關於課文少年閏土的課後反思
這篇課文是描寫人物的。教學中不僅讓學生透過理解課文內容瞭解閏土這位農村少年的性格特點,還引導學生了解作者是怎樣寫出人物這些特點的。
閏土是一個聰明能幹、見識豐富、活潑可愛的農村少年,作者透過刻畫閏土的外貌、動作、神態,閏土給“我”講的稀奇有趣的事,以及“我”與閏土相處時的感受,使少年閏土的形象不僅給“我”留下了難以忘懷的印象,也給讀者留下了深刻印象。這篇課文表現了“我”與閏土深厚的情誼,很能打動學生的心。指導朗讀,首先讓學生入境入情,這樣才能讀出感情,才能把“盼”“讚許”“分別時的難受”等情感表達出來。教師注重調動學生的生活積累,充分地展開想象,發揮課文插圖的作用,引導學生進入情境,體會感情。朗讀練習的形式可以多樣。比如,可先讓學生選擇自己喜歡的段落多讀幾遍,讀得琅琅上口。在此基礎上,可以讓學生自由選擇夥伴,組成學習小組,分角色朗讀,讓學生讀中揣摩人物的內心、情感,讀出自己體會到的感情,並在小組內交替朗讀、互相評議。
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少年聶耳課文內容
少年聶耳課文內容你瞭解是什麼了嗎,怎麼教這篇課文呢?下面一起去看看吧!少年聶耳課文內容聶耳是我國傑出的音樂家。他一生創作了許多革命歌曲,我國的國歌《義勇軍進行曲》就是他譜曲的。聶耳誕生在雲南省玉溪縣,少年時代他就非常喜歡音樂。他的鄰居是一位木匠師傅。...
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燕子課文的主要內容
《燕子》這篇課文寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。接下來小編蒐集了燕子課文的主要內容,歡迎閱讀檢視,希望幫助到大家。燕子一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂着千萬條...
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關於《好漢查理》的課文內容
本文是由語文教案工作室上傳的:查理是個很調皮的孩子,愛搞惡作劇,沒有人喜歡他,倒是他叫自己是“好漢查理”。放暑假的時候,鎮上來了度假的羅伯特先生一家。羅伯特先生的女兒傑西很可愛,不過,她只能坐在輪椅上。一天下午,查理跑到羅伯特家的院子裏玩,看到屋裏的牆上掛着...
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關於豐碑課文的主要內容
導語:豐碑,又名《軍需處長》,由李本深創作。《軍需處長》這篇課文就是圍繞“豐碑”這個主題記敘了紅軍行軍途中(非長征)一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友,自己被嚴寒凍死的感人故事,讚揚了他毫不利己、專門利人的崇高精神,他的精神堪稱楷模。以下是小編整理關於豐碑...