六一朗誦稿(通用15篇)

在平平淡淡的學習中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容。還在苦苦尋找優秀的朗誦稿嗎？下面是小編爲大家整理的六一朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

六一朗誦稿1

告別童年，擁抱青春

期盼着歲月帶來的祝福，

遐想着未來人生的藍圖。

想着已經過去的日日夜夜，

猛然發覺，

童年時代的純真與夢想，

隨着時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，

隨着那波浪似的人生海洋，離我而去……

啊，童年，

純真透亮的夢，醒來依然如舊

恍若沉浸其中，回味無窮

啊，童年，

五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想

將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒。

啊，童年，

箏影密麻交織的藍天，影影綽綽的甜蜜夢想

把真摯的希冀掛在風箏上，看着它高飛的姿樣，

嘴角揚起一抹期待的淺笑，

那些歌，那些事，

輕輕地拾起，烙印在心幕上。

人生註定的風風雨雨，

會一天天向我們逼近

生活不盡是歡樂，

我們懂，這其實是場場考覈。

不再只哼輕鬆的搖籃曲，

而開始思索生命的用意。

如今的我們

已是佇立在花雨紛飛之季的少年

曾經的回憶早已成爲過往

都成爲了最親切的懷戀，最唯美的旋律

成爲了永遠不可忘懷的回憶。

萬丈高樓，立足於地基，

奮發向上，纔是青春的真諦。

路——纔剛剛開始，

哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，

哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。

我們出發吧，把那條幼稚的路留在身後

懷揣着童年時渴望實現的夢，

對着朝陽大聲吶喊：

今天，讓我們告別童年！

今天，讓我們擁抱青春！

六一朗誦稿2

陽光

最早灑在了我們成長的路上

風兒

最早吹開了我們的心窗

少先隊員的神采喲

如詩一般飛揚

伴着藝術節的歌聲

我們心情舒暢

小鳥在枝頭歡歌

鮮花向蜜蜂吐蕊

我們與春天有一個約會

把藝術的火花放飛

我們的校園

今天已沉醉

山，被春風喚醒

水，把風箏倒映

我們揮舞藝術的畫筆

筆端流淌理想的身影

鳥兒在歡快地叫

花兒在嘻嘻地笑

放飛的心哪

今天，盪漾着爛漫的情調

綠枝綴滿碩果

笑臉映紅朝霞

飛翔的燕子

與我們一起把快樂描畫

藝術節，讓我們生活變得高雅

藝術節，讓我們邁上高的品位

同學們

把我們的歌唱起來

把我們的舞跳起來吧

你快樂

我快樂

他快樂

願藝術與你我永遠在一起

天空晴朗

彩霞閃光

我們的心情

像鳥兒一樣舒暢

在這快樂的節日

我們把自己的歌歡唱

伸出你的手

伸出我的手

藝術與我們手拉手

風也過去了

雨也過去了

我們幸福地拍拍手

白色的手

你的手

黃色的手

我的手

黑色的手

他的手

我們手牽着手，

愛將匯成一條河

小草拱出了地皮

微風吹綠了大地

藝術節的七色彩虹

將成爲我們童年永恆的記憶

六一朗誦稿3

孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛，牽着夢一起走。

我望着天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的夢鄉。

在夢裏，我看見了一彎新月，好像正預示着我。

一朵祖國的新花，正在逐漸開放。

啊!我看到了，美好的前景，美好的未來!

夢啊，我牽着你，慢慢踏上成功之路。

牽着夢，一起走。

六一朗誦稿4

我的六一願望

“六一快來啦!”大家歡呼着

想必大家都有各自的願望

是想擁有玩具、書本

但我的願望卻不是這樣

而是――

要給家人一個快樂的驚喜

我想在學期末

讓腦中的知識灌滿筆尖

把我的特長髮揮出來

讓它們躍然“紙”上

成爲我拿到第一名的階梯

讓我一步一步地向上

知識一步一步增加

視野一步一步擴大

促進我拿到第一名的速度

就讓我高興地回家

把喜悅分給家人

讓它洋溢在屋子裏

讓它充滿在我和家人的心間

啊，我的六一願望

六一朗誦稿5

我總覺得

兒童節的氣球

太緊束了

也許需要在裏面

安上一盞燈

抑或是一根蠟燭

變成大人們所說的

紙燈籠

我拿着這氣球

走在小徑裏

幾米前的地方

都變得暗紅了

這氣球慢慢地

從亮到暗

從滑到皺

皺巴巴的表皮裏

有黑黑的燈芯

當我走出人羣的時候

我便過完了我的兒童節

幾個月以後

有些孩子便能看到

遺失在草叢中的

氣球、燈、蠟燭

並把它們做成

七彩斑斕的紙燈籠

搭上船兒

渡到遠方

那裏

人們都在城堡裏過着兒童節

早上有聖誕樹

中午有雪人

晚上有成羣開跑的綿羊

還可以清除的看見

山上飄過的幾縷白雲

他們偶爾會想家

只不過多了我的陪伴

他們也感到滿足了

六一朗誦稿6

行走在童心的世界如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峯上攀行，儘管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶着創造一個激情生活的夢想，帶着對教育事業的無限熱愛之情，帶着想成爲一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼兒園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。

行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成爲了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣於我對幼教事業的熱愛，緣於紅幼領導人對幼教事業 同樣充滿激情的發展規劃，緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，xx的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼兒園也如同雨後春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。

行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出豔春的小園，觀賞那越牆的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規範到高品質的民辦幼兒園時，就註定了工作的艱辛，就註定了我不僅要做天使，也要做創業者，因爲我知道，我不僅是在幹一份工作，更是在幹一翻我所熱愛的事業爲了幼兒園的發展，爲了實現自己成爲一名理想幼兒教師的夢想， 多少次拖着沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂着烈日冒着嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。 行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成爲了孩子親密的好夥伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手裏拿着一張方巾紙，對我說到："x老師，我來幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛裏溼潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊！ 動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作爲一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支援、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。爲了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道；雖然侷限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

六一朗誦稿7

《我長大了》

曾經

在衆多人的關愛下

我們丫丫學語，蹣跚學步。

曾經

在衆多人的呵護下

我們開始邁開人生第一步。

關注我們的眼睛永遠有那麼多!那麼多!

呵護我們的雙手永遠有那麼多!那麼多!

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大!我要長大!

可是，什麼才叫做長大呢?

媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!

爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章!

老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦!我明白了!

長大是蛻變的過程!

長大是成長的經歷!

長大是一件快樂幸福的事情!

我們在長大的過程中獲得知識。

我們在長大的過程中獲得快樂。

今天，我們長大了!

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

感謝老師傳授我們知識。

感謝夥伴讓我們學會了分享、承擔。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!

親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步!

親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啓航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪!

六一朗誦稿8

在繁花喧囂的日子裏

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啓

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴着

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

是誰 用潤溼的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

六一朗誦稿9

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好！

男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

女：悠揚的鼓樂聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的心情，像陽光一樣燦爛，

女：在這快樂的節日裏，我們把自己的歌歡唱！

女：多麼快樂的一天！

男：多麼幸福的一天！

合：今天，我們歡聚在這裏，共慶我們的節日——“六一”國際兒童節！歡歌繽紛慶六一，我與學校共成長！

男：去年的“六一”，我們參加了新學校的落成慶典，

女：今年的“六一”，我們共同見證了學校的成長，

男：你們看，學校更漂亮了，這裏綠草如茵、佳木蔥蘢，校園用它的美，淨化着我們的心靈，陶冶着我們的情操。

女：你們看，學校更壯大了，這裏有了更多的兄弟姐妹、更多的老師，現代化的教學樓承載着我們的夢想，放飛着我們的希望！

合：讓我們真誠地送出我們的祝福，祝學校——生日快樂！

男：感謝經區管委、教育局、辦事處領導一年來對我們的關心和支援！

女：感謝轄區各村委、各企業領導對我們的幫助與重視！

合：我們將繼續超越自我，收穫理想。

男：一年來，這裏收穫着春華秋實，寫意着桃李芬芳。

女：一張張獎牌，一本本證書，金光四濺，鮮紅如織。

男：這，不是華麗的裝飾，更不是簡單的包裝。

女：它凝聚着多少師生辛勤的汗水，它記錄着鳳林學校奮進的篇章！

男：我們忘不了課堂上老師們激情飛揚的講解，

女：更忘不了老師課下循循善誘的教誨。

男：您用知識的雨露滋潤我們，讓我們快樂地綻放！

女：您用高尚的品格鼓勵我們，讓我們健康地成長！

合：一年來，我們時刻謹記我們的校訓——“正誠格致志存高遠”，用實際行動努力踐行着我們的學風——“樂學好問熟讀精思”！我們風雨兼程，一路同行！

男：前進的腳步追趕着時代的車輪，新的一年我們又將揚帆啓航！

女：讓我們的脈搏同學校的發展一同跳動！

男：千言萬語道不盡心中的感激，讓我們深情地祝福：

合：祝福學校——銳意進取，永鑄輝煌！

六一朗誦稿10

曾經在衆多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。

曾經在衆多人的呵護下我們開始邁開人生第一步。

關注我們的眼睛永遠有那麼多！那麼多！呵護我們的雙手永遠有那麼多！那麼多！

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大！我要長大！可是，什麼才叫做長大呢？媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！

爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦！我明白了！長大是蛻變的過程！長大是成長的經歷！長大是一件快樂幸福的事情！

我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了！

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。

感謝夥伴讓我們學會了分享、承擔。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！

親愛的`的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！

親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啓航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！

六一朗誦稿11

花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現啊，你是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啓蒙更是人類最大的希望

“六一”的太陽

爲什麼這樣輝煌？“六一”的花朵爲什麼這樣芬芳？“六一”的紅領巾爲什麼這樣鮮豔？“六一”的孩子們爲什麼這樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節日已經來到，

全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲爲什麼這樣動聽？“六一”的舞蹈爲什麼這樣多情？“六一”的故事爲什麼這樣引人？

六一朗誦稿12

讚美您，六一

這一天

碧空如洗

白雲飄飄

一個聖潔的日子

那就是您

六一國際兒童節

一個屬於我們自己的天地

我們歡快地唱着歌

盡情地跳着舞

多少茁壯的幼苗

在這一天

向星星敬禮

戴上了渴望已久的紅領巾

心裏那麼甜

嘴角掛着蜜

啊！六一

您是茁壯幼苗的肥料

您是小小馬達的機油

您是燃燒火焰的木材

您是光輝燦爛的太陽

我們感謝六一

嚮往六一

因爲，因爲

是六一給我們無限的快樂

因爲，因爲

是六一給我們奏響前進的樂曲

慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一羣白鴿

我們放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向着莊嚴的國旗

頂禮

優秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族一個國家

應有的主權與尊重

祖國高於一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室裏

我們汲取着知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛着童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練着高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑着

我們幸福的心情

可我們更願把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶着我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

六一朗誦稿13

你們的孩子

都不是你們的孩子

乃是生命爲自己所渴望的兒女

他們是借你們而來

卻不是從你們而來

他們雖和你們同在，卻不屬於你們

你們可以給他們愛

卻不可以給他們思想

因爲他們有自己的思想

你們可以蔭庇他們的身體

卻不能廕庇他們的靈魂。

因爲他們的靈魂，是住在明日的宅中

那是你們在夢中也不能想見的

你們可以努力去模仿他們

卻不能使他們來象你們

因爲生命是不倒行的

也不與昨日一同停留

你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢

那射者在無窮之間看定了目標

也用神力將你們引滿

使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來

讓你們在射者手中的彎曲成爲喜樂吧

六一朗誦稿14

我想活在一個永遠也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室裏，操場上，江河邊

堆積着我們共同的玩具

天空蔚藍，大地潔白

走到哪裏都是小風車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂鬱

厭惡。又無法改變

特別是當時間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地揮霍

每年只有一個晚上

想起遙遠的事物

兀自動容，又黯然失色

獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊，你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啓蒙

更是人類最大的希望

小時候

最盼望的

就是六一的到來

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細細的撫着

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的

踩進塑料涼鞋

對着鏡子

把火紅的領巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節日

是又一個夏天的開始

我的心

是個孵化場

溫暖潔淨的地方

每一天

都會有幾隻

愛唱歌的小鳥

從這裏起飛

有的唱着快樂

有的唱着哀傷

有的唱着過往

有的唱着盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠很遠的地方

一路歌唱着

我的心

我給我的這些小朋友

起了個好聽的名字

它們都叫作

詩歌

寶貝兒，聽媽媽說……

寶貝兒

聽媽媽對你說

你繼承了我的健康

我的思想和酒窩

你繼承了我的開朗

我的快樂和灑脫

六一朗誦稿15

十歲的時候

跟小夥伴們一起走着去公社

開“六?一”運動會

公社真大啊

我們睡在老鄉家大炕上

沒有豪言壯語

一宿，嘰嘰喳喳

第二天

我沒有跑，也沒有跳

沒有參加任何比賽

一個獎狀也沒有拿到

下午開大會的時候

老師叫我上去講話

講的什麼忘了

講得如何忘了

臺下是黑壓壓的腦袋

桌上是我第一次見到的

話筒

回村莊的路上

夥伴們都舉着紅紅的獎狀

我什麼都沒有

回家後

媽媽居然表揚了我

聽說，你在公社講話

全公社的人都記住你啦

那是我在兒童節得到的

最大的獎狀

也是，一生的獎狀

及至現在

我還記得那一天喇叭的迴響

記得那一天的路和天空

記得媽媽的笑臉

記得那個晚上

院子裏樹上，牆上，屋脊上

到處都是星星