物理複習課《電功和電功率》的教學反思
物理複習課《電功和電功率》的教學反思
今天上了一節校內課題研究展示課,講的是九年級總複習第八章電功率的單元複習。電功率是初中物理重難點章節之一,由於本章內容較多,共由六節內容組成,所以我今天的複習內容側重電能和電功率的複習。教學中重視理論聯繫實際,突出解決問題的思路和方法,注重學習方法的及時總結。
課前給學生發了複習指導案,以知識結構的形式呈現,包含一些填空,公式等,讓學生自己看書複習基本知識。但從上課學生的表現來看,自主複習的效果不是很理想,一些概念、物理意義、公式等還是不能準確熟練的表達出來。所以上課時,在重難點解析時佔用的時間較長,對學生的薄弱之處又進行了強調和梳理。由此,在後面的做題時間就相對的少了些,沒有完成預設的習題。
本節課的優點在於:
一、整節課始終與學生處於平等地位來複習討論問題,活躍課堂氣氛,提高學生學習的積極性。
二、所有的知識點和練習都由學生獨立完成,並及時給與點評,讓學生明白自己解題的對錯,問題出在哪裏。
三、練習題大都集中了這幾年的中考題的題型,讓學生明白中考的考試方向。
四、本節課始終貫徹“先學”、“後教”、“做中學”的有效的高效的課堂教學模式理念。
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