廣州番禺區鍾村鍾一小學招生地段範圍

地段是指戶口所在地區在學校招生地段範圍內，是入學最多的方式，主要看房子和戶口。以下是小編爲大家整理廣州番禺區鍾村鍾一小學招生地段範圍相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

鍾村鍾一小學

招生地段範圍：鍾一村戶籍村民適齡子女。

4月20日，《番禺區關於進一步做好2020年義務教育招生入學工作的通知》(以下簡稱《通知》)發佈。2020年公辦學校繼續採取單校劃片或多校劃片方式招生，本區民辦義務教育學校原則上面向區內招生。

《通知》強調，任何義務教育學校均不得以考試、競賽、培訓成績或證書證明等作爲招生依據，不得以面試、面談、評測、人機對話、拓展活動、冬夏令營等名義選拔學生，不得與社會培訓機構或任何第三方組織聯合招生。

從2020年起，全面取消義務教育階段各類特長生招生。嚴禁義務教育學校以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。

番禺區鍾村第一小學

廣州市番禺區鍾村第一小學創辦於1958年，原爲中心小學，1999年更改爲鍾一小學，是番禺區一級學校。學校佔地面積8342平方米。近年來在鎮政府、鍾一村委會的關心和大力支援下，不斷投入教育經費，興建了科技樓、生物園，建造了塑膠跑道，完善了電教室、語音室、電腦室等功能室，使學校成爲了一所佈局合理，環境優美，教學設備設施完善，具有特色的農村小學。

學校簡介

教師隊伍團結進取、努力拼搏，學歷達標率100%，大專或以上學歷20人，佔70%，結構合理，師資優良。學校以全面提高學生素質爲宗旨，以“讓學生全面發展、主動發展、創新發展”爲辦學理念，走“科研興教”之路。二00三年該校參與了廣州市教研室的重點科研課題《綜合學習校本課程的研究與開發》和《對小學生“綜合實踐活動”的課程內容與活動形式的`研究》的研究，開展綜合活動課程研究、探索和開發活動，並透過開展以學生爲主體的綜合實踐活動，把課堂教學拓展到社會生活領域，使學生的學習從書本延伸到社會實踐。增強學生探究知識的能力，培養學生的創新精神，增進學校與社會的聯繫，培養學生的社會責任感，發展學生的實踐能力和創新能力。

學校榮譽

學校榮譽 在2004年10月廣州市教研室在該校組織的“廣州市小學綜合實踐活動新課程研討會”活動中，該校開展綜合活動課程所取得的成績，獲得了廣州市教研室黃憲副主任、李偉成老師、番禺區教研室吳嶽東主任、黎耀威副主任、黃淑華副主任的高度評價。該校還是國家教育部十五重點研究課題“嘗試教學”實驗基地。2004年該校被評爲“全國嘗試教學法研究先進單位”，四人被評爲“嘗試教學理論與實踐先進工作者”。多位教師在省、市、區的教學論文、教學設計、教學技能評比中獲獎。涌現了一批區、鎮的學科骨幹、先進教師。學校的英語科組、高語科組、數學科組分別獲得番禺區優秀科組評比二、三等獎。該校以英語口語教學和毽球爲特色，在一、二年級開設英語特色實驗班，初見成效。學校的英語教學成績優異，連續幾年在廣州市小學生英語能力競賽中獲得好成績。學校毽球隊曾獲區毽球比賽第一名。

鍾村第一小學學生在市、區、鎮學科、文藝、體育競賽中多次獲獎。近幾年學校教學質量達到優秀檔次，2001、2003學年達全優檔次。2001年被評爲區構推實施先進單位，區優秀家長學校，2001、2002年被評爲區紅旗大隊。鍾一小學的全體師生將繼續團結進取、求實創新，努力把學校建設成爲質量高、校風好和有特色的現代化學校。