中隊雛鷹爭章的計劃

中隊雛鷹爭章的計劃

一、 指導思想

爲加強學生思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的小公民道德素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，本中隊結合自己的中隊特色，依據學校雛鷹爭章工作，以授章爲總結並激勵少先隊員爭章主動性，積極性和創造性，造就全面發展的跨世紀人才。

二、活動過程

1、定章：利用隊活動等時間對各項章目進行宣傳，隊員根據自己的實際與需求，自主地選擇與確定本階段的爭章項目，並按照所確定章目的獲章標準，制定爭章計劃。

2、爭章：參加爭章活動的學生在明確爭章目標後，要按照爭章訓練計劃開展自我訓練，及在有關指導教師和同學的幫助下，圍繞爭章目標和要求進行爭章。

3、考章：學生按照爭章計劃對爭章目標努力，達到要求後進行申請，考覈。

4、頒章：頒章是對學生參加雛鷹爭章活動取得成績的認定和獎勵。對透過各級考評達到獲章標準的隊員，考評審定後，可以分別頒章。

5、護章：學生要珍愛自己所獲得獎章，並用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，不斷提高自身素質。

三、爭章步驟：

九月內容：

首先利用班隊課的時間向學生展示獎章，說明爭章細則，動員全體學生參加雛鷹爭章活動，並自主選擇與確定本階段的爭章項目。

十、十一月內容：

有意識地指導學生對相應章目的訓練，並對訓練中的有缺進行記錄。中隊開設雛鷹爭章欄。

十二月內容：

在輔導員的指導下，對隊員爭章的項目進行考覈。

一月內容：

對透過考覈的隊員頒相應獎項。教育隊員愛護獎章，激勵他們取得更大的進步。