小班《好玩的水》說課稿

一、主題說明

大部分的孩子喜歡開水龍頭玩水，喜歡聽嘩嘩的流水聲，更能透過手對水的觸覺在心理上產生興奮、舒暢與快樂的感覺。從孩子的興趣和需要出發，我們設計了以“玩水”爲主題的系列活動。本主題活動旨在引導幼兒從日常生活中學會節約用水，保護、愛護我們生活的'環境，透過一系列的科學實驗活動，初步認識水的特徵及對人類的作用，激發幼兒對熟悉環境中的各種事物和現象的探索慾望.

二、主題目標的預設

情感目標：在嘗試活動中，增強幼兒對人類生存資源的認識，體驗遊戲和自由創造的樂趣；培養幼兒對自然界及生命的熱愛。

態度目標：讓幼兒在活動中嘗試與同伴合作，激發幼兒對事物和現象的探究慾望，初步感知水的特性。

能力目標：培養幼兒的動手能力與對事物的探索能力。

知識目標：透過活動使幼兒瞭解水的基本特徵，感知水對我們生活的密切關係。

技能目標：能透過自己的努力，完成各種實驗及操作活動。

三、主題思考網絡的預設

四、主題活動網絡的預設

五、主題探究計劃的預設

１、 整體計劃：主題探究進程的預設

2、周計劃預設

第一週

活動一 科學活動――幫水寶寶搬家

活動二 語言活動――洗澡真舒服

活動三 科學活動――小水滴旅行

活動四 英語活動

活動五 音樂活動――泥娃娃

活動六 體育活動―― 結冰了 融化了

活動七 數學活動――認識數字

第二週

活動八 社會活動――關好水龍頭

活動九 體育活動――玩沙和玩水

活動十 英語活動

活動十一 健康活動――五顏六色飲料

活動十二 科學活動――我們一起來玩水

活動十三 數學活動――數的形成

第三週

活動十四 歌表演――乾淨的小手

活動十五 科學活動――玩泡泡

活動十六 英語活動

活動十七 藝術活動――繪畫 水中的魚

活動十八 語言活動――大家愛清潔

活動十九 數學活動――按物取數

第二週教育活動計劃（略） 第三週教育活動計劃（略） （略）