《我會刷牙啦》中班健康教案
作爲一位傑出的老師,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的《我會刷牙啦》中班健康教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、初步瞭解齲齒形成的原因,懂得要保護自己的牙齒。
2、掌握正確的刷牙方法。
3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4、體驗遊戲的快樂。
活動準備:
1、聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋殼。
2、牙刷、牙齒模型。
活動重點:
初步瞭解齲齒形成的原因,懂得要保護自己的牙齒。
活動過程:
1、回憶故事情節,展開討論:
教師提問,幼兒討論:
——“我們聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事,那麼老虎爲什麼要拔牙?”
幼兒互相間察看對方是否有齲齒:
——“我們怎麼會有齲齒的?”
2、瞭解齲齒的形成:
幼兒對浸在醋中的'蛋殼和沒浸醋的蛋殼比較:
——“上次我們把蛋殼放在醋裏,你們看看發現有什麼變化
鼓勵幼兒用手去摸蛋殼,比較兩種蛋殼的不同:
——“牙齒就像蛋殼一樣,吃了東西后總有些殘渣留在牙縫裏,細菌就在這些殘渣裏面生長,產生一種叫乳酸的東西。時間長了,就會變黃髮黑,有的甚至會出現小洞。”
3、學習正確的刷牙方法:
教師用牙齒的模型,演示正確刷牙的方法:
——“齲齒會危害我們的健康,我們只有早晚刷牙,才能防止齲齒。”
“刷牙齒的前面和背面時,牙刷要上下刷;刷裏面的牙齒,牙刷要橫着刷;刷完後,含口水在嘴裏鼓幾下,將嘴裏的泡沫衝乾淨。”
教學反思:
從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。
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