《一路花香》課文教學方案
《一路花香》教學設計
(一)、教材分析:
教學目標
1、正確流利、有感情地朗讀課文,感悟課文中蘊含的人生哲理,接受教育。
2、能自主學習課文,並透過合作拓展思路發展交流能力,抒發自己感受。
教學重點、難點透過這則寓言故事或深或淺地感悟其中的道理,四年級的學生可能有些困難,應對的策略是精心設計,形成讀書系列活動,並透過合作、交流能有所領悟。
教具
1、掛圖
2、關於“鮮花”的動畫
3、鮮花型空氣清新劑。
(二)、教學步驟
一、讀題、說題
1、讀題:一路花香
2、說題:(1)說到花,我們腦海裏會自然浮現怎樣的一幅圖畫?會用什麼詞來讚美來描繪?
(2)老師也送給大家一組有關花的詞語。
(3)說到“花香”,我們又會想到哪些詞呢。
(4)老師也送給大家一組關於“花香”的詞語。
3、請學生扣住“路”字設定疑問。
二、讀通課文
1、討論:我們初讀課文應該做些什麼?
2、學生自讀課文,要求讀正確讀流利。
3、請全班學生推薦三名同學分節朗讀,並討論聽的同學該做些什麼?
4、學生讀文,老師採訪:取得這麼好的讀書成績,有何感想?
5、精讀課文對話部分,自行尋找夥伴分角色練讀。
6、推選一組讀,相機採訪讀得不太出色的同學有何感想。
7、補白:但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因爲它又漏掉了一半的水。於是,它再一次向挑水工道歉:……
8、再讀角色對話。
三、看動畫說鮮花
1、欣賞動畫,閉眼想象,相機噴灑香氣。
2、結合剛纔的提供的詞語描繪一下。
3、觀察課文插圖,說說破水罐。
四、感悟課文
1、這美麗的鮮花與破水罐有什麼關係呢?.你從中感悟到什麼?自主→合作(先考慮,後小組討論。)
五、抒發感受
1、在班中你可能是個成績不太突出的學生,學了這課文你會想……
2、在以後的日子裏你可能是個不太出色的人,想想小學時讀的這篇課文你會想……
六、設疑拓展
1、老師談感受。
2、設疑:你從挑水工這個角色又體會到什麼呢?
3、課外再要求學生讀文。
-
《格林童話》讀書心得體會感想模板
《格林童話》讀書心得體會感想模板《格林童話》讀書心得體會感想篇1我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因爲裏面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講裏面的故事,後來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現在它依然是我每天睡...
-
2019年教師發聲亮劍表態發言稿
20xx教師發聲亮劍表態發言稿篇一黨報姓黨,當好意識形態領域鬥爭的生力軍,是黨的新聞媒體義不容辭的責任。當今時代,社會思想觀念和價值取向日趨多元,主流的和非主流的同時並存,先進的和落後的相互交織,社會思潮紛紜激盪。思想輿論領域除了紅色地帶、黑色地帶,還有一大...
-
平面設計實習報告總結
平面設計實習報告總結這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司,因爲平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裏面實習一下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實習的內容是學習平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用。說實話我以前在學校的時候也這樣做...
-
師德師風教育學習心得體會範本
有了一些收穫以後,馬上將其記錄下來,透過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的師德師風教育學習心得體會範本,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。師德師風教育學習心得體會範本1作爲一名人民教師,要誠信立教,...