課文《放小鳥》教後反思
留給孩子想象的空間——《放小鳥》教後反思
兒童的想象力是豐富的,教師要留給孩子想象的空間,讓孩子在知識的.藍天中展翅高飛。《放小鳥》這篇課文的重點是激發學生愛護小動物,因此,在教學中我主要是引導孩子走進動物內心,感受它們的情感來理解課文內容。
學習課文第二自然段,我抓住“突然,小鳥朝着窗外叫起來。我擡頭看去,原來窗外也有一隻鳥在叫喚,那聲音聽起來多焦急呀!”讓孩子說說從小鳥的叫聲中聽懂了什麼?鳥媽媽又在說些什麼?進而體會小鳥焦急的心情,再現了鳥媽媽和小鳥相見的感人一幕。
讓我們抓住文字中的空白,喚起孩子的真情,走進人物的內心,展開想象的翅膀,這既激發了學生愛護小鳥的情感,又培養了學生的想象力和語言表達能力。
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