以牽手爲話題的作文600字（通用35篇）

說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的以牽手爲話題的作文600字（通用35篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以牽手爲話題的作文600字 篇1

手牽手，一起走過風雨，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；一起走上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。因爲有你牽着手，路程才能堅持，纔會欣賞到良辰美景。

夜幕降臨，微風拂過，像是在撫摸羣星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑窪窪的地面訴說着數不清的故事。遠方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風聲在耳邊呼嘯，地面越來越近，雙手下意識地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中佈滿了淚水。耳邊突然傳來一道溫柔的聲音，像是春風拂過心頭，“牽住我的手。”月亮從雲層中展露出金黃的一角，皎潔的月光穿過黑暗，照亮了前方的道路，照耀着那兩隻牽住的手，溫暖從手心中傳來，母愛溫暖了夜晚。

歲月如梭，時光飛逝，當年那個軟弱的小男孩已經成爲一個堅強的少年。衝出母鷹的羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍天之上，與朋友們攜手共進，一起去欣賞成功的美麗。

繽紛多彩的春天，生機勃勃的萬物讓人陶醉。火紅的太陽照耀着大地，雨後的清晨，空氣新鮮溼潤又帶着幾分花香，芳香佈滿了露珠，高聳的山峯直插雲天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海裏千迴百轉，看着前方還在堅持的朋友，心中也不禁升起幾分爭強好勝之心，但心有勁而力不足。“拉住我的手，一起走下去。”前方停下的朋友對我伸出了手，也向另一個朋友伸出了右手。古樸的山間臺階，不知何時有雜草冒出，清脆的鳥鳴在靜謐的山林中響個不停。友誼在手中傳播，五個少年向着山頂衝鋒，打破着自己的極限。

只有羣星閃耀，纔有星空燦爛。牽手是愛的體現，是友誼的傳遞，是和諧的表達。

以牽手爲話題的作文600字 篇2

小時候，牽着媽媽溫暖的手，來到這個美麗的世界。在全新的世界裏，我學會了蹣跚走路，學會了數天上的星星，

學會了那有趣的兒歌。牽着媽媽的手我們得到了媽媽的教導，得到了觸觸溫情牽着媽媽溫暖的手……

長大了，牽者老師摯愛的手，走進了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園裏，我學會了最起碼做人的道理，學會了在知識的海洋裏乘風破浪。牽着老師的手，我們認識了自我……

失落時，牽着朋友熱情的手，走進了真正屬於我的空間裏，

我們學會了彼此尊重，彼此關心，學會了同甘共苦，風雨同舟。牽着朋友的手，我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵，彼此傾聽着同齡人的心聲……

正因爲我牽着這大大小小的手，我們的人生纔會這樣豐富多彩。正因爲有了牽手，所以纔有了放手，有人喜歡牽手時幸福的感覺，但就是害怕放手時的痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。

正因爲放開了媽媽的手，我們學會了跌到就爬起來，學會照顧自己。

正因爲我放開了老師的手，我們真正的長大了，學會自己獨立思考問題，學會做事對自己負責，懂得了人生的價值在於拼搏，在於奉獻。

正因爲放開了朋友的手，我們學會了自己擦乾眼淚，學會了充實自己並對自己有了信心，有困難勇敢的面對，學會了獨立自主，堅強。

我從中懂得了當你在揚帆遠行遇到暴風雨時，不要害怕放手，因爲風雨過後更是美麗的彩虹；當你已被大石拌到時，不要害怕放手，因爲爬起來你便磨練了自己的毅力。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們放開手去攀登高峯，去嘗試失敗的苦澀，去領略成功的歡快，體會那酸甜苦辣的人生吧！

以牽手爲話題的作文600字 篇3

望着爺爺那雙皺皺的，帶着厚厚老繭的手，我不禁鼻子一酸，眼淚快要奪眶而出……

小時候，去爺爺家，爺爺總會牽起我的小手，走向橋邊的小賣部。要了一些零食後，爺爺從口袋裏掏出一些毛票，用龜裂的手指拿出一些錢，再帶我回家。那時，爺爺那黑黑的眼中總會浮出一些滿足，將我的小手輕輕地撫摸着。

待我把零食吃完，他總會帶我去菜地裏見識一些花草。“你看，這朵花是不是很漂亮？這叫蝴蝶蘭。”爺爺摘下一朵花，遞給了我。小小的我開心地接過花，輕輕一聞，啊！好香啊！望着我那開心的笑容，爺爺也笑了，把眼睛眯成了一條縫。

一年年過去了。時代在變，家鄉在變，而爺爺的心仍然不變。每次來到爺爺家，爺爺總是笑着對我說：“來啦，吃點東西吧。”我向爺爺笑了笑，拿起一個橘子，吃了幾口。接着，與爺爺一起去看農田。

“喏，這兒是白蘿蔔。”爺爺笑盈盈地望着我，拔出了一個白白胖胖的蘿蔔。“嗯！”我心不在焉地回答。爺爺看見我這幅模樣，沒說什麼，只是緊緊地牽着我的手。

“爺爺……”我發現爺爺的失望，感覺有點對不起爺爺，連忙叫了一聲。“咳咳咳……”爺爺並沒有說話，突然咳了起來。望着爺爺的樣子，我突然發現：爺爺老了！

爺爺真的老了，原先挺直的背已經駝下去了，皺紋爬上了他的臉，一頭蒼蒼白髮，那雙常常牽着我的手也佈滿褶皺。爺爺是個農民，多年辛苦的農耕使他日漸衰老了。

現在，每次回老家，爺爺仍像往常那樣牽着我的手，夕陽照耀着田埂，一老一小的身影被拉得很長，很長……

以牽手爲話題的作文600字 篇4

小時候每次過馬路或去什麼地方，媽媽總是緊緊地拉着我的手，我的手心裏似乎傳遞着暖暖的情意，我有一種被呵護的感覺。那時媽媽的手特別柔軟，我很喜歡被媽媽牽着手的感覺。

現在，我越來越不喜歡被媽媽牽着手走路，因爲這讓我覺得有點丟臉，有點不自然，都這麼大了還被媽媽牽着。直到上星期的一天，我才改變了自己的想法。

那一天是週末，我發高燒了，媽媽發現了很着急，臉上的汗珠在不斷地流着。在路上，媽媽開着車，我透過反光鏡看到了媽媽焦急的神情，她還溫柔地對我說：“你把椅子放低一點躺着吧！”我還是無精打采的，媽媽不放心，在過紅綠燈時，還時不時地用右手來摸摸我滾燙的額頭，在那一瞬間的觸摸下，我又感到了一股久違的暖流涌上心頭。到了醫院，媽媽拉着我的手，向門診走去，那一刻，溫暖從手指流向全身，我又回憶起了小時候：媽媽總是笑着拉着我的手，我像跟屁蟲一樣緊跟在後。媽媽走到哪裏，我就跟到哪裏。掛鹽水時，媽媽纔有點安心，但還是一直緊緊地握着我的手，用慈祥的目光看着我，還一直另立一隻手摸我的額頭。看着媽媽心痛的模樣，我有點難過。媽媽輕輕地撫摸着我的手，動情地給我講我小時候的事：“你小時候手才一點點大，現在手都那麼大了，快和媽媽的手一樣大了。”聽着媽媽的柔聲細語，我的眼睛不禁溼潤起來，淚珠在眼眶裏打轉。我又感到原來被媽媽牽着手的感覺是那麼美好，那麼溫暖，那麼甜蜜。媽媽就像是一片藍天，而我則是一隻在藍天中飛翔的小鳥，在藍天的呵護下茁壯成長。

從那一天開始，我又開始喜歡被媽媽牽着手的感覺了。

以牽手爲話題的作文600字 篇5

還記得巴黎音樂會的煙火；記得日本盛夏如秋；記得人潮將我們涌向成都美食。最銘記在心的是與你牽手的美麗青春，我們的腳印遍佈地圖。

牽手成都。你是一個膽小的女生，而我卻古靈精怪膽子大。初到成都的第一夜，我們就密謀着“夜闖成都美食街”。在一個人生地不熟的城市，我們好似冒險般乘車衝向成都美食街，迎着暮色昏暗下的燈火繚繞。而人山人海的美食街在午夜正熱鬧，我牽着你的手擠進人羣。或許是餓神的召喚讓我們做出這麼大膽的決定，而也是因爲我對美食“流連忘返”，害得我們被推搡在人羣之中。你沒對我責怪，反而十分高興的跟我說：要不是我的執意你也不會這麼勇敢。

牽手東京。涼涼微風吹走了整個夏日的炎熱，吹走了煩擾剩歡樂。我們在東京迪斯尼內挑戰了一場“速度與心跳”——急速太空山。我們正左思右想，卻最終被好奇心誘惑，鬼使神差般走進入口。在叩好安全帶的下一秒，你抓緊了我的手，我們眼神交流互相鼓勵着，而隨後便是風的呼嘯，以及人羣的尖叫。

牽手巴黎。相約在埃菲爾鐵塔上一睹巴黎月色下的繁華，而很幸運的是我們做到了。已是夜晚，但巴黎卻似“燈火初上，夜未央”。我們在鐵塔上品嚐了薰衣草冰淇淋，計劃着一步步走下鐵塔纔不枉費十三個小時的機程。那一條條用鋼鐵拼接成的階梯窄而細，幾度我們也後悔這“美麗而愚蠢”的決定，正當我們抱怨着，我竟一腳踩空險些摔下，你一雙手這時緊緊牽住了我，我回頭一看，不出意外的是你！

與你牽手的青春是不斷地探險和收穫。地圖上的每一個腳印都是美好的回憶，與你牽手的青春無悔；與你牽手的青春最美麗。

以牽手爲話題的作文600字 篇6

從我呱呱落地開始，我就一直尋找着幸福，但幸福就像一個調皮的小孩，總是樂此不疲的和我捉着迷藏：當我仰望尋找時，幸福就跑到了下面；當我俯視時，他又躲到了上面；而當我一直向左尋找時，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒有線的風箏，我怎麼也抓不到他，總是與他擦肩而過。直到有一天，我突然發現原來幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過。

可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但爲什麼我的眼神中總洋溢着幸福，而你的臉上卻寫滿了憂慮和失望呢？那是因爲面對同一件事，你選擇了悲觀面對，而我卻選擇了樂觀接受。換一個角度切蘋果，你會發現藏於其中的小星星，換一個角度思考問題，你也會達到幸福的彼岸，去和幸福牽手。

國王對幸福的定義是自由，農夫對幸福的定義是富貴，窮人對幸福的定義是財產，富人對幸福的定義是快樂。原來在世人眼裏，得不到的東西才最爲珍貴，得到不屬於自己的東西纔是幸福！人啊！忙忙碌碌幾十年，如果只爲了這些註定今生與自己無緣的東西而勞心費力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時寫下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠不要憐憫我，我將不再工作，永遠永遠不再工作。我只躺着曬太陽就很幸福。”原來，幸福真麼簡單啊！

幸福，他最忠誠，會永遠跟隨我，不會在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會永遠離開它，他纔會輕輕地牽起我的手，對我說他也一樣。

幸福在於擁有一雙發現幸福的眼睛。

換個角度，我發現，我的幸福，她就在這兒呢，等着我和他牽手。你的幸福也在等着你的十指相握！

以牽手爲話題的作文600字 篇7

和諧的母愛是一首連綿不絕的歌謠，輕輕地在你耳邊迴響；和諧的母愛是理解關愛的一聲問候，慢慢地在你心中迴盪；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽着你的小手一步一步走下出……

小的時候，每次和媽媽出去逛，媽媽總會牽着我的小手，我在媽媽的掌心裏走啊走，卻總也走不出母愛的包圍，媽媽啊！你是女兒心中的一片藍天啊！

那個時候，在女兒的心中，媽媽是一片藍天，媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風港；至今，我還仍爲它默默感動。

時光如流水，當媽媽的眼角已經有了魚尾紋，頭上也增添了幾根白髮時，小小的我已經長成十二歲的小女孩了。

然而，兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠好遠，我不知道，是不是因爲有了弟弟媽媽就不願意將母愛分給我了，還是您不愛我了。但事實證明是我錯了，有時，我會嫌她嘮叨，會覺得她煩，甚至還會和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過氣後，看着她那無奈的眼睛，我真的好內疚，好難過。媽媽，我蔚藍的天空到哪去了？我迷惘了，那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海裏淡去，消失。

一次，我和媽媽去超市買東西，因爲我要買一件東西，媽媽不給我買，我和媽媽吵了架，出了超市，我和媽媽賭氣，別過臉去，一會兒，忽然一隻大手抓住了我的小手，我回頭一看原來是要過馬路了，媽媽牽住了我的手。兒時的記憶如潮水般涌來。我的心震憾了，那時，我仍是像一個小女孩一樣牽住媽媽的手，走過馬路。

媽媽的手，牽着我一步步從兒童走向少年，那路燈下牽手的影子也將會陪我走過我的一生。

以牽手爲話題的作文600字 篇8

站在略有潮溼的木門前，撫摸着泥石砌成的磚牆，我又想起了與爺爺牽手的匆匆時光。

我的童年在這裏度過，爺爺在這裏牽着我的手走過了晨起黃昏。

童年的飯後，正值日近西山，爺爺牽着我的手漫步于田間小道。我們時而走過稍有泥濘的田頭小路，小路不是想象中的彎曲，而是筆直的，猶如一把利劍，將田壟切割成了一小塊一小塊；我們時而又走在稍稍寬闊的鄉間大道上，它又似一條白色的腰帶，將村莊緊緊纏繞。這縱橫交錯，經緯相連的線條交織在我童年的時光裏，我們牽着手邊走邊嗅着兩邊玉米散發的清香，邊走邊看着夕陽將天邊染成了金色，邊走邊聽着不遠處河水潺潺衝擊石塊的響聲，感受着美好的飯後時光。

童年的夏日，正值最繁忙的季節，爺爺戴着他的漁夫帽，牽着我的手趕到河邊取水，再用扁擔擔回到田間灌溉玉米。一路上，爺爺一手按在扁擔上，一手溼漉漉的牽着我的手，我的手也是溼漉漉的，不知是河水還是汗珠。爺爺一隻手牽着豐收，一隻手牽着我，從清晨勞作直到日落西山，月上梢頭，我與爺爺一高一低的影子被拉的很長很長。

爺爺的一生在這裏度過，我也在這裏牽着爺爺的手走過童年。

如今爺爺越來越蒼老，曾經兩隻水桶一條扁擔地擔水，現在卻只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次數也越來越多，每次勞作結束，那漁夫帽總是溼漉漉的，彷彿就從未乾過。儘管如此，家中的七畝土地從未荒廢，每次回家，我仍和爺爺牽手一塊到田間勞作，幫他提桶幫他扛着農具。看着眼前彎腰勞作的爺爺，我終於讀懂了爺爺的心，也明白了自己的職責所在。

夕陽中，田間小路旁的那條小溪還一直在流淌着，唱着歡樂的歌。歌聲中，一老一少牽着手，走在夕陽的餘暉中……

以牽手爲話題的作文600字 篇9

天邊飄着絲絲雲絮，好似有一層輕紗纏繞雲端，遠處瀰漫着淡淡的煙，太陽把最溫暖的一束陽光獻給了眼前的這一片小橋·流水·人家。無不讓人充滿詩韻來！

與你攜手走在那楓樹下，我俯下身，隨手拾起一片樹葉，細數精製的紋理，我知道了它蘊含着大自然的奧妙；捧起一朵落花，我嗅到了它蘊含着生命的真諦。我們肩並肩的坐下，微笑瞬間，在陽光之下，我看見了你那張熟悉的臉，卻在這一刻有些陌生，陽光輕輕撫摸着你，原來你是那麼的美麗，攜起你的手，我們一起走向冬天。

你笑着問我，我們兩如果分開，你會不會想念！

看着你那靈光閃爍的眼睛，和那熟悉的笑臉，我莞爾一笑，我雖然沒說，但心裏卻想，我一定會想念的，從六年級到現在，我們相識不過是1年，不過你給我太多的溫暖，她多的幸福，你總能知道我的心事，總能給我驚喜。風吹散了你的頭髮，你在風中微笑，空氣中蘊含着甜甜的味道，是幸福，是愜意。我想，我們兩之間的友誼是最長久，最美好的。

攜手走在拱橋上，前方已被一棵大樹擋住了視線，我看不清我的前方是曲折，還是順暢，不知道以後的命運，但回頭觀望，有你的笑臉，有和你走過的歲月，你已經被我珍藏，和你說了一個下午的童年，與你攜手，一起擁抱明天，你總能給我鼓勵和希望，我不知道爲什麼我能如同數家珍般的道出點點滴滴，也許，在我的心靈深處，已經永遠刻下了你。

總感覺自己還小，有很多時刻，但我們走過一段路程，才發現，其實我已經在歷史留下了自己的腳印，前面的2年，我們一同走過，我想後面的兩年，二十年，甚至下輩子，有了你，有了我。

相信，在今後。在溫暖的陽光下，會有兩個女孩，兩個婦女或是兩個人奶奶手牽手，肩並肩，一同走過。

以牽手爲話題的作文600字 篇10

他小小的手握着我，拖着鼻涕，手裏還繫着氣球，五彩的氣球往後飄，他回過頭笑了，我看着他也笑了。我們兩牽着手，一個是小小的背影，一個是高大的背影，兩隻手牽着，小手拉大手，大手拉小手。弟弟牽着姐姐的手，是一種依靠。姐姐牽着弟弟的手，是一種保護。他把手朝我的方向拉，我便把他的手放在手心，暖暖的。

也許牽手也是一種表示。冷了，牽起一個人的手。累了，牽起一個人的手。要往風颳起的地方，也牽起一個人的手。雨天，猶如飄轉的落葉，浪跡於水面，蕩起對樹枝的依戀。同樣的落葉也牽起漣漪的手，一步步悄然無息地靠在樹上，一次次回想起自己曾繾綣的依靠。太多太多的牽手，都包含了所有的想法。

也許吧，牽手很簡單，把自己的手放在別人的手心上，就是這樣。它不同於握手，沒有那麼隆重，就是那麼普通，簡單。也不同於拉手，沒有那麼嚴肅，只是隨意的，輕巧的。也許牽手的人是快樂的，傷心的，恐懼的，而一旁的人是分享，是安慰，是同他一起畏懼。

我喜歡同他們這些孩子牽手，雖然我已經是一個大孩子了，但我仍是喜歡，他們稚嫩的手，牽着，他們也許不會就這麼平靜地走下去，會蹦幾下，跳幾下，笑幾下，他們喜歡這樣，卻一點也不安分。他們很需要依靠和關懷，一下車就吵着要牽手，手牽得溼潤潤的，卻又是滿滿的熱氣。

牽手，也許是一種不善於表達才顯現的方式罷了，每個人亦是如此，偶然地牽起別人的手，爲他們送上一份悄悄的安慰和祝福。在太陽光照射的地方，也許都是高大的影子，或是一個大一個小的影子，牽着手，越來越遠。

以牽手爲話題的作文600字 篇11

“牽牽牽，牽手跟我一起走。”哼着小曲，與父母走在陌生的大街上，冬風毫不留情地呼呼作響，我用力地裹了裹衣服，挽着母親的手，父親一個人走在前面，彷彿是我與母親的守護神，我們一家三口幸福地走在大街上，可今天不知爲什麼如此寂靜。

還記得小時候，每天幼兒園放學，就拉着母親的無名指，跟她講述着學校的發生的趣事。有時母親也會表揚我，蹲下來親一下我紅撲撲的小臉蛋。我也會親母親一口，那種感覺真好！現在，不知是不是因爲我長大了，不再願意與母親溝通了……還是母親不再愛我了。爲什麼我們之間的矛盾越來越多。有時，我也真想與母親牽手，一起散步，分享心裏的愉悅和發泄心中的不爽，找回小時候幸福的感覺。

有時，我多想變成小時候那無知的我，那時的我不知道斤斤計較，不會在對他人的錯恨之入骨，一切不開心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉！看到歲月無情地離別，無情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手，感受那被歲月磨粗的面板接觸我稚嫩肌膚是的感覺。我雖然不知道當母親牽着我時心裏的感觸，但是，我感覺到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質樸真誠的愛，同樣讓我幸福了好久、好久……

如今的我卻習慣了放手。放開爸爸媽媽的手，意味着我已逐漸踏上了人生的旅途；放開爸爸媽媽的手，學會獨立思考和不斷地探索，嘗試着自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝着人生的目標奮進。

牽手，牽起父母的手。這個動作雖簡單卻包含父母對子女深深的愛。

以牽手爲話題的作文600字 篇12

緣？牽手？緣來牽手？

不能刻意地說緣分就是友誼，只因它的出現會給予我們不少的安慰罷！

母親寫過這樣一篇文章《緣來牽手》，我從未拜讀過，但從文章的題目來看，卻是很讓人溫馨的。

多麼好的人生呵！每日迎着明媚的日光，也不用問誰到底應該怎麼處理人事；只需一點溫柔，用自己的真心點綴一下別人的心。有很多人，都被我傷害過，但倖免於自己的年齡太小，可以避免對自己留下的遺恨。現在真是瞭解這世界的美妙，不信，你去看那人的眼；

情感脆弱是一種悲哀，因而，許多自己無法解讀的心事都是脆弱而帶來的傷感，對於我，不能說另類或脆弱吧！我感覺凡事都可以緣來牽手，這是多麼的雅緻啊！從現在起，應該說我可以做我所想的，僅僅是因爲珍惜？也未然！只不過想把自己提升到上一境界。

１８年，我閱人甚多，見過氣質非凡而且無存庸俗的人，他們真的可以征服感情，但那決不是絕對的，但的確是非常精彩的人生觀念；緣來牽手，多麼醒目的詞語，小小的四個字可以戰勝一個感情豐富而細膩的人，不可言信矣！

青年的人啊！你們可曾記得河邊的女孩？她的笑顏可與晚霞攀比！你可懂否，那是緣的來臨？青年的人啊！你們可曾知道，那向你招手的是何許人也？他的雅趣可與茶意相比！你可知否，那是他要與你牽手相前行？緣來牽手！我們是回憶中的神話，想一想思慮可以讓我們提升個性！

這樣美麗的景畫，怎能不讓一個人沉醉，相信這個世界的和善吧！

某人曰：緣？答以：是的。

再曰：牽手？答以：是的。

三曰：緣來牽手？答以：笑矣！何樂而不來！

以牽手爲話題的作文600字 篇13

“凡是牽了手的手，來生還要一起走。”這首歌就是在90年代紅遍中國的《牽手》。真是沒想到，在1月20日這個日子裏，我又一次聽到了《牽手》。

1月20日是父母親結婚13週年的日子。“我們一起去KTV唱歌吧！”父親提議。“可以啊，家莉也喜歡唱的。”母親同意了。上了車，經過半個小時的“魔鬼訓練”，終於脫離了父親這輛“魔鬼車”。“終於不用聞到難聞的氣味了！”我慶幸地大聲說。可父母親更關心的是唱歌。

到了KTV，裏面人們十分多，外面車子也多。我們一家子好不容易擠進了訂包房的人羣，也訂到了一個不錯的包房，我一個快步搶在了父母親的前面，穩穩當當地坐在了座位上，，一點就是搖滾天后Avril Lavigne的新歌《Girlfriend》。只見父母親顯然是被搖滾風格吵死了。看着父母親那害躁的樣子，我把母親請了過來，讓她點一首。母親脫口而出：“《牽手》。”我一邊查找，一邊自說自話：“這歌蠻難找，因爲是90年代的。”“可一定要找到啊！”母親的語氣中帶着幾分懇求。聽了母親的話，我心裏也下了決心要找。“找到了！”我驚呼起來。在旁的母親早已按下了確認鍵了。

只見《牽手》的大標題出現，母親迫不及待地唱：“因爲愛着你的愛，因爲夢着你的夢…….”接着父親開始唱：“沒有風雨多得過…….”當兩人唱起：“也許牽了手的手，今生不好走”時。兩人的眼眶裏有幾個晶瑩的東西在閃耀。又唱起高潮時，兩人緊緊地擁抱在一起，淚花晶瑩。或許他們十分激動吧，不過，那只是或許。

最後，我祝父母親永遠愛着彼此，保護彼此。

以牽手爲話題的作文600字 篇14

最近，我和哥哥的手，鬆了。

看着地上的碎片，我的心中空落落的，就像被掏空了似的。剛纔，我和哥哥起了爭執，竟只是爲了一本筆記本。不知不覺中，爭吵成了爭搶，四隻手都緊緊地抓住筆記本，誰也不鬆手。哥哥發怒了，吼道：“尊老啊！讀不懂！弟弟要尊重哥哥！”我也不甘示弱地叫道：“愛幼啊！讀不懂！哥哥要讓着弟弟！”

筆記本裂開了。

我看着哥哥跑走了，火氣正旺，心中餘恨未消，將手中被撕爛的本子撕得粉碎，扔在地上，又狠狠地踩了兩腳。

媽媽在樓下叫我吃飯，我使勁抹了把眼淚，跑到了樓下。

往常我和哥哥坐在一起，而今天哥哥沒來吃飯，我一個人悶聲不響地扒着碗裏的飯。

做作業時，還是沒看見哥哥。我心中的那股氣竟已消失不見，反倒涌起一股愧疚，我卻將它強壓下去，繼續想着題目。

但不知何時，我的目光又飄到了地板中間的碎片上。它還是躺在原地，上邊印着幾個灰色的鞋印，我卻隱約聽見了我與哥哥平日的歡笑。

突然聽見樓梯處有腳步“啪嗒啪嗒”響，我趕快丟下筆，三步併成兩步走，衝進衛生間，鎖上門，心卻卻不斷加快。

門外響聲已經停了，我剛開啟門鎖，正要回去寫作業，卻聽見腳步聲又響了起來，我只好再次關上門。門外沒動靜時，我再次開啟門，左右看了看，踮着腳進了房間。

小心地環視一圈，我發現地上本子的碎片已經不見了，而我的桌子上卻多出一本嶄新的本子。

坐在書桌前，我將本子抱在胸前，鼻子酸酸的。

又到了吃飯時間，我下樓時，哥哥正上樓來。

他看了我一眼，伸出手。

我也伸出手，緊緊地握住，緊緊地。

以牽手爲話題的作文600字 篇15

外面的雨在“嘩嘩”的下着，路兩旁原本像一個個巨人的大樹，現在也被風雨折斷了腰。而此時，我正在學校裏焦急地等着媽媽從家裏來接我回家。

記得小時候媽媽焦急地衝進教室，此時的媽媽像是被一盆水潑溼的，像是剛游完泳，渾身都是被水淋溼的印記。我好像看到了媽媽在路上踏過了一個又一個的水坑，跑過了一段又一段泥濘的道路。媽媽拉着我嫩嫩的小手，“拉緊點，有媽媽在保護你！別怕寶貝。”當時，媽媽伸出那根粗大的手指，而我則用我那嫩小的小手死死地握住媽媽的手。那時，媽媽的手不知是我的多少倍，但我使的勁讓媽媽不管怎麼都走不開。我們的心好像被拴在了一起。媽媽把傘頂在我頭頂，自己卻任雨水的擊打。就這樣，我和媽媽打着傘，一步一步的向前走去。我看着媽媽在雨中被雨淋着的臉龐。“雨呀！你別再把雨滴滴到媽媽的身上了。”這雨好像懂人話似的，慢慢的晴了，夕陽從天邊露出了笑臉。這一刻，時間彷彿靜止了，一老一小慢慢的消失在夕陽的餘輝中。回想起在馬路邊、公交車上、商場裏、家裏……媽媽時時刻刻對我的關心，對我的教導，我心裏有一股說不出的溫暖。

現在的我已經跟媽媽差不多高了，雖然在大街上的人羣中，已經不怎麼好意思和媽媽牽手，但是我忍不住摸着媽媽手上粗糙的手繭，我心裏一陣痠痛。現在的我不只是媽媽握住我的手了，我把我的手搭在媽媽手的外面，重疊城一個十字形。我意識到：媽媽爲我操勞了太多太多，我也要保護媽媽，不讓媽媽受到半點傷害。我要回報媽媽！

雖然我和媽媽的牽手不止幾次，但最讓我懷念的卻是這兩次，因爲這讓我明白我長大了！需要保護媽媽了！想着，一老一小在夕陽裏牽着手，慢慢走去……

以牽手爲話題的作文600字 篇16

秋風吹落一地，雨伴隨其中。

剎那間的漫天飛舞。置身其中，有一種說不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬物獲得新的前奏，抑或是舊有的換歌呢？那一瞬間，我感到一種美，一種淒涼的是……

開啟心扉，去傾聽那風雨交措的聲響，她是大自然母親給予我們的音樂樂意。而雨則是戀戀地洗禮着萬物。

輕輕地，開啟一扇窗，靜靜地，啜地一口茶。轉電扭動，我與窗外秋風，茶中馥香一道，享受精彩音樂。

秋風徐來，煙雨縹渺。靜靜地，走在寬寬的馬路邊，總會看到一些人默默無聞地奉獻着，在他們的辛勤勞動後，纔會有這麼清新的大自然，而大自然母親總需要人們來裝扮。

裝扮總意味着保護“她”，以前的“她”，風景優美，森林茂盛，而現在呢！“她”總會被沙、土無禮地拍打着，爲了使“她”更美麗，更加不受傷害，那麼我們就應該去保護“她”心中的每一棵樹，每一根棵草，每一方水源，每一方藍天，我們只有用心去愛護“她”，用行動去保護她”，相信“她”會更加美好。

在西安世界園藝博覽會來臨之際，讓中國的“她”成爲世界的交點，讓我們手拉手共建一片湛藍天。我們雖然沒有那麼大的能力可以將“她”推向世界，但是如果大家一起合作，將“她”一點一滴地裝飾起來，“她”就會更加美麗迷人。

爲了讓“她”的美麗成爲現實，就從我做起吧！彎下腰拾起一片紙，扶起一珠花，這些不起眼，及不起眼的動作總能成爲我們心靈上的愜意。

夜，總能在不經意間來臨，靜夜沉沉，月色靄靄，縹渺的琴聲，撒開再散開，琴韻如水。

期待已久，“她”一定會更加完美。

以牽手爲話題的作文600字 篇17

我有許多好朋友，她們陪着我一起學習，互相幫助，共同進步。其中和我處的最好的是陳欣悅。她，一張圓臉被太陽曬得發黑，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着熱情的光芒，只要和她在一起，聽着她銀鈴般的笑聲，你就會感到心裏熱乎乎的。

二年級下學期期末，我把語文複習提綱弄？G了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了屋裏的角角落落，可是連影子也沒有找到。正在我急得抓耳撓腮的時候，陳欣悅來了，她聽說我複習提綱？G了，馬上和我一起找了起來。可時，照樣不見蹤影，我急得都快哭了。這是，陳欣悅直起腰，沉思了一下，忽然，一拍腦袋，像發現了什麼，對我說：“嗨，小悅，彆着急，老師正好給我發了兩張，我給你一張不就行了。”我一聽，高興極了，拉起她輕鬆地上學去了。

放學回家，吃完晚飯，我想：萬一陳欣悅和我開玩笑怎麼辦？不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關上電燈，出來乘涼。我走向她家門口，咦！她家怎麼還亮着燈？推門一看，陳欣悅正在寫什麼。只見她滿頭大汗，神情很專注，就連我進屋她都沒發覺。當我站在她身後說：“這麼熱的天，還在用功呢！”她猛地擡起頭，驚訝地看着我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什麼……”我搶步上前去，拿起她寫的那張紙。啊！陳欣悅正在爲我一字一句地抄寫複習提綱呢。此時，我的喉嚨像被堵住了似的，什麼話也說不出來。

“女兒有淚不輕彈”是我常說的話。可此時此刻，我注視着陳欣悅，緊緊握着她的手，淚水模糊了我的眼睛，一股親情油然而生……我爲有這樣的好朋友而驕傲，在這些的朋友的幫助和關愛下，我的明天將更加美好！朋友，讓我們牽手一起成長吧！

以牽手爲話題的作文600字 篇18

我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨牽手，每一次滋潤都能慰藉我的心田。

春雨，淅淅瀝瀝，細而密，滴在地上發出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復甦，百花盛開的季節。一陣春風吹過，一陣春雨滴下，大地上涌現出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！

夏雨，總是那麼讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔，有時來得急躁，有時你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多麼輕柔；有時，你躺在牀上，突然一聲驚雷，頓時讓你心驚肉跳，餘悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。

秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是爲它來年的重生做着充足的準備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的喜悅，送來了農民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。

或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜着片片雪花，夾雜着陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化爲暖暖的水，在孩子們的臉上化爲歡悅和興奮，在孩子們心中化爲永遠的美景。

生活百變，四季流轉，總有美景爲你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……

以牽手爲話題的作文600字 篇19

人們常說：“知識之泉，經書籍而奔流。”的確，正因爲有了書，人類才能獲得知識，不斷髮展。

我也愛書，翻開書櫃，一陣清新淡雅的屬相之氣頓時襲來，讓你彷彿進入了書的世界。定眼一看，形形色色的書籍立刻映入了你的眼簾。這些書乾淨而有整齊地擺放着，從天文到地裏，從歷史到政治，無一不有，顯得琳琅滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。

現在雖然是資訊時代，有更多吸引我們的東西，但我對書的鐘情和依賴絲毫不減。每當有空的時候，我總是會不由自主地拿起一本書來讀，有時甚至廢寢忘食。而讀書也使我大爲受益，它大大地拓寬了我的眼界，也豐富了我的知識。每當我與朋友談天說地時，我的知識便派上了用場。無論朋友提出什麼樣的問題，我總是能夠巧妙的回答上來。特別是遇到我感興趣的話題時，我總是會清清嗓子，然後將我所知道地講出來。這時候，朋友往往插不上嘴，只能靜靜地聽。而我，因此擁有了更多的朋友。

讀書不僅我從中受益，更讓我感到快樂。無論遇到怎麼樣的煩惱與挫折，我總會那起書。而書，彷彿有一種神奇的力量，讓我不再憂愁，不再煩惱。伴隨着翻書的“嘩嘩”聲，我的心彷彿也在被洗滌。洗去了煩惱，洗去了憂愁，讓我的心漸漸平靜。而我也彷彿進入了書的世界。沒有悲傷，沒有煩惱，有的只是寧靜和喜悅。而此時，書就像一位朋友，陶冶我的情操，讓我感受深陷書海的樂趣。

與書牽手，讓我走進知識的殿堂，使我聰慧博學。

與書牽手，讓我有了想象的羽翼，思緒會任意馳騁。

與書牽手，讓我生命有了航標燈，有了奮鬥目標，有了永不言敗的追求。

以牽手爲話題的作文600字 篇20

小X，你相信嗎?牽着你的手，無論是在哪裏，我都感覺像是朝着天堂奔跑。

--題記

夜，寂寞。痛，沒有終點。CD機裏飄蕩着悠揚的歌聲，我的思緒卻倒回那個早晨……

夏日的空氣裏瀰漫着陽光的味道，涼風習習，撫摸着我那顆躁動的心。廣播裏放着《運動員進行曲》，我牽着你的手，走向操場。粗心的我並沒有發現你的不妥之處，直到你停下來，看着我，緩慢的吐出：“我要休學了。”五個字眼。一剎那，笑容在我的臉上凝固，嘴角換了弧度，憂傷蔓延覆蓋上面容。我站在你的後面，低下頭，任額前長長的碎髮遮住眼睛。我害怕你看見我的表情，淚水在我的眼眶裏打轉，卻被我硬生生的吞了回去。我機械地做着廣播體操，腦中一片空白。

回教室的路上，你我都不再言語，可怕的寂靜吞噬着我。我試圖打破平靜，但無話可說。

坐在座位上，盯着黑板出神。我與你過了七年，七年的同學，七年的朝夕相處。七年，多麼漫長。漫長到有太多的回憶已離我而去。七年裏，我們共同經歷了多少風風雨雨，擁有了多少甜美苦澀的回憶。如今，你要帶着這些回憶向我揮手再見。心，支離破碎的痛。

你知道，我們還只是孩子，還是好強但脆弱的孩子。沒有長大，常常受傷的孩子。我知道，我很任性，很固執。但你總是笑着包容這一切。早已習慣牽着你的手在校園裏漫步;早已習慣有你的日子;早已習慣和你嬉笑打鬧。現在，你要離開我了，我該怎麼辦?

掌心裏還殘留着你的溫度。我卻無法阻止你，只能向你祝福。

再見，再見。是的，早點再次見面……

以牽手爲話題的作文600字 篇21

在每一個人心中，都會有一個美好的夢想。然而，慢慢我發現，時間是自變量，夢想是時間的函數，所以夢想是會隨時間的改變而改變的。

我四五歲的時候，擁有了自己的第一個夢想，那時，我只想能在幼兒園中認識更多的朋友，並且每一天都能過得很快樂。當我又長大了一些，到了六七歲的時候，我的夢想改變了，我又夢想我能在學校裏學到更多的知識，“快樂學習，天天向上”。在那之後，一直到初三，也都是如此。直到今年，升入初四，我的夢想才又發生了改變。現在我的夢想很具體，很現實，那就是刻苦學習，力爭考上理想的高中。因爲只有這樣，我才能走更遠的路。

夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的。無數的人在實現夢想的道路上遇到了無數的挫折，但是，只要他們能認真的面對挫折，堅持了，熬過了，夢想就會實現。

在這方面，李冰和愛迪生就是我們的榜樣。

李冰在四川治理洪水修築都江堰時，就遇到了像資金短缺，缺少技術，缺乏物資之類的各種困難，但是李冰沒有放棄，他憑着智慧和毅力，把困難一一解決了，使人民的生活得到了安定。

愛迪生，一代偉大的發明家，在他發明電燈之前，每到夜晚，只有那蠟燭和油燈那微弱的光，直到他發明了電燈，晚上的世界也變得生機勃勃，然而他也在爲電燈泡的燈絲材料上遇到了困難，難以找到熔點高得能支援發光的材料，最終在反覆做了無數次試驗後，最合適的金屬“鎢”找打了。

李冰、愛迪生他們都成功了，因爲他們心中有個不倒的夢想，與夢想攜手走過。

我要與夢想牽手，度過我的每一分每一秒，我也要用我的每一分每一秒去實現我的夢想。

以牽手爲話題的作文600字 篇22

牽起你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀;

牽着你的手，遊世外桃源，感，束束陽光，揮灑溫暖;

牽着你的手，逛桃林梅海，賞，朵朵鮮花，奼紫嫣紅;

牽着你的手，心連着心，慢慢咀嚼那美好的憧憬……

“哇……”一聲啼哭緊張沉悶的寂，似火的太陽收斂了灼熱的光芒，散發出迷人的金色，波光粼粼的水波漾起了一絲絲微笑……

一個呱呱哭叫的小天使降臨了，旁邊的年輕媽媽疲倦地微笑着，幸福地注視，大手牽着小手，在濃濃的溫馨中嚮往着……

月，已經一歲了。在這春光明媚、小橋流水的季節，牽着媽媽的手在林蔭道上蹣跚學步。突然，媽媽放開了手，站在路邊的花叢中，微笑着、鼓勵着熱淚盈眶的女兒，迎着母親的微笑，經不住花朵的誘惑，膽怯的小女孩顫微微的跨出了追求美好人生的第一步……

今天的月好神氣，她終於可以跨進嚮往已久的學校大門。在媽媽的幫助下，打扮好自己，背上書包，習慣地牽着媽媽的手穿過這條熟悉的林蔭道。媽媽的手帶給她堅定、自信，在媽媽的牽引下，月一頭扎進知識的海洋。

小樹已經長大，在明媚的陽光裏迎接着又一個春天。月，已經是一個十三歲愛幻想、文靜的少女了。望着那熟悉的鬱鬱蔥蔥的林蔭道，花兒正在怒放，而媽媽的頭髮已染上了白霜。月熱淚盈盈，再次牽着媽媽不再潤滑的手，輕輕說道“媽，我陪您散步去……”

媽媽笑了，月也笑了，就這樣，手牽着手，在這條林蔭道上不停地走着。

牽手是最平凡的感動;傳遞着人世間最偉大的母愛和孝順。

以牽手爲話題的作文600字 篇23

有這樣一個故事：一個自以爲懷才不遇的年輕人找到上帝，問自己爲何得不到重用。上帝隨手從路邊撿了一顆石子扔出去，年輕人找不到。上帝又把金戒指扔出去，年輕人很容易就找到了。

人生又何嘗不是如此，大千世界芸芸衆生，大多數人都是那顆普通的石子。如果想彰顯自己，突出自己，那麼就把自己變成金子，和優秀牽手，讓自己也優秀起來！

卡耐基的身價早已過億，李陽的瘋狂英語紅遍大江南北，俞敏洪的“新東方”傲然挺立在世界的東方。他們曾經都是默默無聞的，但他們透過自己的努力使自己優秀起來。因爲他們優秀，所以他們家喻戶曉，婦孺皆知。

東北笑星很多，可像趙本山那樣成功的人可謂鳳毛麟角，爲何？正如宋丹丹對趙本山的調侃：“你太有才了。”從古到今，被稱之爲偉大的女性可謂少之又少，可居里夫人的名字卻在歷史的星河中熠熠生輝，她兩次獲得若貝爾獎，因爲她真的太優秀了！所以他們被人們銘記！

誰說沒上過大學就註定了人生的平庸，山裏走出來的沈從文以其山一樣的沉穩，水一樣的靈動滌盪着我們每個人的靈魂。只上過幾年學的愛迪生竟能推動世界工業化的進程，因爲他們都是那樣的優秀！

誰說屢試不中舉的人會被人們淡忘，優秀的張繼以一首“楓橋夜泊”，讓他留在人們的記憶裏。誰說長相決定一切，晏子其貌不揚，但其氣魄丶才識無不讓人驚歎。因爲他們有一個共同的名字－“優秀”！

人生不會被定格，只要你優秀；生命不會被限制，只要你優秀；才華不會被埋沒，只要你優秀。優秀，可以改變一切。

俞洪敏說：“優秀是一種習慣。”陸勇強說：“世界上沒有等來的伯樂，最好的伯樂往往是自己。”

和優秀牽手，讓自己優秀起來吧！讓優秀成爲你扶搖而上的翅膀。

以牽手爲話題的作文600字 篇24

書籍，是人類進步的階梯，是人間的寶藏。書籍猶如黑夜中的火把，指引在黑夜中迷失的人們找到光明的出路。書籍可以淨化人類的心靈，讓我在知識海洋中遨遊。我與書籍牽手。

我從小就特別愛看書，在空閒的時候，就抱着一本《西遊記》看。現在，我的書架上也滿裝書籍，書籍幫我成長。我在一本本文學書籍中讀出了其中的精華，自己的文化水平也穩步提高。

書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨餘秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風沙之路，看那幾千年盛開的燦爛的文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放蕩不羈的風箏乘上自由的翅膀；踩着沈從文的腳印，我看到那山腰上採茶苗女身上有一種光彩叫民俗；撐着余光中的船，我遠望南海一彎淺淺的海峽蕩着一種思念叫鄉愁。

書籍把我帶入一個全新的世界，拋棄掉所有雜碎的煩瑣事情，跟隨着書籍的腳步，我來到了《西遊記》中的火焰山。彷彿我身臨其境，體驗到了師徒四人途徑火焰山和經過火焰山的各種艱辛，也體驗到了鐵扇公主的陰險和狡猾，也感受到了孫悟空的機智聰明。我已完全陶醉在書籍的世界裏，身邊的噪音也彷彿見見減弱，馬路上的喧囂彷彿也已經不能進入我的耳朵，彷彿這世界上只剩我一人。

至今，每個星期天，我總要去圖書館閒遊一下，去品味書籍的芬芳。我一直沒有放棄這個習慣，我也在讀書中逐漸變得成熟。我與書籍牽手……

在我們的人生中，有幾段空閒的時光呢？讓我們一起拋棄各種世俗的禁錮，在空閒的時刻，放下心中的煩瑣，走進圖書館，共同品味書籍的芬芳。走進真實的海洋，放下手機，共同與書籍牽手吧！

以牽手爲話題的作文600字 篇25

那個節假日，父親在單位值班，母親和她的姐妹們去旅遊了，我和外婆在家裏。外婆看那讓她落淚的電視劇，我在客廳裏寫作文。

客廳裏有許多花，我被花香包圍着，感覺真好。

作文寫完後，我起來輕輕地在客廳裏漫步。陽臺上的鮮花給我送來縷縷花香，讓我感到心曠神怡。對着陽臺上的十幾盆鮮花，我突發奇想——乾脆我給她們做一次徹底的美容吧。

說幹就幹，我先拿來噴水的小壺兒，灌好清清亮亮的水，給青枝綠葉的鮮花澆水。細細的水線兒，像嬌媚的絲線，在我幸福的心房和顫抖的鮮花中間架起迷人的彩虹橋。

十幾盆鮮花澆好後，我用自己綴滿花香的修長手指，給鮮花姐妹們修理枯枝敗葉。我麻利而小心地掰掉幾乎死亡的老枝椏，我看到枝幹的傷口上瞬間被綠色的汁液彌補，我想：“瞧，鮮花姐妹多會保護自己啊？她是用自己的血液保護好傷口，免得被細菌感染。我們小學生也該學會這樣自我保護的本領。”

半個小時後，我嗅着沁人心脾的花香，把殘枝敗葉收拾進垃圾桶。眉彎上的花香悄悄對我說：“瞧，多麼美麗迷人的畫面，再仔細地擦擦花盆吧。”於是，我用溼潤的毛巾開始小心細緻地擦拭起花盆兒來。光潤的瓷盆兒，用她們柔柔的暗光對我表示着感謝。隨着我小手的動作，花朵在微微顫抖，就像是對我微微地點頭。

花香用她的善良撥動着時針的剪刀，兩個小時後，花盆潔淨溫潤，花苗亭亭玉立。我和外婆一起拍了照片，發給旅途中的媽媽，媽媽說她第一次欣賞女兒的勞動作品，好開心、好舒心、好安心。

以牽手爲話題的作文600字 篇26

“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了，笑得那麼歡快，那麼調皮。在產房裏，剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛，打量着這個多彩的世界，還有一個叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬着，咿呀咿呀地說着只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地抓起我胖乎乎的小手，放在她溫暖的手心。那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。

當我蹣跚學步時，媽媽牽着我那雙小手一步一步地向前走。每當我走累了、不走時，媽媽就會想我伸出雙手：“可寶乖哦，往前走一走，你就成功啦！”那個時候，“成功”這兩個字眼對我來說是那麼的陌生而又遙遠，但我幼小的心卻知道，有媽媽牽着的每一步，都可以安全向前！那時候，媽媽的手是最令我向往的手。

記得有一年冬天，在北京，雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前，用那小手寫着只有自己能看的懂的符號，還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會將我那凍得通紅的小手放進她暖烘烘的手掌中，然後抱起我，帶我出去看雪，出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲迴盪在空中那時候，媽媽的手是世上最暖心的手。

時間流逝，我慢慢地長大了，到了該上學的年齡了。媽媽依舊牽着我的手，牽着我到學校，牽着我回家。握着媽媽的手，發現—這雙手光滑中略帶粗糙，但卻有力。

時間飛逝，轉眼那個懵懵懂懂的小女孩，已成長爲一名五年級的學生了，我開始漸漸地放開媽媽的手。可我知道，我就像媽媽手中的一隻風箏，無將來飛得多高，飛得多遠，卻依然離不開那個放風箏的人高舉的手。

成長路上，有媽媽牽着我的手，真好！

以牽手爲話題的作文600字 篇27

毛蟲因爲有了變成蝴蝶的`夢想而能在花叢中翩翩起舞；種子因有了長成參天大樹的夢想而能在樹林中鶴立雞羣；人因爲有了夢想而變得不平凡。

平凡的人也可以擁有不平凡的夢想。“功夫之王”李小龍在他最窮困潦倒之際寫下了他的夢想：“我，布魯斯·李，將會成爲全美國最高薪酬的超級巨星。最爲回報，我將奉獻出最激動人心、最具有震撼力的演出。從1970年開始，我將會贏得世界性聲譽。到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時候我和我的家人將過上愉快、和諧、幸福的生活。”那時他正處於人生的低谷，不難想象，如果這張紙被別人看到，會引起怎樣的嘲笑。他將這個夢想深深的藏在了自己的心底。爲了實現這個夢想，他克服了許多常人難以想象的困難，終於夢想成真。

每個人都有自己的夢想，從很小的時候我就想成爲一個歷史老師，在學生面前滔滔不絕的講述着某個歷史人物的精彩故事。爲了這個夢想，我從小就喜歡看歷史故事、典籍。我每天都泡在歷史故事、典籍之中。但是，有時候也因爲我的囫圇吞棗鬧出了許多笑話。有一次，我與同學談論歷史，我雖然知道的事兒不少卻常常張冠李戴，講錯了不少。從那時起我才知道貪多嚼不爛，開始認真的看書，仔細的看書。爭取做到能把看過的故事有自己的話講出來。在成長路上，我漸漸走近我的夢想，牽手我的夢想。

夢想像雪峯之巔，讓挑戰者鬥志昂揚；夢想像沙漠綠洲，讓窮途末路者活力百倍；夢想是人們心中的太陽，讓人們看到希望看到光芒。

讓我們牽手夢想，與夢想同行！

以牽手爲話題的作文600字 篇28

人生如歌，青春如潮。

如詩如歌的浪漫時光，如絲如縷的青春情懷，洋溢着內心的激情。中學時代是人生中最靚麗的一道風景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脫，青春的動感，青春的風采和青春的倩影。

多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學生播種夢想，暢想奮鬥樂章的季節。青春的雨季留下青春的煩惱，青春的叛逆，穿過城市喧囂的天空，沉澱在心底，時刻溫暖着我們的記憶。

和煦的風從耳邊掠過，我安靜地端詳着鑽進窗縫的那一縷陽光，那麼柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽光溫暖地撒在一羣羣充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛裏面滿是掩飾不住對青春的那份熱情，那份追求，那份神祕，那份童話般的對於人生未來的美好憧憬。

青春的花季，每一朵花兒都有一個故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫出了一幅幅五顏六色的水彩畫，畫出了懵懵的味道，畫出了羞澀的個性，畫出了內心的神韻。他們帶着微笑，帶着思緒，描繪了中學時代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥，用稚嫩的聲音來裝點世界，樹林里正因爲有了小鳥，才顯得生機勃勃，美麗的花兒因爲綠葉的襯托才顯得優雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來才能收穫到豐碩的果實。

朋友，讓我們走進這個有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來，與青春並肩出發，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗這段精彩的人生旅程吧！

以牽手爲話題的作文600字 篇29

小時候，爸爸媽媽經常牽着我的小手，過馬路、逛大街、上幼兒園——————但自從有了妹妹後，我似乎覺得他們不再像以前那樣愛我了，我也不再和他們牽手。

可是，這學期一次不經意間的牽手，讓我有了不一樣的感受。

那是一個週日的下午，陽光很好，我們一家在爺爺的帶領下，去毛竹山一邊挖毛筍一邊玩。我們玩得可真過癮啊。下山的時候，因爲要下一段很陡的山路，並且周圍光溜溜的，沒有可以攀援的樹木，所以爸爸堅持要牽着我的手。

在一接觸到那雙手的時刻，我先是非常排斥，因爲感覺太刺手了，但被爸爸緊緊地抓住了，甩都甩不掉。我一邊慢慢地挪動腳步，一邊偷偷地瞄着爸爸的手，心裏非常驚訝：這是爸爸的手嗎？怎麼這樣粗糙？與我的手完全不一樣。

到了山下，我擡起頭，注視着爸爸：手指上有幾條紅紅的傷口，這是前不久幹活時不慎劃傷的。他一臉的風霜，一條條小皺紋刻在爸爸的眼角，兩鬢有幾根斑白的頭髮，在風中凌亂地飄着，可他還不到四十歲啊！

我輕輕地喊了聲爸爸。爸爸並不知道我的想法，只是轉過頭來，朝着我微笑了一下！然後，又上去把妹妹抱下來。

我想起以前對爸爸、媽媽的誤解，內心涌起了一陣愧意。是的，在沒有妹妹之前，他們多少次牽着我的手，帶着我一點點長大，給了我無微不至的關懷。後來有了妹妹，他們更加辛苦了，我怎麼能這樣自私呢？還偷偷地抱怨他們不愛我了。可是，今天我突然感覺到，他們不再那麼年輕，他們把最美好的時光，給了我們姐妹。他們爲我們撐起一把生命的巨傘，讓我們健康成長。

這一次不經意間的牽手，讓我永生難忘，我會永遠感恩我的爸爸媽媽。

以牽手爲話題的作文600字 篇30

我已經忘記是聽誰說的，只記得許多童話裏都有提到過，說每一棵樹裏都居住着一個善良的精靈。她們有和自己所守護的樹的葉子顏色一樣的頭髮和瞳仁，有輕薄如紗的修長雙翼，好像只有快樂的人才能看到她們。

不過我從來沒有見到過。當我一次次失落地反問自己“難道我不快樂嗎？”後，我才嘲笑自己的天真，世界上怎麼會有這種東西呢？

午飯後，我一個人走出學校，才霍然發現今天的陽光很明媚。再擡起頭，天空也出奇地乾淨，像小孩子的笑容一樣明麗，把周圍的一切都照亮了。時不時有陣輕風調皮地拂上面頰，也讓我這個精神緊繃的人感到輕鬆了許多。忽然，一些細小的顆粒闖入我的視線，隨着風，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什麼，一陣淡淡地香氣便撲面而來，並不帶有花朵的香味，卻讓我來了精神。

我向四周看看，才發現是學校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧的葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又攢在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團。遠遠看去，短短三十多米路被它們裝點得異常活潑。我以前怎麼沒注意呢？風又一吹，淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中，以背後深綠的葉子爲背景形成了一幅彷彿轉瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點點流逝，還夾雜着那種草木的清香。在陽光下，更燦爛了。

恍惚間，我好像看到了一個人，她有綠色的頭髮和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個是精靈嗎？我揉揉眼睛卻再也看不到了。

我突然體會到，原來走進自然就是一種快樂，樹之精靈就存在於我們身邊，只有會享受自然，解讀自然的人，纔會用心“看到

以牽手爲話題的作文600字 篇31

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……

——《臨江仙》

我曾一度癡迷於爾虞我詐、奸雄鷹揚的時代，那個烽火連天，人才輩出的的三國。它使我感受到了歷史的無以復加的美，使我樂於在豐富多彩的歷史長河中盡情馳騁，與三國風雲人物把盞縱談天下。

與孔明牽手。

不染的絕代風華，無一不敲擊着我的心靈。他的光華璀璨的一生，亦是悲壯憤慨的一生。他曾隻身聯吳，其雅量高致令孫權過目不忘，想納爲己用。他也曾爲社稷殫精竭慮，其高風亮節令蜀漢上下敬畏自己。鞠躬盡瘁，死而後已是他一生的寫照，淡泊明志，寧靜致遠是他畢生的追求。他有經天緯地之才，奈何天妒英才，空留後人在五丈原前長嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”

與公瑾牽手。

他雄姿勃發，姿質風流，顧曲周郎，名滿天下。他運籌帷幄，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，赤壁一戰，他揮灑自如，盡顯名將風采。他擅琴瑟，一曲《長河吟》，吟出一代名將的遠大抱負，吟出少年兒郎的風華正茂。一代文豪蘇軾也贊：“人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍浪，江山如畫，一時多少豪傑！”

與孟德牽手。

他擒呂布，克袁紹，收西涼，取荊州，眉眼間盡顯睥睨天下的傲然風骨，他挾天子以令諸侯，諸侯見之，皆聞風喪膽，那句“寧教我負天下人，休教天下人負我”，更顯梟雄氣魄。到了遲暮之年也仍舊老驥伏櫪，志在千里。

……

與三國人物牽手，他們使我感受到了謀臣良將的文韜武略，漢室後裔的興漢決心，漢家臣子的赤膽忠心，諸侯霸王的狼子野心。他們不僅使我增長了閱歷，還教我洞悉忠奸善惡，見證歷史的奇觀偉貌。

以牽手爲話題的作文600字 篇32

你知道兩隻眼睛的關係嗎？它們一起動，一起哭，一起笑，一起看，儘管它們從沒有見過對方。當大部分人關注你飛得高不高時，只有少數人關心你累不累。這少部分人，被我們稱爲朋友。

朋友是什麼？我在詞典裏找到，它是指彼此有交情的人，而這種交情，我想應該就是友誼吧！朋友帶給我們溫暖，讓彼此之間多一份真誠；朋友帶給我們美麗，讓彼此之間多一份溫馨；朋友帶給我們問候，讓彼此之間多一份祝福；朋友同樣帶給我們歡樂，讓彼此之間多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。許多人說，交朋友必須交與自己性格特點完全一樣的人，否則就得拒絕，但我覺得這實在沒有必要。就拿我的兩個好朋友胡洋和王依婧來說吧，她們的性格和我完全不同，但我們還是很開心地在一起，即使胡洋有時候會莫名其妙地大吼一聲；即使王依婧有時候會不停地亂髮牢騷，但是咱幾個彼此之間都存在着某種獨有的默契，這種默契無時無刻感動着我們的內心，這叫友誼。

朋友，我想還必須具備一顆團結的心。咱班的每一位同學都具有這份偉大的情感。上次扔粉筆頭事件，讓我真正感受到這份溫暖。咱們都願意爲某三位同學打報不平，咱們都願意犧牲自己感化別人，哪怕被政教處老師罵一頓，哪怕被別人稱爲多管嫌事，我們初二七班的人都會站起來說一聲：“我願意！”那麼，這就是團結，這就是朋友，這就是友誼！

朋友一雙深居幽谷的眸子，看清你心底的憂愁；朋友一雙溫暖探心的大手，觸摸你心中的感傷。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，煩惱就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。初二七班，一個屬於我們的天地，讓我們手牽手，心連心，建造一個沒有爭吵，沒有難過，而是有朋友的快樂大本營吧！！

以牽手爲話題的作文600字 篇33

牽起你的手，和你一起走過春夏秋冬，看陰晴圓缺，待時間過往，牽着你的手，我感到溫暖與美好。推開記憶的大門，走進深處，我看見一對人影，觸動我的心絃，我的腦海了浮現出曾經的我們也是如此——心手相牽！

還記得那是一個夏天，我們一起生上了小學，可卻在暑假因爲一件事吵架了。我還記得你轉身離去的背影，一陣風吹涼了我的心……

在開學後的第一個週末，我一個人玩着滑滑梯，沒有你的陪伴，沒有了歡聲笑語，只有一個孤單的人影。

突然腳底一滑，我就摔了下去，看着膝蓋上的傷口，我哭了，哭聲迴盪在小區裏，周圍沒有人，我只朦朧看見一個人影急匆匆地跑來，當人影靠近時，我才清楚地看見，那熟悉的短髮，熟悉的微笑，熟悉的你。你向我伸出了手，面帶微笑，就像這冬日的陽光一樣，溫暖人心，知了似乎也在爲你歌唱，花兒也露出了笑臉。我也伸出了手，你抓住我的手，把我拉了起來，然後賭氣地說道：“你每次都這樣！”我看着你笑了，你也笑了，你的微笑緊緊扣住我的心，溫暖我的心，膝蓋上的傷口似乎也沒那麼痛了，微風拂過，吹動着我們，太陽也綻開了笑臉，陽光灑在我們的身上，我們的臉上也洋溢着笑容。我心想：“如果就這樣一輩子都牽着你的手，也許我就不會孤單了。”你說：“我扶你回家吧！”我笑着答應了。

夕陽西下，我們牽着手走在回家的路上，地上的人影也緊緊相依。你手心的溫度也傳進了我的心間，散發着一股暖流，又如清風拂面，吹動着我的心。你是這個夏天最美的陪伴，牽起的你的手，我便不再懼怕。

那一次的牽手，那一次的微笑，就如同清泉潺潺地流過我的心坎，牽起你的手，我便有了前進的信心和勇氣。那一次的牽手，永存在我心底，如同烙印一般。

以牽手爲話題的作文600字 篇34

春天，花草生機勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥兒在樹上歌唱，彷彿一切都有了生機，萬物復甦，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩着我的臉。溪水旁的柳樹枝，迎着縷縷春風飄揚。走在樹林間，陽光照進樹林，十分溫暖，我撫摸着樹林裏的每一棵樹，猶如撫摸着你的柔發。

夏天，太陽烘烤着大地，體驗到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一隻只長篙在湖中泛舟，再也體驗不到夏日的炎熱，體驗到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個小亭子裏，感受着你帶給我的熱情。

秋天，你不像“枯藤老樹昏鴉”的淒涼，你讓我感受到的是唯美，秋風瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那麼的紅，秋風吹着，發出颯颯颯颯的響聲，還是很動聽，踏着地上的落葉，聽着你爲我演奏的歌曲。我躺在你爲我用葉子鋪成德牀上，傾聽秋風、落葉。

冬天，你已經換上了一件雪白的棉襖，眺望着，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗到你的純潔、乾淨。雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛。我在這雪白得世界中踽踽獨行，一步一個腳印。花草樹木都已然枯萎，躲藏在白茫茫的雪中。其實，它在等待着，等待着春的翩然而至，等待着百花齊放/奼紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會遠嗎？

追溯起與大自然牽手走過的點點滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風景、冬天的潔白，，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優美的樂曲，華彩的樂章，還有詩意的你……來吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬於我們的最美華爾茲。

天心月圓，美美與共。

以牽手爲話題的作文600字 篇35

“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”

——題記

總是會在大街上看到這樣的情景：一對老夫妻手牽着手在街上散步。嘴裏還不停地問：“老伴兒，你冷不冷啊，把衣服拉好，彆着涼。”而另一邊也總是迴應：“不冷，不冷，你也要注意啊。”晚風吹過，路邊的大樹輕輕搖擺，似乎靠的更緊了，依偎着，發出“沙沙”的聲音；夕陽西下，那路邊的影子拉得更長了，兩位老人，相依相偎，手牽着手兒，一天天走過。

是啊，那拉長的影子，那牽着的手兒，見證着他們的全部。也許這也是一種愛，一種古老不變的愛。愛，在哪裏？愛！在那牽手之間！

“5．12”大地震已過去一年了，但我的腦海中卻仍忘不了那樣一個情景：一位總年男子發了瘋似的在廢墟中自己的妻子。可當他得知妻子已永遠離他而去時，他，堂堂七尺男兒，哭了！那是一種撕心裂肺的痛苦。看到妻子與其他受難者一同埋入土中是，他再度瘋狂。他抱起妻子，抓着她的手將她抱上摩托車，開走了。

不，不是“抓”而是“牽”。對，牽着她的手！雖然沒喲了呼吸，但他們的靈魂卻永遠在一起。這也是一種愛吧，一種至死不渝的愛。愛，在哪裏？愛！在那牽手之間！

聽！愛的絕唱因他們而奏響！

“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”