【必備】這是一種修養作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的這是一種修養作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

這是一種修養作文 篇1

天陰沉沉的，偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊，那是要參加學校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課餘時間才完成的，從收集資料、設計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了，這到底是誰，我一定不能放過他!要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查個水落石出。

回到家，我扔下書包倒在沙發上，悶悶地盯着天花板。媽媽拿着一杯水遞給我，問道:“怎麼了，又有什麼煩心事了?”我接過水喝了一口，開啟了話匣子。“你看我的手抄報多髒啊，那是明天要評比的!可是誰那麼沒長眼，就這麼踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當成了那個踩我手抄報的人一通發泄。媽媽拿過手抄報說:“是這個嗎?沒關係的，媽媽幫你擦乾淨，別生氣了”。

我還在咕囔着:“那麼大張紙，誰看不見啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我給你講個故事吧。”媽媽打斷了我的話。“曾經有一個人舉辦派對，有一位客人說錯了話，當時很是尷尬，大家換了話題才使派對繼續。後來有人問主人是否介意這件事情，主人卻說:‘當時不在場，未曾聽到。’於是主人和那位客人的關係沒有鬧僵。”媽媽看着認真聽故事的我，接着說:“你的卷子被弄髒，可能只是別人無心的過失，而你卻抱怨了這麼久。寬容點有什麼不好的呢?你的心胸就這麼狹隘嗎?就這樣沒有修養將來如何與人共處?你好好想想吧。難道你沒有責任嗎?這麼看重的東西爲什麼亂放?我啞口無言，默默思索:是啊，寬容點有什麼不好的呢，我的修養在哪裏?

第二天，我剛坐下，就有一個同學走了過來，是班裏最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道:“對不起，昨天不小心踩到了你的手抄報……”我擡頭看到她的眼睛裏氤氳了一團霧氣，笑着說:“沒關係的，我已經擦乾淨了，跟原來一樣。都怨我，東西不好好收拾，竟然不知怎麼把它弄到地上了。”說着拿起了擦乾淨後的手抄報給她看。她看着我，笑了，拉着我的手說:“我原來還擔心你不會放過我。沒想到，你是個這麼有修養的人。”有修養的人?我的臉紅了。

是啊，生活中寬容點沒有什麼不好的，它會讓人找到自己的不足，磨練自己的心性，得到真正的友情。更爲重要的是，它讓我懂得了寬容是一種修養。

這是一種修養作文 篇2

雨季的標籤是無故生愁。豆大的雨珠砸在傘上，好像在催促趕路的行人。行人呢，有的擠在一方屋檐下，滿面愁容；有的爭先恐後，滿臉怒容。平日裏光彩奪目的世界，被雨沖刷了顏色，在雨聲中黯然失色。

一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來。

我好不容易擠上了公交，車內潮溼的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是溼答答的雨傘，有人甚至還穿着雨衣。我皺着眉，側着身，從他們身旁小心地擠過，果然還是沾了一褲子的雨水。

討厭的雨！

我看看滿是水的座位，決定站着了。突然，一個稚嫩的童音響起：“哇，媽媽你看！地上好多小泡泡啊！”我不由擡頭看，一個小女孩坐在媽媽的身邊，臉貼着窗打量着外面的世界。一個天真的孩子，我淡然地想，莫名地竟有些羨慕她那無理由的快樂。原以爲那年輕的媽媽不會理睬她，誰料她淺淺一笑，輕輕地說：“每個小雨珠從天上落下都很開心，每個小泡泡都是它們快樂的心情。”她摟着小女孩，目光是那麼柔和。我愣了一下，低下頭細細思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎？年輕媽媽的話如一朵水花綻開，那快樂的“樂音”在我的心田裏跳躍，在這陰冷的空間裏給我帶來一份驚喜，一點明麗。

我悄悄揚起嘴角，再擡頭，母女倆已經停止了交談，她們默默無言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子，一隻優雅的貓，一個懶洋洋的小太陽，幾處模糊的景物……哦，一個亮麗的世界透過層層水霧快樂地向我招手！驀地，小女孩“咯咯”地笑起來：“太陽出來嘍！”

靜靜地看着，用心地體悟她們的那種率真，那份平靜，那份悠然。於是恍然：原來，傾盆的大雨，我們也可坦然面對；原來，擾亂人心的外物，亦可泰然處之。處變而不驚，在亂中求靜，這寧靜的心境不也正是一種難得的修養嗎？也許，變幻的風雲並不是那麼強大，只要修煉出一顆快樂的心，就能在苦悶的環境裏創造出自己的快樂世界！

哦，在雨天，讓我們爲自己畫一輪太陽，就像公交車窗上的那輪小太陽一般，用它來照亮我們的世界！當我們在心中裝下這輪“小太陽”的.時候，我們可以幸福地告慰自己：這，是一種修養！

這是一種修養作文 篇3

楊子謙是我們班一名學習出色的學生，但並不是我們班成績最好的，可每次的“三好學生”都有他，這是爲什麼呢？他憑的就是他那種修養。

有一次月考，是臨近“十一”小長假了。老師說，總分能進全校前十名的同學，在“十一”小長假期間沒有作業。聽到了這個消息。我們一些優等生馬上一起商議，準備考試時聯合作弊來取得高分。我們也邀請了楊子謙，可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般，還義正辭嚴地說：“絕對不行！就算不會被老師發現，就算能不寫作業，我們也不能作弊。因爲你今天能作弊，明天能作弊，總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀！我們要做一個有修養的人！”可我們卻把他的話當成了耳旁風，絲毫不在意。

到了考試那一天，我們集體“合作”成功，有六個人考進了全校前十名。“十一”小長假，我來了！可是，老師在班會課上宣佈我們幾個人免作業時，幾個同學不服氣地站了起來，對老師說了我們考場上的表現，老師下課後便找我們一一對質，還調查了我們同考室的學生。最後，真相大白，老師不僅消除了“十一”沒作業的規定，還對每一個作弊的同學多佈置了七篇作文，懲罰他們缺乏做人的修養。這些人中，我是其中之一。

這時，我想，這真是得不償失呀！早知道就聽楊子謙的話了。我看着楊子謙，楊子謙臉上露出了得意的表情，彷彿在說：“叫你們當時不聽我的，現在知道後悔了吧。”

楊子謙也非常珍惜別人的勞動成果。有一次，我和他一起出去玩。走在路上，我的一瓶礦泉水喝完了，走了很遠，我也沒有見到一個垃圾桶，我就隨手扔在了地上。這時，楊子謙卻把瓶子撿了起來，說：“這麼美麗的藍天白雲，像少女般粉嫩的花骨朵，碧綠的大樹，一塵不染的街道，怎麼能被一個瓶子所污染呢？”我臉紅了，馬上從他的手中搶過瓶子，一直拿着瓶子走到了有垃圾桶的地方，纔將瓶子扔進了垃圾桶。一位環衛工人衝我豎起大拇指：“現在的小孩子真有修養！”我的臉更紅了。和楊子謙在一起，我學到了許多做人應有的教養。

楊子謙不僅學習上對自己做到問心無愧，而且平時同學有難他也是鼎力相助。他在同學有難題時會爲他們解答，在他們受傷時會扶着他們去醫務室。

像楊子謙這種不論做什麼事都做到令自己問心無愧的習慣，想必，這就是文明人的修養吧！這修養就是人最美麗的臉龐，就是人最純潔的心靈，就是人最無邪的精神。

這是一種修養作文 篇4

一個人究竟強不強，不是看你多麼出名，多麼有權有勢，而是看你有沒有真正讓自己強起來的堅實基礎和本事。真正有本事的人講究運籌帷幕，厚積薄發，修於內而成於外，這纔是真正讓人佩服的成功。

真正能取得在大作爲的人，從來不與人爭名奪利，而是默默無聞地幹實事，將名利置之度外，一步一個腳印地去做；只有那些利慾薰心，又迫不及待的人才會去沽名釣譽，極盡張揚之能事，虛妄於花拳繡腿，玩弄花招，得一時之逞，但最終還是經不起大風大浪的折騰，船倒帆折，一敗塗地。

古人早就告誡我們：“滿招損，謙受益。”一個人大出風頭，就會遭致打擊；一個人過分追求完美，反而會遭到挑剔和批評。大多數的人能夠同情弱者，卻敵視比自己強的人；能夠認真踏踏實實的做事的人，卻討厭那些張揚跋扈的人。所以後者的人際關係更爲緊張，也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此，爲人處世一定要謙虛謹慎，腳踏實地，千萬不要狂妄自大，過度張揚。

真正的強者總是莫測高深，不顯山不露水，默默耕耘，苦心孤詣，直至成功。甚至成功以後，這樣的人也不喜歡張名揚利，而是繼續探索，繼續追求，尋求新的突破，這纔是低調而強硬的強者。其實做一個低調的強者並不難，甚至比做一個張揚的強者更爲簡單。

低調的人總是喜歡藏鋒守拙，待機而發，在別人面前表現出來的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態平和踏實，鋒芒內斂，虛心和善，具有認真謹慎的工作態度。這樣的人往往具有十分縝密的個人思維習慣，處亂不驚，目光長遠，再加上艱苦的磨練和頑強的意志，爲事業成功奠定了堅實的基礎。

社會上絕大多數人都是居於平民階層的普通人。對於那些居於高位的人如果不能保持低調做人的本色，就會與大多數人產生距離甚至隔閡，中間就像多了一層隔板，在溝通上構成障礙。所以，從這一意義上說，地位越高的人，越應該保持低調做人的心態。

人人都無法離羣索居，你一生都得與人相處。在家庭、學校、社會，你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環境內，與其他人平等融洽地相處，必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔，翹起嘴角，放鬆眉頭，用你可愛的笑臉去面對世上所有的人。這樣你纔會擁有幸福快樂的人生。

低調做人，還意味着你必須丟掉一些東西，比如身份感、優越感、尊貴感、榮耀感等等。

低調是一種修養，是成就大事的一種方式。一個低調的人，身性高潔，意志堅定，又具有超脫慾望、淡泊名利的胸襟。

盲目地張揚自己的本事，亮出全部的看家本事，正如技窮的黔驢，終會讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重，名利思想甚濃，如果事業不成，就可能會身敗名裂。