漢語拼音聲母和韻母的發音方法
漢語普通話中聲母有21個,韻母39個,下面小編爲大家搜尋整理了漢語拼音聲母和韻母的發音方法,希望對大家有所幫助。
漢語拼音聲母和韻母的發音方法
a:發音時,嘴脣自然張大,舌放平,舌頭中間微隆,聲帶顫動。
o:發音時,嘴脣成圓形,微翹起,舌頭向後縮,舌面後部隆起,舌居中,聲帶顫動。
e:發音時,嘴半開,舌位靠後,嘴角向兩邊展開成扁形,聲帶顫動。
i:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面擡高,靠近上硬齶,聲帶顫動。
u:發音時,嘴脣攏圓,突出成小孔,舌面後部隆起,聲帶顫動。
ü:發音時,嘴脣成圓形,接近閉攏,舌尖抵住下齒齦,舌面前部隆起,聲帶顫動。
b:發音時,雙脣緊閉,阻礙氣流,然後雙脣突然放開,讓氣流衝出,讀音輕短。
p:發音時,雙脣緊閉,阻礙氣流,然後雙脣突然放開,氣流迸出成音。
m:發音時,雙脣緊閉,舌後縮,氣流從鼻腔出來,開啟嘴,聲帶顫動。
f:發音時,上齒觸下脣形成窄縫,讓氣流從縫中擠出來,摩擦成聲。
d:發音時,舌尖抵住上牙牀,憋住氣流後突然放開,氣流從口腔迸出,爆發成音。
t:發音時,舌尖抵住上牙牀,憋住氣後,突然離開,氣流從口中迸出。
n:發音時,舌尖抵住上牙牀,氣流從鼻腔透過,同時衝開舌尖的阻礙,聲帶顫動。
l:發音時,嘴脣稍開,舌尖抵住上牙牀,聲帶顫動,氣流從舌尖兩邊流出。
g:發音時,舌根前部抵住軟齶阻礙氣流,讓氣流衝破舌根的阻礙,爆發成音。
k:發音時,舌根前部,抵住上軟齶,阻礙氣流,讓氣流衝破舌根的阻礙,迸發成音。
h:發音時,舌根擡高,接近軟齶,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。
j:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部緊貼硬齶,氣流從窄縫中衝出,摩擦成音。
q:發音時,舌面前部貼住硬齶,氣流衝破舌根的阻礙,摩擦成音。
x:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部擡高靠近硬齶,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。
zh:發音時,舌尖上翹,抵住硬齶前部,有較弱的氣流衝開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。
ch:發音時,舌尖上翹,抵住硬齶前部,有較強的氣流衝開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。
sh:發音時,舌尖上翹,靠近硬齶前部,留出窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音。
r:發音時,舌尖上翹,靠近硬齶前部,留出窄縫,嗓子用力發音,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音,聲帶顫動。
z:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較弱的氣流衝開舌尖阻礙,從窄縫中擠出,摩擦成音。
c:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較強的氣流從縫中擠出,摩擦成音。
s:發音時,舌尖接近上門齒背,留出窄縫,氣流從舌尖的窄縫中擠出,摩擦成音。
y:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面擡高,靠近上硬齶,聲帶顫動。
w:發音時,嘴脣攏圓,突出成小孔,舌面後部隆起,聲帶顫動。
ai:發音時,先發 a 的音,然後滑向i,氣流不中斷,讀音輕短。
ei:發音時,先發 e 的音,然後滑向i,氣流不中斷,嘴角向兩邊展開。
ui:發音時,u 的發音輕短,然後滑向 ei,嘴形由圓到扁。
ao:發音時,先發 a 的音,然後舌尖後縮,舌根向上擡,嘴形攏成圓形,輕輕的滑向 o。
ou:發音時,先發 o 的音,嘴脣漸收攏,舌根擡高,口型由大圓到小圓。
iu:發音時,先發 i,然後向 ou 滑動,口型由扁到圓。
ie:發音時,先發 i,再發e,氣流不中斷。
üe:發音時,先發 ü 的音,然後向e滑動,口型由圓到扁。
er:發音時,舌位居中發 e 的音,然後舌尖向硬齶捲起,兩個字母同時發音。
an:發音時,先發 a 的音,然後舌尖逐漸擡起,頂住上牙牀發n的音。
en:發音時,先發 e 的音,然後舌面擡高,舌尖抵住上牙牀,氣流從鼻腔泄出,發n的音。
in:發音時,先發 i 的音,然後舌尖抵住下門齒背,舌面漸至硬齶,氣流從鼻腔泄出,發n的音。
un:發音時,先發 u 的音,然後舌尖抵住上牙牀,接着發n的音,氣流從鼻腔泄出。
ün:發音時,先發 ü 的音,然後舌頭上擡,抵住上牙牀,氣流從鼻腔泄出,發n的音。
ang:發音時,先發 a 的音,然後舌根抵住上軟齶,氣流從鼻腔泄出,發後鼻音尾ng的音。
eng:發音時,先發 e 的音,然後舌尖抵住下牙牀,舌根後縮抵住軟齶發ng音,氣流從鼻腔泄出。
ing:發音時,舌尖觸下齒齦,舌面隆起至硬齶,鼻腔共鳴成聲。
ong:發音時,先發 o 的'音,然後舌根後縮抵住軟齶,舌面隆起,嘴脣攏圓,鼻腔共鳴成聲。
特殊發音對比
“W”和“V”的問題
“W”是漢語拼音的聲母,但有些人發一個完整的音節比如“wan 彎”時發的卻是“van”,即上門牙要觸碰下嘴脣。在發聲的時候發“W”爲聲母的音節比如“wan 彎”時,是應按“W”發音的,即上門牙不觸碰下嘴脣而是圓口形,這樣發出的音比較圓潤動聽。
漢語拼音採用拉丁字母,分聲母和韻母。漢語拼音方案是一套表示讀音的符號系統,不應視爲獨立的字母。
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小學語文教案:漢語拼音
一、教學目標:1、知識和能力。學會前鼻音“”,讀準音,認清形,正確書寫。學會整體認讀音節“”學習聲母與前鼻韻母組成的音節,能正確拼讀。讀準三拼音節,複習“”上兩點的省寫規則。認識八個生字。能借助漢語拼音正確朗讀課文,瞭解看圖時的方位順序。看圖讀兒歌。2、過...
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關於快樂教學漢語拼音教學方法
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小學生漢語拼音字母表
拼音字母表包括聲母拼音字母表、韻母拼音字母表、認讀音節拼音字母表。小學生學拼音需要拼音字母表,想看拼音字母表請看小學生學拼音:漢語拼音字母表。小學生漢語拼音字母表注意事項:①漢語拼音有一些縮寫形式,在轉換時應特別引起注意,應恢復成完整形式。如:ui是uei...