刷牙中班健康教案
刷牙中班健康教案
活動設計背景
我發現許多孩子經常把糖果帶到學校吃,而且有些孩子開始有蛀牙,爲了讓孩子們保護牙齒,養成好的習慣設計此課。
活動目標
1. 透過活動,使幼兒懂得保護牙齒對人體健康的重要性。
2. 學習正確的刷牙方法,養成每天刷牙的好習慣。
3. 教育幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
4. 培養幼兒的認知觀察力和初步的自我服務能力。
5. 引導幼兒瞭解齲齒形成的原因,知道怎樣保護牙齒。
教學重點、難點
學習正確的刷牙方法。
活動準備
牙齒模具,大小牙刷,老虎玩具,裝滿水的杯子,自編故事和兒歌
活動過程
一.故事匯入。
1. 教師拿出老虎玩具,將自編故事(一隻老虎天天吃糖不刷牙,最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽,讓孩子們知道,老虎是因爲糖吃多了,牙纔會疼,最後還會掉光。
2. 引導孩子互相觀察自己的牙,有什麼情況,並引導說說會出現這些情況有什麼感受?
3. 我怎樣保護牙齒呢?(少吃糖,刷牙)
二.引導幼兒正確刷牙。
1. 找位會刷牙的幼兒利用模具示範刷牙。
2. 幼兒和教師一起模擬刷牙。
4. 利用自編兒歌,掌握刷牙步驟。
5. 幼兒模擬刷牙,教師指導。
三.刷牙比賽。
1. (準備好刷牙的杯子和水)讓幼兒比賽刷牙,看誰刷的又正確又幹淨。
2. 師生邊唱刷牙兒歌邊做動作,結束本節課。
四.延伸。
回家和爸爸媽媽比賽刷牙。
1. 故事開頭吸引了孩子注意力,效果很好。
2. 刷牙活動孩子很感興趣,但是孩子注意力很難集中,部分孩子去遊戲玩耍,沒注意聽怎樣正確刷牙。
3. 自編兒歌簡單易學,孩子很喜歡,動作要領也掌握了。但個別幼兒把刷牙水喝了,老師需要在這方面做以引導。
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