學校精神文明建設工作計劃方案
學校精神文明建設工作計劃方案
一、加強領導,建全機構
根據精神文明建設工作的需要,學校要進一步建全、完善精神文明建設各組織機構,把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導班子高度重視精神文明建設工作,並要率先垂範,不斷加強政治理論學習,努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度,要求每位教職員工都要在學習擴大會上做一次主題發言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度,要深入基層,密切聯繫羣衆,廉潔自律,處處起表率作用,切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、落實《綱要》,加強教師職業道德建設
在學校廣大師生中廣泛開展以爲人民服務爲核心,以集體主義爲原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義爲基本要求的社會公德、職業道德、家庭美德和誠實守信教育,使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範的內涵。尤其要加強教師的職業道德建設。學校在4、5月份開展以“正己、敬業、愛生、奉獻”爲主題的師德建設系列活動,並制定了活動方案。透過學習、討論、演講、徵文等一系列活動,進一步提高教師職業道德素質,使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
三、加強領導,充分發揮羣團組織的作用
羣團工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨總支要進一步加強建全工、青、婦組織機構,使其發揮好橋樑紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動,要組織教職工、學生參加週一升國旗活動。羣團組織 要配合學校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統節日和重大政治節日的慶祝活動。透過開展各種活動,以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,弘揚時代主弦律。
四、重視環境建設、改善校園面貌
良好的環境能夠提高人的道德修養,能夠改善人的精神面貌,學校要不斷加大對環境建設的投入,不僅要教書育人,還要透過環境育人。學校將組織教職工、學生,徹底清除校園死角垃圾,加大對校園的綠化、美化、硬化,加強對食堂、學生寢室的`衛生監督和檢查管理,創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作,關係到學校的穩定,關係到依法治校,學校十分重視此項工作,把法制教育納入到德育教學中。要透過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育,提高教職工學生的法律意識和法制觀念,做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作,落實綜治領導責任制,加強校內的各項管理和防範,透過對學生封閉管理,建立學校安全保衛機構,校領導、環節幹部代班,學生科、舍務教師24小時值班等多種形式,把綜合治理各項工作落到實處,創建一個安全、文明、和諧的校園。
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