小學投實心球說課稿

實心球是一個體育項目，我們知道怎麼用做好這個項目的說課稿嗎？以下是小編精心準備的小學投實心球說課稿，大家可以參考以下內容哦！

一、    指導思想

依據新課程改革的基本要求我們秉承的指導思想實在保證學生安全的前提下，堅持健康第一的指導思想，以學生爲主體教師爲主導，教學中充分激發學生的運動興趣，調動學生體育鍛煉的積極性，增強學生體質增進學生健康，促進學生快樂健康全面的成長。

二、  教材分析

雙手頭後前擲實心球是人教版教材水平三六年級的教學內容，是小學體育教材的重要組成部分，雙手頭後前擲實心球是投擲類項目的基礎，也是學生髮展自身力量的重要手段。

三、  學情分析

本課授課對象是六年級學生，學生普遍的活潑好動，有一定的體育認知，對體育運動的參與性較強，因此在教學中應少說多練，讓學生重點體會協調用力的順序。

四、  教學目標

（1）   認知目標：

透過學習使同學們瞭解雙手頭後前擲實心球的動作方法，激發學生們的運動興趣，調動學生參與體育運動的積極性。

（2）   技能目標

透過學習使80%同學們能夠基本掌握雙手頭後前擲實心球的動作要領，發展同學們的身體素質，提高同學們投擲能力。

（3）   情感目標

培養同學們的團結合作意識，以及同學們克服困難勇於挑戰自己的意志品質。

五、  教學重難點

教學重點：蹬地、挺腰、甩臂的用力順序

教學難點：動作協調連貫、快速甩臂

六、  教法與學法

（1）講解示範法

（2）完整教學法

（3）分解教學法

（4）循序漸進法

（5）評價法

七、 教學過程

（1）開始環節：——3分鐘

課堂常規——集合整隊、檢查服裝安排見習生、師生問好、宣佈本課內容。

隊列隊形——原地三面轉法、行進間齊步走—立定，重點培養同學們整體意識，提高同學們的`注意力。

（2）準備環節：——7分鐘

慢跑活動、徒手操——使同學們充分熱身，爲上好本堂課做好充分的準備。

（3）主體環節：——27分鐘

1、教師示範並講解動作要領

解決問題——讓同學們在腦子裏面有一個整體的動作表象

2、學生們進行徒手持球練習（3—5次）

3、學生們進行有球持球練習（3—5次）

解決問題——熟悉球性、正確掌握持球的姿勢

4、學生們坐於墊上前擲實心球練習（5—7次）

解決問題——讓學生們體會快速甩臂這一項

5、學生們跪於墊上前擲實心球練習（5—7次）

解決問題——讓學生們體會挺腰、甩臂的協調用力順序

6、學生們站在墊後前擲實心球練習（7—10次）

解決問題——讓學生們體會蹬地、挺腰、甩臂的協調用力順序

7、遊戲：障礙跑往返接力（分4組）

透過遊戲同學們充分活動下肢，使同學們全面發展。

（4）結束環節——3分鐘

放鬆活動、總結、學生收回器材

八、  教學反思

雙手前擲實心球對於發展學生的力量素質有着良好的作用，在教學過程中學生往往不能正確的掌握用力方式，本節課主要針對雙手頭上擲實心球正確用力順序展開教學。

上完本節課後進行了認真的反思，自己感覺整堂課比較流暢，環節銜接的比較好，但對於好多細節問題由於缺乏經驗不能夠很好的把握。

本次課主要是讓學生體會雙手頭上擲拋實心球的用力順序，採用了坐式和跪式頭上拋球以及完整的技術動作加以反覆練習，在最後的遊戲中充分調動學生的積極性，與上肢相配合設計成過往障礙返接力跑的形式。透過遊戲讓學生在這個氛圍中學會交流、合作、分享實踐的成果，培養了學生樂於發揮團隊合作精神和勇敢頑強的優良品質。