這是一種修養作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的這是一種修養作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

這是一種修養作文 篇1

生活中處處有着美，就像森林中總有小鳥的歌唱，就像海洋裏總有魚兒在暢遊，就像小草身旁總有野花相伴。學會欣賞美，這就是一種修養。

那次我去日本旅遊，在日本，這裏的人處處有着修養。東京的天空透藍，幾朵潔白的雲飄在空中。街道上沒有一片紙屑，街上沒有人吃東西。原來，在日本，是不讓亂扔垃圾，也不讓在街上邊走邊吃的。他們認爲環境太美，大街上吃東西會給他人帶來不便，或是吃的食品殘渣掉在地上，會給環境帶來了污染。他們欣賞環境的美，所以沒有人去破壞它。

在日本海關處，那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間裏面，來來往往的人川流不息。一切手續都進行得很快，查詢的，辦理的，各種各樣的業務進行着，人在裏面遊走，像一條條魚在狹窄的池塘裏穿梭。這裏面出奇地安靜，除了腳步聲，你聽不到其它任何響動，一切都是那麼有規律，有秩序，這一切，都是我在國內平常看不到的，這就像是一幅美麗的風景。“咔嘰”一聲，有人用相機將它照了下來，構成一幅美麗的“人類暢遊圖”。

人生就像一個萬花筒，學會欣賞美就是一種修養。天空藍，草地青，小鳥啼，多麼美的一幅畫面啊！停下腳步，深深地吸了一口氣，我聞到了花的芳香，聞到了生機，我突然想到了古代的那些詩人，他們能陶醉於山水，傾心於田園，濁酒一杯，豪情萬丈，皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙雲去，但那一篇篇佳作，依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切，皆是因爲他們有一顆欣賞美的心靈啊！

路邊有一隻流浪的小狗，它好像是殘疾狗，一瘸一拐地走到垃圾堆邊，尋找着食物。一個漂亮的小姐姐走了過去，也不嫌它髒，也不嫌它臭，將那隻狗抱了起來，輕撫小狗的頭，把手中的麪包一點點撕給它。啊，多麼香的味道，這是人心靈美的芳香，它使我感到愉悅，感染了我的心情。這種關愛，何嘗不是一種修養呢？

生活中處處有着美，只要我們去發現，去欣賞，一株野花，一株小草，一隻歌唱的小鳥，一羣暢遊的魚兒，一顆美麗的心靈，都能引起我們心靈的共鳴，讓我們也會感受到一份美好。

這是一種修養作文 篇2

微笑，一個再簡單不過的動作，一個所有人都耳熟能詳詞語，但又有幾人能夠毫不吝惜的每時每刻展現他甜美的微笑呢？

社會在進步，人們的生活日益豐富多彩，可生存的壓力也在益增加，很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說：“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什麼事情值得太開心的。”太久太久的壓抑，太久太久的不開心，讓微笑遠離了生活。

微笑是一杯香醇濃厚的美酒，沁入心脾，讓人心醉；微笑是一杯色香味全的香茗，多滋多味，讓人神往；微笑是一杯濃郁芳香的咖啡，苦中有樂，回味無窮；微笑是一杯清爽甘甜的山泉，緩緩流淌，清新宜人。

微笑是一種踏實認真的工作態度，魅力四射，所向披靡；微笑是一種積極進取的生活態度，自信樂觀，催人奮進；微笑是一種語言，傳遞着溫馨、和諧、樂觀和通達；微笑是一種職業需要，會讓你倍受同事和朋友的歡迎；微笑是一種自我掩飾，讓自己灰暗的心情增添色彩，淡化憂慮；微笑是一種發自內心的溫柔，體現一個人較高的文化修養和豐富的心靈內涵；微笑是一種發自內心深處的真誠，充滿自信，給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。

如果你快樂着，請你會心微笑，你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好，請用心微笑，讓自己快樂起來，不快樂的感覺就會逐漸被淡化。

只要你願意，微笑可以展示你的魅力，延續你的開心，淡化你的憂愁，給他人以真誠和鼓舞，讓社會人際交往更加的融洽和諧。

當你犯錯的時候，一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面；當你面對困難消極悲觀的時候，微笑着在內心提醒自己“可爲”，你就會從微笑中獲得力量和自信；當你開心的時候，微笑肯定自我的同時也激勵我們前進。

當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候，淺淺的微笑可以化干戈爲玉帛；當陰沉的面孔呈現在你的面前的時候，一個友善的微笑可以消散陰冷；當別人獲得成功的時候，一個真誠的微笑，給別人送去鼓舞和祝福，會讓別人更加振奮昂揚。

汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑，給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛，這個社會將會更加美好。

親愛的朋友，讓我們敞開塵封的心，給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑，收穫意想不到的驚喜，繼而擁抱內心和諧的自然之美吧！

這是一種修養作文 篇3

楊子謙是我們班一名學習出色的學生，但並不是我們班成績最好的，可每次的“三好學生”都有他，這是爲什麼呢？他憑的就是他那種修養。

有一次月考，是臨近“十一”小長假了。老師說，總分能進全校前十名的同學，在“十一”小長假期間沒有作業。聽到了這個消息。我們一些優等生馬上一起商議，準備考試時聯合作弊來取得高分。我們也邀請了楊子謙，可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般，還義正辭嚴地說：“絕對不行！就算不會被老師發現，就算能不寫作業，我們也不能作弊。因爲你今天能作弊，明天能作弊，總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀！我們要做一個有修養的人！”可我們卻把他的話當成了耳旁風，絲毫不在意。

到了考試那一天，我們集體“合作”成功，有六個人考進了全校前十名。“十一”小長假，我來了！可是，老師在班會課上宣佈我們幾個人免作業時，幾個同學不服氣地站了起來，對老師說了我們考場上的表現，老師下課後便找我們一一對質，還調查了我們同考室的學生。最後，真相大白，老師不僅消除了“十一”沒作業的規定，還對每一個作弊的同學多佈置了七篇作文，懲罰他們缺乏做人的修養。這些人中，我是其中之一。

這時，我想，這真是得不償失呀！早知道就聽楊子謙的話了。我看着楊子謙，楊子謙臉上露出了得意的表情，彷彿在說：“叫你們當時不聽我的，現在知道後悔了吧。”

楊子謙也非常珍惜別人的勞動成果。有一次，我和他一起出去玩。走在路上，我的一瓶礦泉水喝完了，走了很遠，我也沒有見到一個垃圾桶，我就隨手扔在了地上。這時，楊子謙卻把瓶子撿了起來，說：“這麼美麗的藍天白雲，像少女般粉嫩的花骨朵，碧綠的大樹，一塵不染的街道，怎麼能被一個瓶子所污染呢？”我臉紅了，馬上從他的手中搶過瓶子，一直拿着瓶子走到了有垃圾桶的地方，纔將瓶子扔進了垃圾桶。一位環衛工人衝我豎起大拇指：“現在的小孩子真有修養！”我的臉更紅了。和楊子謙在一起，我學到了許多做人應有的教養。

楊子謙不僅學習上對自己做到問心無愧，而且平時同學有難他也是鼎力相助。他在同學有難題時會爲他們解答，在他們受傷時會扶着他們去醫務室。

像楊子謙這種不論做什麼事都做到令自己問心無愧的習慣，想必，這就是文明人的修養吧！這修養就是人最美麗的臉龐，就是人最純潔的心靈，就是人最無邪的精神。

這是一種修養作文 篇4

雨季的標籤是無故生愁。豆大的雨珠砸在傘上，好像在催促趕路的行人。行人呢，有的擠在一方屋檐下，滿面愁容；有的爭先恐後，滿臉怒容。平日裏光彩奪目的世界，被雨沖刷了顏色，在雨聲中黯然失色。

一切的失望、咒罵都被雨沖刷出來。

我好不容易擠上了公交，車內潮溼的空氣、陰暗的色彩讓我快要窒息。地上到處是溼答答的雨傘，有人甚至還穿着雨衣。我皺着眉，側着身，從他們身旁小心地擠過，果然還是沾了一褲子的雨水。

討厭的雨！

我看看滿是水的座位，決定站着了。突然，一個稚嫩的童音響起：“哇，媽媽你看！地上好多小泡泡啊！”我不由擡頭看，一個小女孩坐在媽媽的身邊，臉貼着窗打量着外面的世界。一個天真的孩子，我淡然地想，莫名地竟有些羨慕她那無理由的快樂。原以爲那年輕的媽媽不會理睬她，誰料她淺淺一笑，輕輕地說：“每個小雨珠從天上落下都很開心，每個小泡泡都是它們快樂的心情。”她摟着小女孩，目光是那麼柔和。我愣了一下，低下頭細細思索。這惱人的雨竟是如此富有童趣嗎？年輕媽媽的話如一朵水花綻開，那快樂的“樂音”在我的心田裏跳躍，在這陰冷的空間裏給我帶來一份驚喜，一點明麗。

我悄悄揚起嘴角，再擡頭，母女倆已經停止了交談，她們默默無言地在滿是水汽的窗上作畫。一座小房子，一隻優雅的貓，一個懶洋洋的小太陽，幾處模糊的景物……哦，一個亮麗的世界透過層層水霧快樂地向我招手！驀地，小女孩“咯咯”地笑起來：“太陽出來嘍！”

靜靜地看着，用心地體悟她們的那種率真，那份平靜，那份悠然。於是恍然：原來，傾盆的大雨，我們也可坦然面對；原來，擾亂人心的外物，亦可泰然處之。處變而不驚，在亂中求靜，這寧靜的心境不也正是一種難得的修養嗎？也許，變幻的風雲並不是那麼強大，只要修煉出一顆快樂的心，就能在苦悶的環境裏創造出自己的快樂世界！

哦，在雨天，讓我們爲自己畫一輪太陽，就像公交車窗上的那輪小太陽一般，用它來照亮我們的世界！當我們在心中裝下這輪“小太陽”的時候，我們可以幸福地告慰自己：這，是一種修養！

這是一種修養作文 篇5

每天重複着兩點一線的初中生活，每天做着同樣的一套事情，每天面對着同樣的試卷和課本，就這樣，每天，每天……

我在哪天早上突然醒來，看着窗外那一成不變的天空，什麼也不做，什麼也不想。掀開被子，拿出已經褶皺了的衣服，忍着寒冷穿好衣服，繼續看向窗外，知道母親的一聲呼喚。我不禁想起一個問題，我們活着的意義是什麼？

難道活着就是要每天做同樣的.事，每天走同樣的一段路，沒有任何的改變，像一臺老式的擺鐘，左右搖晃同一個弧度，直到它不能用了。日子一天天過着，卷子一張張累計起來大概有一個桌子那麼高，時間消失了，消失在那無邊無際的一成不變的苦海中，一天天，中考就要來了。

現在每天我都要在這個平臺上寫一篇文章，來藉此提高我的語文作文水平，每天一套數學卷子來提高我的數學做題正確率，以此類推，還有政治、物理、化學和英語。每天的生活可以說是很充實的，被所有學科的數不清的知識所填滿，每天的生活就是一成不變的語數外物化政。老師和家長們在一旁監督着，每天沒日沒夜的不停地學啊學啊，這倒不像一個初中生的日子，倒像是監獄中的犯人。

每天冒着風雨和烈日，不堪勞苦的上學和放學，什麼時候纔會有回報啊。有些家長和老師會說：你中考能考上一個好高中，就是爲了你的未來打鋪墊。這話是不假，鋪墊也鋪墊了，可這跟我們的付出有半毛錢關係嗎？到了高中更甚者甚至有空就背書和做題，就算高中也是鋪墊，大學呢？爲了寫篇論文和考試，不照樣是一如既往的辛苦嗎？

就算這些都是鋪墊，那麼你已經到了25了，你還有多少的青春，都說青春是美好的，可我根本就沒見過青春長什麼樣子就已經過去了。到了工作崗位不一樣要每天面對着上司的一張臭臉和堆積如山的一堆工作嗎？何談青春？何談自由？何談人生？

每天我都會想，我考不上高中能幹什麼，我如何能考上高中，我要考什麼高中？我在想着這些問題是時，青春不復返啊，你能幹什麼，你能做什麼？不就是聽從老師和同學的建議繼續重複嗎？你可以問問自己，你開心嗎？

每天的日子我受夠了，我不想讓我的青春白白死去，路是很多人踩出的地面，現在，要麼你們跟我一起改變這個日子，要麼你就一直帶着一份錄取通知書給你的青春下葬吧。

這未嘗不是一種修養，心底的修養，就像心底的那點火，很讓人討厭……熊熊的燃燒。

這是一種修養作文 篇6

天陰沉沉的，偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊，那是要參加學校評比的呀!是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印?這是我花了整整一個星期的課餘時間才完成的，從收集資料、設計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了，這到底是誰，我一定不能放過他!要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查個水落石出。

回到家，我扔下書包倒在沙發上，悶悶地盯着天花板。媽媽拿着一杯水遞給我，問道:“怎麼了，又有什麼煩心事了?”我接過水喝了一口，開啟了話匣子。“你看我的手抄報多髒啊，那是明天要評比的!可是誰那麼沒長眼，就這麼踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當成了那個踩我手抄報的人一通發泄。媽媽拿過手抄報說:“是這個嗎?沒關係的，媽媽幫你擦乾淨，別生氣了”。

我還在咕囔着:“那麼大張紙，誰看不見啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我給你講個故事吧。”媽媽打斷了我的話。“曾經有一個人舉辦派對，有一位客人說錯了話，當時很是尷尬，大家換了話題才使派對繼續。後來有人問主人是否介意這件事情，主人卻說:‘當時不在場，未曾聽到。’於是主人和那位客人的關係沒有鬧僵。”媽媽看着認真聽故事的我，接着說:“你的卷子被弄髒，可能只是別人無心的過失，而你卻抱怨了這麼久。寬容點有什麼不好的呢?你的心胸就這麼狹隘嗎?就這樣沒有修養將來如何與人共處?你好好想想吧。難道你沒有責任嗎?這麼看重的東西爲什麼亂放?我啞口無言，默默思索:是啊，寬容點有什麼不好的呢，我的修養在哪裏?

第二天，我剛坐下，就有一個同學走了過來，是班裏最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道:“對不起，昨天不小心踩到了你的手抄報……”我擡頭看到她的眼睛裏氤氳了一團霧氣，笑着說:“沒關係的，我已經擦乾淨了，跟原來一樣。都怨我，東西不好好收拾，竟然不知怎麼把它弄到地上了。”說着拿起了擦乾淨後的手抄報給她看。她看着我，笑了，拉着我的手說:“我原來還擔心你不會放過我。沒想到，你是個這麼有修養的人。”有修養的人?我的臉紅了。

是啊，生活中寬容點沒有什麼不好的，它會讓人找到自己的不足，磨練自己的心性，得到真正的友情。更爲重要的是，它讓我懂得了寬容是一種修養。