘貼畫優秀作文500字
【第1篇】
我終於盼到了週末,因爲今天要去金筆作文學校做樹葉粘貼畫。我帶着剪刀、雙面膠、白色卡紙、剪刀、雙面膠、白色卡紙、各種各樣的樹葉,興高采烈地來到金筆作文學校裏。
我拿着工具蹦蹦跳跳地進了教室,樹葉粘貼畫馬上開始了。
第一步,我拿出白紙,拿着鉛筆,卻不知道畫什麼。機靈的小老鼠;可愛的小兔子?狡猾的狐狸?嗯!我還是畫只可愛的小松鼠吧!不一會兒,一隻活潑可愛的小松鼠便出現在了我的眼前。嗯!看了看我畫的小松鼠,很滿意。那就開始我的第二步吧!
我左看右看,不知道用什麼樹葉做頭呢?我拿了一片樹葉一比,大了!又拿了一片樹葉,又小了。唉!哪裏有合適的樹葉呀?突然,我看見一片合適的樹葉,想拿過來用,便輕手輕腳地去拿,“幹什麼?”只聽老師的警告聲!我趕快把手縮回去,“嘿嘿,能讓我用一下嗎老師?”“既然這樣,好吧!”老師回答說。我心滿意足的拿來了一片樹葉,我把那片樹葉拿來做頭,不大不小正合適,經過我的仔細挑選,一會身子、尾巴、耳朵就都被我選出來了。
我把樹葉粘貼在一起,我把一片頭尖尖的做尾巴,一片頭圓圓的做身子,用一片不尖不圓的樹葉做頭,又選了兩篇做耳朵。出現在我眼前的小松鼠活潑極了!呀!我還沒有做眼睛和鼻子呢!我用紅豆豆做眼睛,用紫色豆豆做鼻子。好了!小松鼠做好嘍!
老師看了連連稱讚,我心裏美滋滋地。
我又選了其它的葉子做背景,我看了看我的作品,愛不釋手。
我這次做的樹葉畫很滿意,你只要細心,就會做出比我更好的作品。秋天可以過去,但我們做的樹葉畫會把秋天的樹葉留住。
【第2篇】
“跟着我左手右手一個慢動作,左手右手慢動作重播……”我一邊哼着我最喜歡的歌,一邊拿着樹葉去上金筆作文。你們一定很奇怪,我爲什麼要拿着樹葉去上金筆作文呢?因爲上節課說這節課要上活動課,讓我們準備剪刀、鉛筆、雙面膠、一張白卡紙和那各種各樣的樹葉。我迫不及待地走進教室,看到同學們個個歡呼雀躍,我也非常的興奮。
老師說:“做樹葉貼畫需要三步”,先畫出輪廓,然後畫出自己喜歡的圖案,再選出適合的葉子粘上。
第一步:我在一張白紙上勾勒出一隻小白兔和一隻活蹦亂跳的松鼠。我要畫的是小白兔的尾巴是圓形的,卻畫成了尖的,不行!要重新再畫,因爲我向來是追求完美的人!這一次,終於畫好了。
第二步,我要在一大堆葉子裏選出做小白兔和松鼠合適的葉子。找呀找,不是太大就是太小,眼看着別人的樹葉畫都快做好了,我就非常着急。幸好老師告訴我們說不合適的,可以把葉子用剪刀修剪一下,我看到了希望,趕緊忙活起來,就差小兔子身體的葉子了,我左看看,右看看就是沒有。突然,我看到了同桌有。於是,我就躡手躡腳地走到同桌旁,以迅雷不及掩耳之勢,伸出手來。沒想到,同桌竟然發現了!我以爲會失敗,可是同桌並沒有告訴老師,還把葉子送給了我,我非常感謝她。
第三步,我開始用膠粘貼了,我小心翼翼地把葉子貼上,害怕弄到衣服上,又害怕弄到手上。我用一次性筷子把膠塗均勻,生怕溢出來,又生怕粘不牢,在我 耐心、用心、細心的粘貼下,一副活靈活現的小松鼠和小白兔出現在了白紙上。
看着我做完的作品,我心裏比蜜還要甜,雖然秋天過去了,但我把秋天最美好的葉子留下了做成了最美的粘貼畫。
【第3篇】
星期六下午,我拿着老師讓我們準備的剪刀、雙面膠、白卡紙和採集的樹葉。高興地走到金筆課堂。
第一步,我想着畫什麼好呢?是畫可愛的小公主,貪吃的小老鼠,還是聰明的小狐狸呢?最後,我想:畫小老鼠很簡單。我先用鉛筆勾出小老鼠的輪廓,呀!身體畫大了!我可是個要求完美的人哦!我仔細地畫了小老鼠的身子。我看了看很滿意。
第二步,挑選合適的葉子。首先,我要找小老鼠的“頭”。我先在桌子上找呀找,怎麼也找不到令我滿意的葉子。我左顧右盼,突然,我看見鄰居那裏有一個很漂亮的銀杏葉,做小老鼠的頭正合適。我拿起來就跑,幸好鄰居沒發現。然後,我要準備兩片尖尖的'樹葉和一片豐滿的葉子。我三下兩下,就找到了兩片橢圓形的葉子和一片特別完美的葉子。這當然是做小老鼠的耳朵和身體啦!最後,我要找兩顆紅豆豆做小老鼠的眼睛。我的眼睛在課桌上上下搜尋者,我發現我的前桌有豆豆,就跟她要了一些。
第三步,貼樹葉。我拿起準備好的銀杏葉用筷子粘了乳膠,貼在卡紙上,然後我再拿起一片橢圓形的葉子用剪刀剪下一角,然後我把第三片葉子與第一片葉子同樣剪下一角。貼在小老鼠的頭上。我把一片豐滿的葉子貼在銀杏葉下方,做小老鼠的身體。最後,我把剪下當小老鼠耳朵的另一半貼在身體的一側,就是它的腳了。我看了看小老鼠覺得很滿意。可是,多看了幾遍之後,覺得好像少了點什麼,哦,忘記貼眼睛了,我趕緊把紅豆豆用雙面膠貼在銀杏葉上。我還在松鼠的周圍粘了許多的花花草草。大功告成!我看了看,滿意地笑了!
雖然我的作品並不是非常完美,但是我覺得秋天就在我的作品中。
【第4篇】
“太陽當頭照,花兒對我笑,小鳥說:“早,早,早……”我哼着小歌,帶着剪刀、各種各樣的葉子和五顏六色的花朵,這是要做什麼呢?原來是在金筆作文裏做葉子手工課呢?來,一起來看看吧!
老師說:“做手工課的步驟有三個:1.用鉛筆來畫好輪廓2.選出合適的葉子3.把葉子貼上去。來,同學們開始吧。
我拿出白色卡紙,心想:畫什麼呢?有了!我在紙上畫了一隻機智的狐狸。畫好了,修改了一下,嗯……好了!
我在葉子中找來找去,一對尖尖的葉子進入我的“魔爪”,我拿着比了比,嗯,正好作爲小狐狸的耳朵。不一會,我找到了狐狸的頭、手、腳等。咦?怎麼沒有合適做身體的呢?我東張西望,忽然,一片在別的同學那裏的葉子被我看到了。我小心翼翼地“偷”了過來,比了比,嘿!正好!“你拿着我的葉子幹嘛?”一個聲音在身後幽幽地響起,“呃,我,我只是想借用一下行嗎?”我支支吾吾地說。“好吧,拿去用吧。”我瞪大了眼睛,十分吃驚:“他居然同意了!真幸運,快點做吧。
我取來了一些乳膠,小心翼翼地用一次性筷子弄了一些膠在葉子上。呵呵呵,終於做好了!我仔細看了看,咦,咋沒眼睛和鼻子呢?我真是個大馬虎。我趕忙找來兩個小果子,一個做眼睛,一個是鼻子。又用一片帶葉柄的葉子和兩片迷你小葉子做了一個推拉車。看!它玩得多開心啊!
我十分滿意的看着我的作品。我心想:一片片不起眼的葉子被我做成了一幅畫。這幅畫包含着我對秋天美好的回憶。
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