2015小學寫事作文寫作方法
寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還要寓理於事,即透過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中,起因、經過、結果是事情的主要環節。其中,“經過”部分又是事情的核心,是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文裏,“經過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續文不感人,平淡乏味,這是其中一個重要原因。記事的記敘文可分兩種:寫事和寫活動。
(一)怎樣寫事
一是把“經過”部分分成幾個階段,然後按照先後順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個“後來怎樣”,文章就具體了。
二是注意材料的詳略,有所側重。對一些重要的過程、場面要細緻描繪,使讀者有如身臨其境。
三是對事件中的人物,特別是主要人物,當時是“怎麼說的”、“怎麼做的`”,又是“怎麼想的”,一定要寫具體。
(二)怎樣寫活動活動都是有目的、有形式、有過程的。
搞什麼活動?爲什麼搞活動?則眼搞活動?活動的結果怎樣?都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”,要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經過、結果寫出來。在整個活動當中,不是寫一個人,二是寫一羣人;不是用一兩件事來寫人物,而是透過寫一個活動場面,來表現人物的精神面貌。寫活動的記敘文,最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作爲重點,把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來,採用點面結合的方法,既要寫好羣體活動,又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面,又要突出典型人物。
寫活動的文章一般包括兩大部分:一是活動的經過,二是自己的感受。如果寫“參觀”活動,就要用“觀一處,感一處”的方法。寫整個活動的過程,要用順敘法,即按活動的先後順序,把活動時間、地點、人物及活動的經過和結果依次寫出來。
-
說明文的三個寫作方法
說明文是一種以說明爲主要表達方式的文章體裁。它透過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,以下是小編爲大家整理好的說明文的三個寫作方法,歡迎大家參考學習哦!說明文的三個寫作特點【1】說明文是以說明爲主要表達方式來解說事物、闡明事...
-
高考作文寫作技巧:讓精彩之處亮起來
要在考場中取悅閱卷老師,先用傳神的標題去構建作文的佳境,嘗言:標題是眼睛。下面是小編整理的寫作技巧:讓精彩之處亮起來,希望可以幫助大家!【寫作技巧:讓精彩之處亮起來】千描百繪的特寫考場記敘文,閱卷老師最看重有沒有場面描寫,看場面描寫時,老師又最看重有沒有特寫...
-
中考滿分作文記敘文寫作技巧分享
記敘文是中考常寫的作文形式之一,但是要寫出好的記敘文並不是這麼簡單的。下面是小編爲大家帶來的中考滿分作文記敘文寫作技巧分享,歡迎閱讀。技巧一:中心突出,立意深遠首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一箇中心之下,這樣纔不會散而無主...
-
怎樣使議論文論據充實
怎樣才能做到論據充實呢?下面是小編給大家整理的怎樣使議論文論據充實的內容,歡迎大家的檢視!論據是用來證明論點的材料,要使議論文論證深刻,需要充實的論據。高考語文《考試大綱》寫作部分發展等級中就有論據充實的要求。論據的選用反映出考生知識面的寬窄和思維...