大班健康活動學習刷牙教案
作爲一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大班健康活動學習刷牙教案,歡迎大家分享。
活動目標:
1、讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。
2、讓幼兒知道牙齒的功能,增強保護牙齒的意識。
3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔,保護牙齒的方法,要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣。
4、學習正確的刷牙方法。
活動準備:
牙齒模型、牙刷
活動過程:
1、⑴教師手拿小花茶杯,做漱口的動作,引起幼兒的注意。
⑵教師:“剛纔你們看到老師在幹什麼?”(幼兒:“漱口”注意發準音)
⑶教師邊動作過示範朗讀兒歌。
手拿花花杯,喝口清清水,擡起頭,閉着嘴,咕嚕咕嚕吐出水。講述故事《小熊拔牙》引發幼兒對牙疼現象的注意,讓幼兒在故事情境中思考齲齒的成因,“請小朋友們想一想,小熊爲什麼會牙疼?”
“小朋友可以兩個兩個互相討論一下。”
2、對照牙齒模型,結合故事內容,讓幼兒初步瞭解牙齒的外形特徵,引導幼兒簡單講述齲齒的.成因。“沒有了牙齒我們會怎麼樣呢?”
3、引導幼兒歸納牙齒的功能,講述保護牙齒的要點。“我們應該怎樣保護牙齒呢?”
4、幫助幼兒瞭解牙刷的特徵和作用,知道刷牙是保持口腔清潔,保護牙齒的方法,學習正確的刷牙方法。“請小朋友門看看,摸摸牙刷,說說它是什麼樣子的?”
5、老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示範。
6、小結幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家裏堅持刷牙的要求。
延伸活動:
讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法,透過自己的想象力畫出一幅小朋友講衛生的圖畫。
活動評價:
本節活動抓住了幼兒日常生活當中的健康問題,用故事講解的方法充分的調動了幼兒的積極性,並運用教具增強了幼兒的自主性和操作性,使幼兒很快的學會了兒歌,並在衛生習慣上有一個健康的認識。教育的延續性是本節教育活動真正的價值所在。
活動結束
附兒歌: 《小牙刷》
小牙刷,手中拿,早起晚睡先刷牙,
“沙沙沙,沙沙沙”從上往下輕輕刷,
從下往上仔細刷,裏裏外外都要刷,
爸爸媽媽誇獎我是個講衛生的好娃娃。
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