2017年中考作文滿分攻略

　　隨着近幾年中考命題作文的升溫，在很多地區命題作文備受青睞，相對而言，考生因審題偏差而出現的失誤也明顯增多。下面是小編整理的中考作文滿分攻略，歡迎大家閱讀!
 

【中考作文滿分攻略】

一、審讀關鍵詞

作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”，就是題目中那些昭示、啓示或暗示寫作關鍵的詞語。考生在審題時如果能夠藉助題目中的某些關鍵字詞來準確理解題意，寫作時就能夠緊扣話題，突出重點，切中肯綮，自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見失誤。如2014年浙江金華卷作文題目“熱門話題”，關鍵詞是“熱門”，考生要寫的不能是學習或生活中普普通通的話題，而是在一定範圍內爲大家所熟知的話題。

二、審讀限制詞

我們說審題時要抓住關鍵詞，但不能置其他於不顧，導致偏離題意。如2014年浙江溫州卷作文題“走，到另一個地方去”，一定要注意限制詞是“另一個地方”，寫作時既要表現出“另一個地方”的獨特之處，也要突出“去”後有什麼見聞、感受或啓發。題目中的副詞，往往是審題時容易忽略的，考生要重視作文題目中諸如 “最”“也”“還”“更”“其實”“原來”等副詞所隱藏的資訊和要求。如2014年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽光”中有一個至關重要的副詞—— “也”，這個副詞規定了文章應包含的一個重要內容是與他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉獻了“陽光”。又如2014年浙江台州卷題目二“原來 ________還在”，“原來”這個副詞就強調了其實某事物一直都在，只是之前沒有發現而已，引導我們從發現或頓悟的角度來寫作。只有審讀時抓住了這些限制詞，我們的作文才能切準題意。

三、審讀隱含義

抓住了關鍵詞，注意了限制詞，還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象徵義。考生在理解題目時不能只停留在其本義上，要仔細推敲，挖掘出題目的比喻義和象徵義。如2014年紹興市中考作文題“我也是一束陽光”，題目中的“陽光”是一種比喻的說法，應是比喻義，考生不能簡單地理解爲太陽的光芒。這個“陽光”可以指能給別人帶來溫暖的品格或與衆不同的個性、風采……

真題再現

閱讀下面文字，按要求作文。

大海的深處也許隱藏着美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含着濃濃的愛意，記憶的深處也許沉澱着生活的真諦，文字的深處也許寄寓着豐厚的意蘊……

請以“深處”爲題寫一篇文章。

要求：(1)聯繫自己的生活體驗寫作;(2)文體不限，文章不少於500字;(3)文中不要出現含有考生資訊的人名、校名、地名等。

2014年寧波的中考作文題很符合新課標對於中學寫作教學的導向，引導學生關注社會、關注生活、關注自我，並向思想更“深處”漫溯。對學生來說，不會造成審題障礙，都有話可說，但又必須寫出一定的思想深度。

初看這個題目，是一個極容易讓學生髮揮寫作的題目。但作爲應試作文題目，命題老師的用意並不會那麼簡單，我們要仔細品讀題目，挖掘出新意，這樣作文才更有價值。

首先，從常規思路看，同學們極易走上已有老題目的思路，如在審題時，將題目補爲“心靈深處”“記憶深處”“細微深處”“我心深處”“深處的風景”“深處的愛意”“深處的真諦”等等，很容易寫深處那些美好、感動、富有正能量的`人和事。這樣的思考和理解，使得這一作文顯得非常常規化，在中考的考場上，絕大多數同學會這樣作文。

但細細品味題目背後給出的材料，“大海的深處也許隱藏着美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含着濃濃的愛意，記憶的深處也許沉澱着生活的真諦，文字的深處也許寄寓着豐厚的意蘊……”這裏只是“也許”有，那麼怎麼樣知道確實“有”呢?就要敢於挖掘深處，題目的側重點就放到了“行動”上。俗話說，生活中“美”無處不在，就是要具有發現“美”的眼睛。從一定層面上講，今年的題目有一定的時效性，題目從一定程度上隱含着，我們做事做人不再只求表面工作，而是要真抓實幹，具有務實精神。

因此，《深處》不是簡單地寫某種存在，而是要透過自己發現深處“寶藏”的經歷，告訴讀者，要懂得生活的真諦，就要付諸行動，用心感知深處，在過程中感受真諦的價值。如，要懂得母愛、父愛、師愛，就要讓心靈開始旅行，在點滴生活中，挖掘深深的愛意。不再注重表象，而要追求實質。不再簡單告知生活中的美，而是要挖掘美深處的故事。

簡單地講，“深處”是一個人爲人處世的態度，也是“打破砂鍋問到底”的原則。

滿分作文

深　處

時光在悄悄地移動着，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息地鐫刻在青春洋溢的畫卷上。繁雜的城市喧囂、窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發現自己心中的煩惱揪成一團亂麻，似乎無力迴天。卻有一股清風徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。

和煦的陽光暖洋洋地照射在心田，頓時像一塊經受不住高溫的糖果融化掉，身體內外都被這甜蜜的水蜜桃味道環繞着，這淡粉色的氣息敏捷地跳過心靈，沁人心脾，用它獨有的甜蜜勾勒出了一幅精緻、幸福的畫面。

記憶深處的那個場景，是在那個平凡而又質樸的農家小院裏開始的。滿天的星辰鑲嵌在夜幕裏，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細小的光芒。一花一草、一樹一木和我共同在遊戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，夥伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息，陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡地過渡到了安詳靜謐的夏夜。

童年從奶奶家的那個小院子裏悄無聲息地展開，混合着春的生機勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移着，像盪鞦韆一樣溫馨卻又短暫，蒸發在那濃濃的夏夜裏。

忘不了野花野草的淳樸氣息，忘不了小蟲在草叢裏彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不捨回家的目光，忘不了雨後架起的斑斕的七色橋樑。那靜謐的一卷流雲掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分地透出雲層，混雜着笑容，不加渲染地告別白天。

憂傷的烏雲被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

離別鄉村的我回到家繼續着我的童年，繼續着我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬於大自然的最原始最獨特的味道。它化作一股暖流在身體中流淌，混雜着青草味的清香和金色暖陽的味道在心間盪漾。

一路風景，繁花似錦，再多的艱難險阻也都將在我的生命中消逝得不留痕跡，童年啊，因爲有你的陪伴，未來的道路，更加美麗!

名師點評

“深處”不光有風景，更重要的是感受。可以說，作者深刻地體會到了這一點。

文章的主題是寫童年的。作者大可選取一兩件童年的趣事來表達自己對童年的懷念之情，但他沒有這麼做，而是用素描的筆法簡單地勾勒了童年的一幕幕場景，將對童年的深深懷念和對童年漸逝的淡淡憂傷濃縮於字裏行間，更能讓讀者感同身受。結尾筆鋒一轉，寫童年永留心間，伴我成長，使文章的意境得到進一步昇華。